Resultados para “'Local de Interesse Patrimonial'”

Cauê Cristiano Cardoso

docente IFC - Campus Sombrio

Possui licenciatura em História pela Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL (2010) e é especialista em Psicopedagogia pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras FACEL (2013), bem como em Arqueologia e Patrimônio Cultural pela Faculdade de Capivari FUCAP (2016). Graduado em Psicologia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC. Ao longo de sua trajetória, adquiriu experiência nas áreas de educação, arqueologia, história, educação patrimonial e psicologia clínica, atuando principalmente como professor de História, educador patrimonial, arqueólogo e psicólogo clínico.

João Henrique Quoos

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui formação técnica pelo Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (2005), graduação em Geografia Licenciatura (2010), Mestrado (2013) e Doutorado em Geografia pelo PPGGEO/UFSM (2023). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Garopaba, onde atua com ensino, pesquisa e desenvolvimento de projetos aplicados em geociências ambientais, geoprocessamento e gestão territorial. A atuação concentra-se no uso de geotecnologias para produção de bases cartográficas, delimitação territorial, modelagem do relevo e desenvolvimento de soluções geoespaciais. Desenvolve pesquisas sobre geodiversidade e produção de materiais interpretativos aplicados ao território, integrando cartografia, geotecnologias e estratégias de comunicação da paisagem.

Allana Pessanha De Moraes

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Doutoranda em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares pelo PPGEDUC/UFRRJ, possui mestrado em História e Educação pela Universidade do Porto (2009), especialização em Docência no Século XXI: Educação e Tecnologias Digitais pelo IFF-Centro (2019), graduação em Ciência da Educação pela UENF (2005), além de especialização em Gestão Escolar pela USP (2022) e licenciatura em Pedagogia pela FAEP (2022). Com ampla experiência na área educacional, atuou no Ensino Médio, Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, com ênfase em Tecnologias na Educação e Educação Patrimonial, abordando temas como cultura, patrimônio cultural e ensino. Foi pesquisadora e coordenadora do Grupo de Estudos em Educação Patrimonial na Officina de Estudos do Patrimônio Cultural, além de integrar o programa Arte na Escola, vinculado ao Laboratório de Estudos do Espaço Antrópico da UENF. Atualmente, é pedagoga no IFRJ, onde integra a equipe do Centro de Memória da Indústria Têxtil do Campus Paracambi, e atua como orientadora pedagógica no Programa Mulheres Mil/IFRJ.

Leonardo Junio Ferreira

tecnico IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Atualmente é Administrador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), atuando na área de gestão pública, com experiência em planejamento institucional, orçamento público, infraestrutura, manutenção, licitações, contratos e gestão patrimonial. Atuou em cargos de direção e assessoramento no IFMG e no Instituto Federal Goiano, com destaque para as funções de Diretor de Administração e Planejamento e Diretor de Administração e Infraestrutura.Possui graduação em Administração e especialização em Gestão Pública. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/IFMG.

Joyce Cristina Da Silva Holanda

Outros

Possui graduação em Arqueologia e Preservação Patrimonial pela Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (2009). Pós-graduação em Docência do Ensino Superior, mestrado interdisciplinar em Ensino de Ciências Ambientais. Atualmente é técnico de laboratório de Meio Ambiente no Instituto Federal da Bahia, Campus Seabra. Tem experiência na área de Arqueologia e Preservação Patrimonial, com ênfase em Arqueologia ,Preservação Patrimonial, Arqueometria, Estudos de gênero, . atuando principalmente nos seguintes temas: Docência do Ensino Superior, estudos interdisciplinares. Linhas de atuação estudos Afro-Brasileiros, Políticas de Ações Afirmativas e Educação Ambiental. Integrante do Grupo de Pesquisa MUANZI: Campo de estudos e ações comquilombos e do Grupo de Pesquisa em Agroecologia e Tecnologias Ambientais - TecAmb.

Tânia Márcia De Freitas

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Pós-doutora pela Universidade de São Paulo, Doutora em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul-USCS, Mestre em Desenvolvimento Regional pela UNIALFA, Especialista em Gerenciamento Empresarial e Financeiro pela Universidade de Rio Verde e graduada em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e em Letras - Português e Inglês (licenciatura e bacharel) pela Universidade Federal de Goiás. É administradora do Instituto Federal Goiano. Atua como docente permanente do Programa de Pos Graduação em Administração do Campus Rio Verde. Coordenadora do Doutorado Insterstitucional em administração convenio IFGoiano/USP. Trabalha com a linha de pesquisa de Gestão Estratégica e Regionalidade. Participa dos grupos de pesquisa: Inovação e estratégia, Instrumentos para análise e avaliação de projetos e políticas públicas e Estudos em perspectiva local/regional/territorial: desenvolvimento, governo, política urbana, política pública, governança, educação e engajamento cidadão. É membro do Centro de Pesquisa em Inovação e Inteligência de Negócios Agropecuários - CEINA do IF Goiano - Rio Verde. Atuação nos seguintes temas: políticas públicas, economia solidária, empreendedorismo, gerenciamento e conflitos, desenvolvimento local e regional.

Marciane De Souza

docente IFRO - campus Jaru

Doutora em História pelo PPGHIS-UFMT, Mestra em Ensino de História e Graduação com Licenciatura e Bacharelado em História pela Universidade Federal de Mato Grosso. Atualmente é professora de ensino básico, técnico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Participante do grupo de pesquisa História, Política e Contemporaneidade (UFMT) e Nómade (IFRO). Experiência na área de História, com ênfase em ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de historia, memória, poder, patrimônio e educação patrimonial.

Haulison Rener De Souza Lima

tecnico IFCE - Campus Maranguape

Mestre em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (2019), Especialista em Gestão Financeira e Controladoria pela Faculdade Estácio de Sá (2012) e graduado em Administração pela Universidade Federal do Ceará (2004). Atualmente chefia o Departamento de Administração e Planejamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará / Campus de Maranguape, atuando nas áreas de: gestão estratégica, orçamentária, financeira e patrimonial e na condução de licitações e contratações públicas. Tem experiência docente em disciplinas de Administração Geral, Matemática Financeira, Empreendedorismo, Legislação Trabalhista, Comercial e Tributária e expertise em gestão estratégica com Balanced Scorecard.

Victor Racy Abdalla

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (1989) e mestrado em Ciencia Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (1993). Atualmente é prof. do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Estrutura de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: laudo de exame de local de homicídio, laudo de exame de veículo, laudo de exame de local de acidente de tráfego, laudo de exame de equipamento de informática e laudo de exame de análise de conteúdo.

Laís Bezerra Nascimento De Lacerda

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

A graduação em Administração de Empresas, pela Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco/UPE, foi o primeiro passo para a minha compreensão do universo gerencial e suas necessidades. Buscando me aprimorar mais nos estudos sobre o setor público, concluí a especialização em Planejamento e Gestão Pública pela mesma instituição. Eu também me encontrei como pesquisadora, o que me fez obter o título de Mestra em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável ( linha de pesquisa em Políticas Públicas para o Desenvolvimento Local Sustentável). Desenvolvi experiência na minha formação, através da passagem por diversos órgãos públicos como servidora efetiva. Atualmente, a minha atuação profissional é no serviço público federal no cargo de docente do Instituto Federal do Sertão Paraibano.

Alexandre Furtado Fernandes

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo centro universitário UNA. Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro Universitário Newton Paiva. Atualmente é prof. do ensino básico, técnico e tecnológico no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MG (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei. Possui experiência acadêmica em curso superior de informática (curso Ciência da Computação campus Rio Pomba - Coordenador e Professor; curso Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação Campus São João del Rei - Coordenador e Professor) e cursos técnicos de informática (Professor e Coordenação) com ênfase em Hardware e software básico. Outros pontos de interesse são e-Learning, MOOC's

Jose Victor Pereira De Souza

tecnico IFRS - Campus Erechim

Administrador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Erechim, lotado na Coordenação de Infraestrutura, onde responde pelo Setor de Patrimônio e Almoxarifado (substituto) e exerce a função de Diretor Substituto do Departamento de Administração e Planejamento (DAP). Possui mais de dezessete anos de experiência no serviço público federal, com ênfase em gestão patrimonial, almoxarifado, compras públicas, licitações e contratos, fiscalização de contratos e planejamento administrativo. Mestre em Engenharia de Produção (2014) e Bacharel em Administração (2012) pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Gestão Financeira e em Matemática Financeira e Estatística pelo Centro Universitário Única (2025), com especializações em andamento em Controladoria e Finanças (UNIVATES) e Inteligência Artificial nos Negócios (Feevale). Certificado em Licitações e Contratos Administrativos pela ENAP (2024). Possui produção acadêmica nas áreas de Pesquisa Operacional, Lógica Fuzzy, Apoio à Decisão Multicritério e Gestão Pública, com publicações no SBPO, ENEGEP e Jornada Nacional de Saberes e Competências dos TAEs, além de dois capítulos de livros publicados e catorze orientações de estágio supervisionado concluídas. Atuou como conferencista sobre IA no serviço público e gestão patrimonial em eventos nacionais (2025/2026) e como avaliador ad hoc em editais de fomento do IFRS e do IFSULMINAS. Detém formação complementar superior a 2.500 horas em administração pública, finanças, patrimônio, licitações, Inteligência Artificial e idiomas. Aprovado em primeiro lugar no vestibular de Administração da UFPE (2008) e nos concursos para Assistente Administrativo da UFPE (2011) e Administrador do IFRS (2019). Maior nota do estado de Pernambuco no ENADE/2009 na categoria de ingressante em Administração. Medalhista de bronze na OBMEP edição nacional (2007).

Juliano Moreira Coimbra

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Santa Rosa, atuando nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Técnico em Móveis. É Arquiteto e Urbanista pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel, 2014), com Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela mesma instituição (PROGRAU, 2018), na linha de pesquisa Teoria, História, Patrimônio e Crítica. Possui Licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional (IFFar, 2020) e integra o Comitê Editorial do IFFar.Desenvolve práticas educacionais e extensionistas nas áreas de Arquitetura, Design, Representação Gráfica e Produção de Mobiliário, com atuação destacada em Metodologias Ativas de Ensino, Habitação Social, Construções Ecológicas/Bioconstrução e Processos Projetuais aplicados ao mobiliário e marcenaria. Tem interesse nas relações entre inovação social, sustentabilidade aplicada ao ambiente construído, desenho à mão livre e práticas de inovação e criatividade no ambiente pedagógico de criação.

Manoel Dias Da Cunha Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994). Atualmente é professor de 1 e 2 graus e no curso de Tecnólogo em Construção Predial do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, assentamento rural, habitação de interesse social, artefatos de concreto e novas tecnologias.

Luiz Mauricio Lopes De Andrade Junior

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Sistemas Elétricos pelo Instituto Federal Fluminense (2011) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Candido Mendes (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Engenharia de Energia, com ênfase em Energia Solar Fotovoltáica e Eficiência Energética, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída, impacto dos grandes eventos na economia local, off grid, oportunidades, eficiência energética nas industrias e edificações.

Aline Ramos De Lima

tecnico IFSP - Campus Cubatão

Doutorado em Administração pela Universidade Paulista (2025), Mestrado em Administração pela Universidade Paulista (2017), Graduação em Administração pela Universidade Santa Cecília (2011) e Ciências Contábeis pela Universidade Metropolitana de Santos (2021), MBA em Contabilidade, Auditoria e Controladoria (2023) e MBA em Administração Pública e Gerência de Cidades pelo Centro Universitário Internacional (2014). Atualmente é administradora do Instituto Federal de São Paulo, atuando na Coordenadoria de Contabilidade e Finanças. Tem experiência na área de Administração, Contabilidade e Auditoria, principalmente nos seguintes temas: administração pública, contabilidade pública, redes, sustentabilidade, governança, reciclável, governança relacional e governança local.