Resultados para “'Lowest Astronomical Tide'”

Tulio Alves Santana

docente IFG - Campus Goiânia

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Goiânia. Editor associado da área de Hidrografia na Revista Brasileira de Cartografia (RBC). Doutor e Mestre em Ciências Geodésicas (PPGCG) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Graduado em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduado em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES. Atuou como Engenheiro Agrimensor e Cartógrafo (Técnico de nível E) no Instituto de Geografia da UFU e também como Agente de Pesquisas e Mapeamento no IBGE. Foi Editor Assistente e de Layout na RBC (2019/2023).Foi professor no Departamento de Infraestrutura (DINFRA) do IFMT (2021/2024) e coordenador do curso Tecnólogo em Geoprocessamento (2022/2024).

Dandara Monalisa Mariz Da Silva Quirino Bezerra

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). É mestre em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Doutora em Ciências Biológicas (Área de Concentração: Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Etnobiologia e Etnoecologia, com ênfase em Etnozoologia, Conservação da Biodiversidade e Meio Ambiente. Atua principalmente nos seguintes temas: Conhecimento Ecológico Local, uso e conservação de aves da Caatinga, Etnozoologia, Etnoornitologia, Ornitologia e Meio Ambiente .

Eduardo Seperuelo Duarte

docente IFRJ - Campus Nilópolis

possui graduação em Astronomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Astronomia pelo Observatório Nacional (2004) e doutorado em Fisica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e pela Université de Caen Basse-Normandie (2009). Pós-Doutorado em Exoplanetas no Ames Research Center da NASA (2014). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tem experiência em análise de dados na área de Formação Estelar (Espectrofotometria de Estrelas T Tauri), Física Atômica e Molecular (Espectrometria FTIR de Gelos Astrofísicos) e Exoplanetas (Cálculo Estatístico da Frequência de Exoplanetas). Além disso desenvolveu projetos na área de ensino de astronomia.

Rodrigo Lima Pereira

docente IFB - Campus Estrutural

Pós-Doutor em Instrumentação Astronômica pela Universidade de São Paulo (USP), Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestre em Ciências Mecânicas pela Universidade de Brasília (UnB) e Bacharel em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com período Sanduíche na University of Nottingham (UoN), Reino Unido. Pesquisador da área de mecânica computacional com ênfase em aplicações que envolvam elementos finitos e otimização topológica no projeto de estruturas e materiais inteligentes. Contribuiu, a nível internacional, com projetos de subsistemas opto-mecânicos do Telescópio Gigante Magalhães (GMT). Atualmente é professor do Instituto Federal de Brasília (IFB) no curso de Mecânica Automotiva.

Roberto Miguel Torres

docente IFC - Campus Concordia

Professor do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Concórdia. Possui Pós-Doutorado em Astronomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Doutorado e Mestrado em Ciências (área: Astronomia) pela Universidade de São Paulo (USP), Bacharelado em Física pela USP e Licenciatura em Física pelo Centro Universitário Avantis. Atua nas áreas de Astronomia Observacional e Astrofísica Estelar, com ênfase em levantamentos fotométricos multibanda, fontes com excesso no infravermelho, objetos estelares jovens (YSOs), análise de distribuições espectrais de energia (SEDs) e estudos de variabilidade temporal no plano Galáctico. Desenvolve pesquisas utilizando grandes bases de dados astronômicos provenientes de levantamentos como VVVX, DECaPS, GLIMPSE, Gaia DR3 e NEOWISE, aplicando técnicas de cross-match, diagnósticos fotométricos e análise de variabilidade para identificação e caracterização de populações estelares embebidas. Possui experiência em espectroscopia no infravermelho próximo de estrelas variáveis luminosas azuis e estrelas Be, espectrofotometria óptica de cometas periódicos, estudos de perda de massa em estrelas quentes e instrumentação astronômica. Atua também em astrofotografia científica e imageamento astronômico de objetos do céu profundo em bandas RGB e SHO, além de atividades relacionadas ao Ensino de Física.

Ana Cecília Soja

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Sou professora de Física do Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Bom Jesus do Itabapoana (IFF-BJ), e National Astronomy Education Coordinator (NAEC-Brasil) pela International Astronomical Union (IAU). Possuo graduação em Bacharelado em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP, 2009), mestrado (2011) e doutorado (2017) em Astronomia pelo Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo (IAG-USP), além de especialização em Formação Pedagógica para Bacharéis (2017) e Leadership and Mentoring in Education pela Mary Immaculate College (2024). Atuei por dois anos como professora da rede privada de ensino do Estado de São Paulo, lecionando para os níveis Fundamental II e Ensino Médio. Há dez anos, organizo oficinas de treinamento para Olimpíadas do Conhecimento na área de Astronomia, em especial a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA), a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Foguetes (OBAFOG), a International Astronomy and Astropyshics Competititon (IAAC) e a Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), contribuindo para a formação e o desempenho de estudantes nessas competições. Participo regularmente, há doze anos, de Feiras de Ciências nacionais e internacionais, atuando como orientadora, organizadora e avaliadora, com destaque para a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), a Feira Brasileira de Iniciação Científica (FEBIC) e a Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (MOSTRATEC).Ao longo de minha formação e trajetória profissional, tenho me dedicado a projetos de extensão voltados à popularização da ciência, destacando-se minha atuação como coordenadora do projeto Noite com as Estrelas, no Observatório Abrahão de Moraes (USP), entre 2009 e 2015, e do projeto Ciência na Fronteira, no IFMS-CB (2020-2021).Minhas áreas de pesquisa concentram-se no Ensino de Astronomia e Física, com ênfase na formação de professores.

Marcelo Maia Sobral

docente IFSC - Câmpus São José

Possui doutorado em Engenharia Elétrica na área de Automação e Sistemas (2011), mestrado em Ciências da Computação (2000) e graduação em Física Bacharelado (1997) pela Universidade Federal de Santa Catarina Atualmente é professor do Núcleo de Telecomunicações do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, redes sem-fio e sistemas de tempo-real.

Giselly Barros Rodrigues

docente IFSP - Campus São Paulo

Pós-doutoranda pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2025), Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2018) - bolsista CAPES, Mestre em Habitação pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - IPT (2012), Arquiteta e Urbanista graduada pela Universidade Anhembi Morumbi (2002). Professora e pesquisadora da Paisagem, Urbanismo e Arquitetura no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo, Departamento de Construção Civil, atuando principalmente no curso de Arquitetura e Urbanismo, além da Engenharia Civil. Integrante do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFSP. Líder do GEPRETAS (Grupo de Estudos e Pesquisas das Relações Étnico-raciais no Território, Arquitetura e Sociedade), integrante do Núcleo de estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Orienta, no IFSP campus São Paulo, pesquisas de Iniciação Científica, contempladas com Bolsas PIBIC, PIBIC-AF (CNPq) e PIBIFSP, projetos de extensão e ensino contemplados com bolsas do IFSP e Trabalhos de Conclusão de Curso na graduação e pós-graduação. Autora do livro ''Ruas, ritmos e raízes: Territórios Negros nas encruzilhadas urbanas de São Paulo'' (2025). Integrou a comissão julgadora da 25 Premiação do Instituto de Arquitetos do Brasil (IABsp) 2023 e no mesmo ano foi membro titular da banca para concurso de professores na FAUUSP (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo). Foi consultora de paisagismo do projeto premiado em terceiro lugar no Concurso Internacional para o Centro Cultural Rio-África (2024) e recebeu o prêmio no Programa Ancestralidades de Valorização à Pesquisa (2024) financiado pelo Itaú Cultural e Fundação Tide Setubal com o projeto TENEGRES BRASILÂNDIA. Suas pesquisas concentram-se nos estudos dos espaços urbanos públicos e de uso público, espaços livres, arquitetura da paisagem, territórios negros, memórias e identidades negras e periféricas e projetos arquitetônicos afrocentrados. Além disso, ministra palestras, cursos e formações e compõe Bancas de Heteroidentificação em processos seletivos.

Giovanna Ofretorio De Oliveira Martin Franchi

docente IFC - Campus Blumenau

Professora efetiva do Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), na área de Didática, em regime de Tempo Integral e Dedicação Exclusiva (TIDE). Foi aprovada em 1 lugar no concurso público de 2026. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC, 2022), como bolsista CAPES/DS, com tese sobre o estado da arte do campo da Didática no Brasil (2008-2018). Mestre em Educação (2017) e Pedagoga (2012) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Realiza estágio pós-doutoral no PPGE/UFSC, na linha Educação e Comunicação (ECO), sob supervisão da Profa. Dra. Dulce Márcia Cruz, vinculado ao projeto Game Comenius (CNPq). É líder do Grupo de Investigação no Campo da Didática e Educação (GIDED) e integra os grupos GEPEFOR (FFCLRP-USP), Edumídia (UFSC) e GEPEDIDO (UEPG).Desenvolve pesquisas sobre o Campo da Didática, formação de professores, docência no ensino superior e pedagogia universitária, em duas linhas principais. A primeira, Imagética da Didática, investiga metáforas e representações simbólicas na produção científica da área. A segunda, Jogos Digitais na Docência, trata da aprendizagem baseada em jogos e da mídia-educação na formação docente.Atuou como docente na Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), no Instituto Federal Catarinense (IFC, Campus Blumenau) e na UDESC/UAB, em disciplinas de Didática, Currículo, Gestão Escolar e Pesquisa em Educação. Também foi professora de Educação Infantil nas redes municipais de Ribeirão Preto (SP) e Blumenau (SC). É revisora de periódicos da área de Educação, entre eles a Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores e a revista Debates em Educação.

Paulo Leonel Gomes Vergolino

docente

Atuando desde agosto de 2022 como Professor EBTT no Instituto Federal do Pará - Campus Óbidos, na área de Artes Visuais. Doutor pela Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo em 2022. Mestre na área de Artes Visuais pela UNICAMP (em 2015). Especializações em Museologia, realizadas nos Museus de Arte Contemporânea da USP (1997-1998) e de Arqueologia e Etnologia da USP (1999-2000) Possui graduação em Educação Artística pela Universidade Federal do Pará - UFPa em (1995). Tem experiência nas áreas de Arte, Museologia, Produção Cultural. Pesquisa e Curadoria com ênfase em Artes Plásticas. Possui inúmeros artigos publicados em revistas e sites específicos de Artes e Cultura - entre outros: Revista Museu, O Papel da Arte, Revista da Associação Paulista de Medicina. Pesquisa e escreve sobre História da Arte, há mais de 20 anos, com ênfase no estudo da gravura brasileira. Foi curador de inúmeras exposições de arte, entre outras estão: Carlos Oswald, Hannah Brandt, Apo Fousek, Pedro Seman, Tide Helmaster. Como produtor foi responsável pela montagem, produção, pesquisa e desmontagem de muitas exposições de arte e Coletivas de artistas: Anita Malfatti, Maria Bonomi, Grupo Santa Helena, Um Presente para Ciccillo, 100 anos da Imigração Japonesa, Coleção Mindlin de Gravura, Tarsila do Amaral, Benedito Calixto, Oswaldo Goeldi, Coleção Brasiliana, Portinari, Di Cavalcanti, etc. Em 2016 participa da exposição em Gorizia (Itália ) ''Hans Steiner - Rio - il segno ritrovato'' como conferencista convidado e tem seu texto traduzido para o Italiano e para o Alemão. Publica seu primeiro livro em 2020, intitulado '' O olhar estrangeiro - a obra gravada de Hans Steiner como recorte modelo para o resgate da gravura no Brasil'' bem como, é um dos organizadores da publicação '' Tecituras Interdisciplinares - diálogos entre educação, arte e história da cultura'', levado à cabo no ano de 2020, também participa do livro '' Território Feminino, com o texto - O corpo na obra gravada de Hans Steiner: a atuação do artista gravador e sua dedicação a algumas comunidades indígenas brasileiras, publicado em 2020. Segue como professor convidado para cursos intensivos de Museologia e Curadoria de Arte pelo Brasil.