Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Luz Síncrotron'”

Rede Integra

Luiz Alberto Cohen Vieira

docente IFAP - Campus Porto Grande

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Pará (2011), mestrado em Física pela Universidade Federal do Pará (2015), doutorado em física pela Universidade Federal do Pará (2026). É usuário, desde 2013, do laboratório Nacional de Luz Sincrotron (LNLS). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física, atuand...

Robert Prudêncio Amaral

docente IFFar - Campus Alegrete

Robert é graduado em Licenciatura em Física (2014) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e pela Universidade de Coimbra, mestre (2016) e doutor (2021) em Física pela UFU. Possui experiência em absorção e difração de raios x usando luz síncrotron, análise de espectros de absorção nas regiões de EXAFS e XANES, crescimento de filmes finos por PLD (deposição por laser pulsado), síntese de materiais pelas técnicas de reação de estado sólido e fluxo metálico em excesso.

Andreus Bastos Cruz

docente

É Mestre em Educação em Ciências pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC, subsidiado pela Fapesb. Licenciou-se em Física pela UESC e realizou atividades de ensino de física pelo Programa de Bolsa de Iniciação à Docência - Pibid. Participou, paralelamente ao Pibid, do Programa de Capacitação de Gestores - Progestão. Atuou como professor nos níveis médio e fundamental II nas áreas das Ciências Exatas e da Natureza, como coordenador pedagógico do ensino infantil e fundamental I, como tutor de alunos de graduação em licenciatura em Física na UESC e como professor de Física do Ensino Médio e dos Cursos de Licenciatura em Física, Engenharia Ambiental e Engenharia de Alimentos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atualmente é professor EBTT de Física do Instituto Federal da Bahia Campus Eunápolis.

Rafael Berrelho Bernini

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutor em ciências pelo programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Capes - conceito 7) e mestre em ciências pelo departamento de Físico-Química do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Bolsista Nota 10 - FAPERJ). Possui graduação Cum Laude em Química com Atribuições Tecnológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Atualmente é professor Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ e ministra as disciplinas de Físico-Química, tanto em cursos técnicos quanto na graduação. Atualmente é Diretor de Ensino do campus Duque de Caxias do IFRJ. Suas pesquisas estão relacionadas atualmente à área da educação.

Daniele Fontes Henrique Sistons

docente IFF - Campus Quissamã

Possui graduação em Tecnologia em Telecomunicações pelo Instituto Federal Fluminense (2008), mestrado em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2014) e doutorado em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2018). Desde 2011 é professora EBTT do Instituto Federal Fluminense campus Quissamã, atuando na área de Eletroeletrônica, principalmente nos seguintes temas: diodo emissor de luz branca, transferência de energia, sistemas de identificação e geradores de energia elétrica.

Marcley Da Luz Marques

docente IFPB - Campus Santa Rita

Doutora em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Mestra em Sistemas Agroindustriais pela Universidade Federal de Campina Grande. Pós-graduada em Arte-Educação, Libras e em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva. Licenciada em Letras /Libras pela Universidade Federal da Paraíba (2013) e em Letras/Português pela Universidade Estadual da Paraíba (2004). Atualmente pertence ao quadro efetivo como professora de Língua Portuguesa, Libras e Educação Inclusiva - Instituto Federal da Paraíba- IFPB, Campus Santa Rita. Tem experiência na área de História e Cultura Afro-brasileira, Artes, Literatura Brasileira, Educação Inclusiva, Educação Escolar Quilombola, aquisição de linguagem e Libras.

Maria Furtado De Almeida Souza

docente IFRO - campus Jí-paraná

Ensino Técnico do Magistério 1993 a 1996. (Carmela Dutra-RO).Graduação Letras Português e Literatura Vernácula 2006 (UNIRON -RO).Graduação em Pedagogia 2018 a 2020. (COTEMAR -MG).Mestrado em Ciências da Religião (Educação) 2008 a 2010. (FAETEL- SP).Professora da Educação Infantil (Instituto Paul Aenis) 1994 a 1998,Professora da Educação Infantil. (SESC-RO) 1999 A 2002.Professora de Língua Portuguesa do Governo de Rondônia. 2009 a 2014.Professora de Língua Portuguesa Ensino Médio Integrado. (IFRO). 2017 a 2018.Tutora de Pós-Graduação. 2015 a 2016.(IFRO).Professora da Graduação do Curso de Licenciatura em Química, Sistemas de Informação e Engenharia Florestal (IFRO). 2017-2018.Revisora Redacional (MF Consultoria e Revisão de Artigos de Mestrado e Doutorado) desde 2006 até a atualidade..Revisora das Redações do ENEM Certame desde 2009 até a atualidade.. (CESPE/UNB. FGV. FUNESP).Doutorado em Língua Portuguesa. 2019 a 2022. PUC, Bolsista da UFMT.Escritora de Quatro livros: Bizus de Redação, 33 Dias e 1 Milagre, O poder da Oração, Sal e Luz.

Luiz Claudio Marangoni De Oliveira

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui graduação em Física aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (1999), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professor da área de eletroeletrônica do campus Hortolândia do Instituto Federal de São Paulo. Atuou como gerente educacional e diretor Adjunto Educacional nos campus São João da Boa Vista e Hortolândia do Instituto Federal de São Paulo. Trabalhou no Laboratório Nacional de Luz Síncrotron ? LNLS de 1997 a 1998 no desenvolvimento de instrumentação eletrônica para espectroscopia com raios-X ?EXAFS. Entre 1999 e 2001 desenvolveu pesquisas de mestrado na área de microeletrônica com o projeto, fabricação e caracterização de dispositivos microeletrônicos de micro-ondas para aplicação em telefonia celular. Durante os anos de 2002 a 2006 atuou no desenvolvimento, fabricação e caracterização de dispositivos micromecânicos defletores de luz ? microscanners ? de baixo custo baseado nas forças de Lorentz. Possui experiência nos processos de fabricação de microeletrônica e de dispositivos micro-eletro-mecânicos - MEMS, modelamento de dispositivos e processos de fabricação, projeto mecânico de dispositivos eletromecânicos pelo método dos elementos finitos ? FEM multidomínio e na análise modal e por vibrometria laser doppler de dispositivos mecânicos. Atualmente lidera grupo de robótica e inteligência artificial e orienta trabalhos de pesquisa em sistemas computacionais para robótica ? ROS, SLAM , robótica educacional, e hardware para sistemas de informação ? IoT ? voltados à aplicações para cidades inteligentes.

Helen Cristina Pinto Santos

docente IFMG - Campus Congonhas

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Congonhas -. É licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Mestre em Biologia Celular e Estrutural pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Doutora em Biologia Celular e Estrutural pela UFV. Possui experiência na área de morfologia interna com ênfase em biologia celular, histologia, ultraestrutura celular e microscopia. Atua, principalmente, na biologia geral, biologia celular e morfologia de órgãos internos de Hymenoptera e Hemiptera, bem como, no campo da microscopia de luz e microscopia eletrônica de transmissão.Também exerce atividades como professora extensionista, desenvolvendo ações de integração do IFMG com as escolas municipais da comunidade de Congonhas (MG).

Samia Abadia Dantas

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Graduada em Física pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Especialista em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional e em Neurociência e Educação pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (2022) e em Altas Habilidades e Superdotação pela Faculdade Novoeste (2025). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2016). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnlógico de Física no IFTM campus Uberlândia Centro, onde atuou como Coordenadora de Curso e como Coordenadora Geral de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Paula Borges Monteiro

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (2001) - Bacharelado e Licenciatura, mestrado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em Física pela Univesidade Federal do Rio de Janeiro (2009). Participou do programa de estágio pós-doutoral da CAPES no exterior à l'Université Pierre et Marie Curie em Paris (2009/2010). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina em Florianópolis. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Óptica, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia de estados quânticos da luz, informação quântica, pinças ópticas e momento angular da luz. Atua em projetos de democratização da Ciência e olimpíadas científicas.

Paula Sperotto Alberto Faria

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Rio Verde. Doutora em Biotecnologia e Biodiversidade (2021) pela Universidade Federal de Goiás, Mestre em Ciências Agrárias (2013), Bióloga formada em 2012 (Licenciatura) e 2013 (Bacharelado) pelo IF Goiano Campus Rio Verde. Docente dos cursos Ciências Biológicas e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Tecnologia de Alimentos Orienta discentes de curso técnico, de graduação (IC) e pós-graduação (mestrado). Atua na área de Biotecnologia vegetal (papel da luz na micropropagação e retomada do fotoautotrofismo) e Biotecnologia de Alimentos (papel da luz como fator determinante na biofortificação e indução de compostos nutracêuticos em frutos).

Vandressa Dos Santos

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Graduada em Pedagogia no Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado de Abelardo Luz. Participou do Projeto de Ensino, "Curso de Libras" no IFC - Campus de Abelardo Luz. Língua Materna (L1) Língua Brasileira de Sinais - Libras. Segunda Língua (L2) Língua Portuguesa. Concluiu a Pós Graduação de Especialização em Libras no FaculminasEAD.Certificado no Evento de Inclusão Digital-Curso de Informática (Carga Horária de 40 Horas).Certificado no Evento Encontro de Ações Inclusivas do NAPNE (Carga Horária de 4 Horas).Certificado no Evento Gestão Educacional em Espaços Comunitários do Campo (Carga Horária de 9 horas).Certificado no Evento II Seminário de Pesquisa: Desafios do professor(a) Pesquisador, como Colaborador(a) (Carga Horária de 1 Horas).

Maria Dias De Menezes

tecnico IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Geografia e Artes Visuais e, especialização em Turismo e Meio Ambiente, pela Universidade Regional do Cariri - URCA. É Técnica em Audiovisual no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Juazeiro do Norte, com experiência em audiovisual (documentário e curta-metragem), e membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI e do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE).

Ricardo De Sousa Ferreira Junior

docente IFMA - Campus Imperatriz

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUIMICA pela Universidade Estadual do Piauí (2004). Atualmente é professor do Instituto Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: carvao ativo, metal pesado, adsorçao e dessalinizaçao, agua salobra, luz solar.

Alvaro Antonio Ochoa Villa

docente IFPE - Campus Recife

Possui graduação em Engenharia Mecânica - La Universidad Del Zulia - LUZ (2001), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2010) na área de processos e sistemas térmicos e doutorado na área de Energia em Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Pernambuco ? UFPE (2014). Pós-doutorado na área de engenharia...

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.