Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e Coordenador Administrativo - Casa Comunitária Estrela Mágica. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: terceiro setor e gestão de pessoas.
Cursando Mestrado Profissional em Matemática (Profmat) pela Universidade Federal de Roraima (UFRR). Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), campus Cacoal (turma 2016) e Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação pelas Faculdades Integradas de Cacoal (Unesc) (turma 2010). Tenho interesse na área de tecnologias para o ensino e aprendizagem da matemática, além de tecnologias e matemática no geral. Atualmente atuo como professor de matemática da educação básica no Colégio Estadual Militarizado Professor Jaceguai Reis Cunha no município de Boa Vista, RR.
Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Graduou-se em Matemática na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Durante sua graduação foi monitor dos alunos bolsistas da OBMEP, desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de geometria diferencial. Após o mestrado, atuou como professor na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, e como professor orientador dos alunos bolsistas da OBMEP no pólo de Janaúba e Salinas. Desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de sistemas dinâmicos e análise no R^n e fez parte da equipe de matemática da COTEC. Atuou como professor no IFNMG, campus de Salinas - MG. Atualmente é professor no Campus do IFNMG Montes Claros e acadêmico em Engenharia Civil da Unimontes.
Licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Mestre em ensino de ciências naturais e matemática - UFRN, modalidade física (2012). Professor de Física no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Licenciou-se em Letras Vernáculas em 1989, concluiu o Mestrado em Literatura e Cultura em 1998 no Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e o Doutorado em Educação na Faculdade de Educação da UFBA, em 2017. Atualmente é Professora de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA (campus de Salvador). Integra os grupos de pesquisa: DEVIR - Grupo de pesquisa em sexualidade, gênero, subjetividade e identidade em literaturas e outras expressões artísticas (IFBA); HCEL - História da Cultura Corporal, Educação, Lazer, Sociedade (UFBA) e Reexistência ? Grupo de Estudos sobre negros e povos indígenas (IFBA). Desenvolve pesquisa nas áreas de Mídia e Educação, História da Educação e Corpo/Cultura com ênfase no tema a prática do jornalismo escolar no IFBA. Faz parte do grupo Di-versos de dizedores de poesia.
Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal do Ceará(UFC), tendo como área de investigação - Educação do Campo. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (2013) Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Ateneu (2016). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2010). Professora Efetiva EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Estado do Ceará (IFCE). . Suas áreas de estudo são: , Educação; Formação de Professores; Psicologia Histórico-Cultural; Fotografia; Educação de Jovens e Adulto; Psicologia da Aprendizagem; Educação Infantil; Educação do Campo; MST; Pedagogia Histórico- Crítica.
Possui graduação em Licenciatura Em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (1996), graduação em Bacharelado Em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (1999), mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2011). Professora da EBTT de 2000-2002,temporaria e de 2004 -atual efetiva. Atualmente no campus do IFGoiano de Ipameri em cooperação técnica na Faculdade de Educação da UFCat,atuando no curso de licenciatura na educação do campo. Tem experiência no ENSINO DE QUÍMICA na educação básica e formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, jogos e brincadeiras, ensino de ciências, formação de professores , educação CTS,Ensino de ciências/química na educação do campo,Formação de professores de ciências da natureza pra educação do campo.
Professor de Matemática do Instituto Federal de Rondônia, Campus Cacoal. Doutor em Educação em Ciências e Matemática pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), com Mestrado Profissional e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia e especialização em Educação Matemática pela Faculdade de Pimenta Bueno (FASP). Atua na área de Educação Matemática, com ênfase em: Modelagem Matemática; Integração de Tecnologias Digitais, especialmente a Plataforma GeoGebra; e Formação de Professores, com foco no Conhecimento Especializado do Professor que Ensina Matemática (MTSK).
Possui Licenciatura em Letras (1992), pós graduação lato sensu em Estudos Avançados de Língua Inglesa (2000), Mestrado em Letras - Teoria da Literatura - (2002) e Doutorado em Letras - Teoria da Literatura- (2008), todos realizados na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp de São José do Rio Preto. Atualmente, trabalha como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área Língua Portuguesa, em regime de Dedicação Exclusiva, pertencente ao Quadro Permanente do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - campus Tianguá. Já trabalhou na Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível, também foi servidora pública do Município de Serrana /SP, no cargo de Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa. Exerceu o cargo de professora substituta, no Instituto Federal de São Paulo - Campus Sertãozinho, em regime de 40 horas de trabalhos semanais, no período de 01 de setembro de 2017 a 31 de dezembro de 2018 . Já foi bolsista da CAPES, junto ao projeto PARFOR, ocasião em que atuou como professora formadora no curso de Licenciatura em Letras no Centro Universitário Católico Salesiano "Auxilium", em Lins. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa e Língua Portuguesa.
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Ciências Matemáticas de São Carlos (1992). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo em São João da Boa Vista. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática discreta e Fundamentos da Matemática.
Possui Licenciatura e Bacharelado em Letras Vernáculas, Especialização em Psicologia Escolar, Especialização em Transtorno do Espectro Autista e Mestrado em Língua e Cultura. Desde 2012, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Ifba (Campus de Salvador), desenvolvendo atividades de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. Foi professora responsável pela disciplina Língua, cultura e identidade no Curso de Especialização em Linguagem, Ensino e Representação (Celer) em 2025. Desenvolve pesquisa nas seguintes áreas: Educação, Linguística Aplicada, Psicologia Escolar e Educacional em Perspectiva Crítica e Psicologia Social. Atuou na Equipe Editorial da Artífices - Revista Acadêmica em Humanidades do Ifba (Secretária Executiva e Coordenadora da Equipe de Revisores - 2022). É coorganizadora dos livros: Rabiscos II - Antologia Poética (2014), Discurso, língua, ensino, memória: representações e poder (2018), Rabiscos III (2018/2022) e Rabiscos IV (2023). Além de possuir experiência docente no Ensino Fundamental II, no Ensino Médio, na EJA, em Curso Pré-vestibular, em Curso Preparatório para Concursos e no Ensino Superior, atuou como revisora de livros da Editora Estante Mágica (RJ) e de periódicos, revistas, teses, dissertações e projetos diversos. Durante a Graduação, além de exercer atividade docente, foi bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) do Instituto de Letras da Ufba, desenvolvendo atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão.