Resultados para “'Métodos de Interação'”

Thamer Horbylon Nascimento

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor no Instituto Federal Goiano, com doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2021, onde também concluiu o mestrado em 2015 e a graduação em Ciência da Computação em 2012. Além disso, possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) em 2011. Suas pesquisas focam principalmente em Realidade Virtual e Interação Humano-Computador, explorando o desenvolvimento e aprimoramento de métodos de interação baseados em reconhecimento de gestos e visão computacional, com ênfase na integração de sistemas inteligentes e realidade aumentada em dispositivos móveis e vestíveis. Possui experiência no desenvolvimento de projetos de pesquisa, ensino e extensão, tendo coordenado e participado de várias iniciativas que exploram a Realidade Virtual e Aumentada, Sistemas Interativos para Dispositivos Móveis e Vestíveis. No IF Goiano, ele desempenha um papel ativo em conselhos e comissões, contribuindo para a organização acadêmica e o desenvolvimento de cursos e projetos.

Iarly Vanderlei Da Silveira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (UnB), onde atualmente é doutorando na área de Estruturas. Realizou período de formação acadêmica e pesquisa no Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (INSA Strasbourg), França, entre 2014 e 2015, como bolsista do Programa Ciência sem Fronteiras (CAPES/BRAFITEC).Desenvolve pesquisas nas áreas de Dinâmica Estrutural, Engenharia Sísmica e Segurança de Barragens, com ênfase no comportamento estático e dinâmico de barragens gravidade de concreto, interação barragemreservatóriofundação, sismicidade induzida por reservatórios, modelagem de domínios semi-infinitos e análise não linear de estruturas de concreto. Possui experiência em modelagem numérica pelo Método dos Elementos Finitos (MEF), utilizando principalmente os softwares ANSYS e Abaqus, incluindo a aplicação de condições de contorno absorventes e elementos infinitos em problemas de propagação de ondas e interação soloestrutura.É professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão em Engenharia Civil, com interesse na aplicação de métodos numéricos e computacionais à análise, ao desempenho e à segurança de estruturas e obras de infraestrutura.

Josilene Almeida Brito

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Doutora em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE(2010). Possui especialização em Informática com Ênfase na Educação - UFPE(2007). Atualmente é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertão PE - Campus Petrolina-PE.Atuou como docente titular do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) Campus Salgueiro, atuando na linha de Práticas Educativas em EPT. Atualmente coordena a Pós-Graduação Latu Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação (TECDAE), e o Projeto de Extensão Academia Hacktown - Escola Pública de Programação em Gemes, Robótica e criatividade do Campus Petrolina-PE. Atua nas linhas de pesquisa em Ferramentas e Métodos para o Ensino e Aprendizagem da Computação e Design de Interfaces Educacionais. Sua expertise está vinculada as áreas de Ciência da Computação com ênfase nos seguintes temas: concepção, desenvolvimento e avaliação de interfaces educacionais/ Interação Homem-Máquina; Práticas educativas com uso de tecnologias interativas; Estratégias de aprendizagem para Aprendizagem Ubíqua, estudos metodológicos de interação de artefatos educacionais emergentes, Design e avaliação de ambientes de aprendizagem com ênfase em - UL Ubiquitous Learning e ML - Mobile Learning.

Ivana Soares Bandeira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2009), mestrado em Matemática com ênfase em Geometria Diferencial pela Universidade Federal do Amazonas (2012) e doutorado em Matemática Aplicada com aplicações em Interação Humano-Computador pela Universidade de São Paulo (2016).

Anésio Felipe Zeitune

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), atuando principalmente nos seguintes temas: máximo carregamento, métodos tensoriais, coordenadas retangulares e métodos diretos. Professor do IFSC - Campus Florianópolis.

João Alberto Brito De Abreu

docente IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Letras pela Universidade Regional do Cariri (1996). Especialista em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras-MG. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Pernambuco. Áreas de interesse, Interação Humano Computador e Computer Supported Collaborative Learning (CSCL). Redes Sociais. Possui experiência em desenvolvimento de software. Usa linguagens de programação como Flutter, Python entre outros recursos com CSS. Trabalha com Banco de Dados, usando MySQL, Firebase.

Giovana Marzari Possatti

tecnico IFFar - Reitoria

Programadora Visual no Instituto Federal Farroupilha, Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Design (2015) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, graduada em Desenho Industrial - Programação Visual pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Seus interesses de pesquisa são design editorial, instrucional e de interação.

Minéia Frezza

docente IFRS - Campus Farroupilha

Professora da área de Letras Português e Inglês no IFRS - Campus Farroupilha, atuando no Mestrado Profissional em Educação Básica, em cursos de graduação e de Ensino Médio da instituição. Doutora (CAPES/PROSUP) em Linguística Aplicada na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Mestra em Linguística Aplicada e Licenciada em Letras (Português-Inglês), ambas as titulações também obtidas na UNISINOS. É membra do grupo de pesquisa ''Lingua(gem), Cultura e Tecnologia'' (IFRS) e co-lidera o grupo ''A Fala-em-interação em Contextos Institucionais e Não-Institucionais'' (UFRGS). Realizou período de Doutorado-Sanduíche (PDSE/CAPES) na Universidade de Chiba, sob orientação do Prof. Ph.D. Aug Nishizaka. Desenvolve pesquisas que relacionam a fala-em-interação e a área de Português como Língua de Acolhimento. Suas pesquisas de mestrado e doutorado investigaram interações no âmbito da saúde da mulher, observando fenômenos como descrições de imagens fetais ultrassonográficas, a comunicação de notícias diagnósticas, multimodalidade, referenciação, proteção de face e gênero. Políticas linguísticas de acolhimento, variação linguística, translinguagem, bilinguismo, ensino de português e de inglês como línguas maternas e adicionais também são assuntos de seu interesse.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Karla Nunes Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Januária

Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Mestre em Ciências Biológicas com ênfase em Biologia da Conservação (UNIMONTES). Doutora em Ecologia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), tendo realizado o doutorado sanduíche na University of Utah- EUA no laboratório Coley/Kursar. Tem experiência na área de Ecologia de comunidades, Interação inseto-planta, Defesas química e biológica (formigas) de plantas contra insetos herbívoros.Tem experiência como professora de Biologia do Ensino Fundamental e Médio, e experiência em docência no ensino superior nos cursos de Pedagogia, Enfermagem, e Arquitetura e Urbanismo. Atuou como Professora Orientadora de TCC/IFNMG - Pós-graduação Gestão em Saúde. Atualmente é servidora pública, atuando como técnica do Laboratório de Interações Biológicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais IFNMG - Campus Januária.

Luciana Rezende Fernandes

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Ciências Sociais - Licenciatura (1999) e Bacharelado em Antropologia (2000) pela Universidade de Brasília, graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2012); e mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2012). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Goiás Câmpus Jataí, atuando principalmente nos seguintes temas: métodos de ensino e linguística aplicada crítica.

Odair Pinheiro Da Silva

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui Doutorado (2018) e Mestrado (2014) em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduação em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2011). Atualmente é Professor e Pesquisador no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Computacional, com ênfase no desenvolvimento de métodos numéricos. Suas investigações atuais focam em Otimização Topológica via Método de Elementos Finitos (MEF), explorando as abordagens SIMP, ESO/BESO e Level-set. Anteriormente, desenvolveu trabalhos relevantes em modelagem de transporte de partículas e métodos espectronodais. Tem interesse em modelagem matemática, simulação computacional e desenvolvimento de software científicos.

Luiz Dione Barbosa De Melo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (Campus Rio de Janeiro). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), mestrado (2002) e doutorado (2006) em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF) na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Com pós-doutorado realizado no Programa de Biologia Molecular e Estrutural do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho no período 2006/2007. Tem experiência nas áreas de Biologia Molecular, Parasitologia, Bioquímica de Macromoléculas e Biologia Celular. No período de 2011-2013 atuou como Coordenador do Bacharelado em Ciências Biológicas com Habilitação em Biotecnologia do IFRJ. No período de 2018-2023 atuou como Coordenador Local da Pós-graduação Multicêntrica de Bioquímica e Biologia Molecular da SBBQ 2018-2023 (PMBqBM). Suas linhas de pesquisa abrangem temas: transdução de sinal, controle da expressão gênica, e interação parasito-hospedeiro, compostos tripanocidas, produção de ferramentas/diagnósticos moleculares.

Jaqueline Almeida Silva

docente

Docente EBTT de Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA-Jequié. Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008). Mestra em Linguística pela UESB, Especialista em Língua Portuguesa, também pela UESB. Especialista em Educação Especial pela Faculdade Integrada Euclides Fernandes. Atuou como Docente na Universidade Estadual da Bahia e também nos cursos de Pós-graduação da ISEO, nas áreas de Produção Textual, Educação Especial e Psicopedagogia. Foi orientadora de TCC no Parfor/ Universidade Estadual da Bahia - UNEB (Campus de Ipiaú - polo Ubatã) Tem experiência na área de Educação-Língua Portuguesa-Linguística - Educação Especial e Inclusiva, principalmente nos seguintes temas: leitura; escrita; produção textual; sentido; interação; significação; identidade; inclusão.

Deidson Vitorio Kurpel

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em Matemática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2012), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2015) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2020). É professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Atualmente, ocupa a função de Coordenador do Curso Técnico em Contabilidade Integrado ao Ensino Médio. Tem experiência nas áreas de Matemática e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Matemática Discreta e Combinatória, Modelagem Matemática, Programação Linear, Mista e Dinâmica e Problemas de Corte e Empacotamento.

Thayse Cristine Vieira Pereira

docente IFC - Campus Videira

Extensionista Rural na Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina - EPAGRI. Engenheira Agrônoma pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Mestre em Produção Vegetal no Centro de Ciências Agroveterinárias CAV/UDESC. Desenvolveu pesquisas no Instituto de Melhoramento Vegetal e Genética Molecular da UDESC - IMEGEM, trabalhando com a arquitetura radicular do feijão com enfoque na criação e seleção de genótipos adaptados. Foi professora no CEDUP Caetano Costa e no IFC Videira, onde ministrou as disciplinas de agricultura, conservação do solo e água, olericultura e culturas anuais. Trabalhando principalmente nos seguintes temas: resistência a estresses abióticos, melhoramento clássico de feijão, interação genótipo x ambiente, genética quantitativa, produção de hortaliças no sistema SPDH.