Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Módulo de Resiliência'”

Rede Integra

Sara Regina Da Rosa Pinter

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e doutorado em Matemática (2017), com área de concentração em Álgebra, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus São Francisco do Sul. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra, atuando principalmente nos seguintes temas: objetos duais em categorias trançadas, categorias tensoriais, categorias módulo, equivariantização.

Karen Carrer Ruman De Bortoli

docente IFSP - Campus Registro

Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2023). Mestre em Arquitetura e Urbanismo (2018) e Arquiteta e Urbanista pela mesma instituição (2016). Participa, desde 2016, como colaboradora do grupo [MORA] Pesquisa em Habitação (FAUeD/UFU), desenvolvendo pesquisas e projetos de extensão nacionais e internacionais financiados. Foi professora substituta na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e Design da Universidade Federal de Uberlândia (FAUeD/UFU) nos anos de 2017 e 2018, ministrando aulas para os cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e Design. Entre 2019 e 2025, foi professora dos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e Design da Faculdade UNIESSA de Uberlândia. Entre 2023 e 2025, foi servidora efetiva da Prefeitura Municipal de Uberlândia (PMU), atuando na elaboração de projetos arquitetônicos de equipamentos públicos e apoiando a transição da PMU à metodologia BIM. Atualmente, é professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Registro (SP), atuando na área de Arquitetura. Desenvolve pesquisas envolvendo Conforto Térmico, Desempenho Térmico, Resiliência, Avaliação Pós-Ocupação, Simulação e Habitação de Interesse Social.

Ricardo Freire Gonçalves

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Ciências no Programa de Engenharia de Transportes da Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 2018, na Área de Infra-Estrutura de Transportes. Mestre em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 1999. Engenheiro Civil pela Universidade Federal de Goiás, em 1996. Desde 2010 é Professor Efetivo do Instituto Federal de Goiás, em regime de dedicação exclusiva. Atuou como Professor de cursos de pós-graduação no SENAI, SENAC e na Faculdades Alves Faria. Ex-Professor do Departamento de Engenharia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Ex- Professor adjunto da Faculdades Alves Faria. Ex-professor do CEFET-GO e ex-professor da Faculdade Cambury. Atuou como Coordenador Técnico do curso de pós-graduação em Logística na FATESG, vinculada ao SENAI-GO. Atuou como Analista de Negócios da Revenda da AmBev - ReGra Logística em Distribuição Ltda. Ex-proprietário da empresa ENGELOG - Engenharia e Gestão de Sistemas Logísticos. Tem experiência nas áreas de Infra-estrutura de Transportes, Logística, Transportes, Distribuição Física, Gestão de Estoques e Armazenagem, Planejamento e Operação de Tráfego, Pesquisa de Tráfego, Análise de Demanda.

Camila Gonçalves Castro

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutora em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP), com foco em pesquisas sobre Economia Circular, efeito rebote e resiliência de ecossistemas circulares. Graduada em Desenho Industrial - Projeto de Produto pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2007), e Mestre em Engenharia de Materiais pela REDEMAT (UFOP-CETEC-UEMG), onde desenvolveu estudos sobre inovação e sustentabilidade na seleção de materiais.Possui ampla experiência em Desenho Industrial, com ênfase em design sustentável, planejamento de negócios, inovação em processos e produtos, e projetos. Suas pesquisas atuais buscam integrar princípios de economia circular para promover a sustentabilidade e a resiliência em ecossistemas produtivos, contando com ações e pesquisas transversais em diversas dinâmicas do ecossistema.

Laíse Do Nascimento Cabral Ramalho

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora EBTT no Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Doutora em Recursos Naturais, pela Universidade Federal de Campina Grande período 2015-2019 (Conceito CAPES 4). Mestra em Recursos Naturais, UFCG, 2015 (Conceito CAPES 4). Especialista em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UEPB/FURNE/UNIPÊ, (2012). Graduação (Licenciatura Plena) em Geografia, pela Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (2011). Atuei como Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IF Goiano (CPPGI-CB) - Campus Campos Belos (2022 - 2023). Fui Chefe da Unidade de Pesquisa e Pós-Graduação (UPPG-CB) do IF Goiano - Campus Campos Belos (2021-2022). Fui responsável pelo Núcleo de Programas de Iniciação Científica do IF Goiano (NPIC) - Campus Campos Belos (2018-2021). Estive como Membro Titular dos Colegiados dos cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização em Ensino de Humanidades e Gestão de Projetos. Orientadora em nível de Pós-Graduação na Especialização em Ensino de Humanidades, e atualmente, na Especialização em Práticas de Ensino em Humanidades. Líder e membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar e Interdisciplinar em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura com linha de pesquisa relacionada a Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura), e, Líder e Membro do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Educação com linha de pesquisa relacionada a Qualidade da água, vulnerabilidades socioambientais, e resiliência dos sistemas socioecológicos), ambos do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão e Ordenamento Ambiental - GEOAMB (UFCG), com as seguintes linhas de pesquisa (Estudos Ambientais, Ordenamento do Território e Geoecologia, e, Riscos, Desastres naturais e Vulnerabilidades socioambientais). Possui Experiência na área de Docência (Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação) e desenvolve pesquisas com atuação nas seguintes áreas: Climatologia geográfica, Ciências ambientais, Semiárido Brasileiro, Captação de água da chuva, Qualidade da água, Desenvolvimento rural, Questões Urbanas (urbanização, expansão urbana), Resiliência (Resiliência Socioecológica com ênfase no urbano), Vulnerabilidades Urbanas, Qualidade de Vida Urbana, Indicadores para Vulnerabilidade socioambiental, Indicadores para Resiliência Socioecológica, Educação e Planejamento didático-pedagógico.

Ari Barreto De Oliveira

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFRN (2011), pós-graduação em Banco de Dados pela AVM (2014) e é Mestre em Tecnologia da Informação (UFRN). Atualmente é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Web Design, Desenvolvimento Web e Banco de Dados.

Juceline Batista Dos Santos Bastos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Sou professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e doutora em Engenharia de Transportes pela Universidade Federal do Ceará. Atuo como docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão Ambiental, com forte dedicação à pesquisa científica. Minha trajetória profissional teve início na área da Engenharia Estrutural, com ênfase em alvenaria estrutural. Atualmente, concentro meus esforços na área das Engenharias I, com foco na Infraestrutura de Transportes. Minhas pesquisas envolvem o projeto, a construção e o monitoramento de pavimentos asfálticos; a dosagem e a caracterização mecânica de misturas asfálticas; além do desenvolvimento e da avaliação do ciclo de vida de materiais sustentáveis. Também colaboro em estudos voltados à análise, retroanálise e dimensionamento de pavimentos. Sou mãe de dois filhos, Yasmin Maria e João Manoel, nascidos em 2005 e 2020, respectivamente.

Márcio Diêgo De Araújo

tecnico IFPI - Reitoria

Trabalho no(a) Instituto Federal do Piauí como Técnico Em Contabilidade desde 2013. Possuo formação em Gestão e Contabilidade Pública. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Criatividade, Escuta ativa, Gestão do tempo, Proatividade, Relacionamento interpessoal, Resiliência, Trabalho em equipe

Edinea Alcantara De Barros E Silva

docente IFPE - Campus Garanhuns

Professora da rede de educação profissional e tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do estado de Pernambuco (IFPE - Campus Garanhuns). Possui doutorado em Desenvolvimento Urbano na Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano pela UFPE, Pós-doutorado em Resiliência de cidades e de comunidades pela UFPE. Mestrado em Gestão ...

Meijores De Omena Tenório Souza

docente IFAL - Campus Avancado Benedito Bentes

Mestranda no CEDU/UFAL com a linha de Pesquisa Tecnologias da Informação e Comunicação.Chefe de Planejamento da Chefia de Ensino Integrado da SSPAL.Professora mediadora do Curso de Letras, na disciplina Práticas Curriculares 1 e 2 , FALE-UFAL.Professora do Módulo Mídias, Tecnologias e Aprendizagem na Pos Graduação de Psicopedagogia da UNYMA (UNIT)...

Adagilson Souza De Oliveira

Outros

Trabalho hoje no(a) Instituto Federal da Bahia - IFBA, como Técnico em Artes Gráficas, na área de Comunicação e Marketing Digital da instituição. Trabalhei no(a) Universidade Federal do Maranhão como Técnico Em Artes Gráficas por um período de 7 anos (2014-2021). Possuo formação em Informática. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Comunicação, Criatividade, Liderança, Negociação, Pro atividade, Raciocínio lógico, Resiliência.

Vanessa Barreto Rezende

tecnico IFMS - Campus Três Lagoas

Trabalho no(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul como Assistente Em Administração desde 2016. Possuo formação em Direito. Minhas aptidões são: Escuta ativa, Flexibilidade, Proatividade, Raciocínio lógico, Redação, Relacionamento interpessoal, Resiliência, Trabalho em equipe

Carlos Roberto Soares Cardoso

tecnico IFF - Campus Maricá

Trabalho no(a) Instituto Federal Fluminense como TAE - Técnico Administrativo Em Educação: TIC desde 2015. Possuo formação em Redes de Computadores e Análise de Sistemas. Minhas aptidões são: Capacidade de análise, Comunicação, Gestão do tempo, Liderança, Relacionamento interpessoal, Resiliência, Trabalho em equipe, Visão sistêmica

Marcela Rocha Tortureli De Sá Schuck

tecnico

Engenheira Civil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Doutorado e mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ/COPPE no Programa de Engenharia Civil (PEC) na área de Geotecnia. Engenheira Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora. No mestrado e doutorado da COPPE/UFRJ foi monitora da disciplina de Métodos Matemáticos (COC709). Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Engenharia Civil de 2009 à 2013, no qual participou de atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão. Realizou estágio na empresa INUSA: Empresa de projetos, fabricação e montagem de estruturas metálicas e calderaria. Atuando na área de qualidade.

Reginaldo Amaral Cordeiro Junior

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2009) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra Comutativa

Marcos Chercolis Lima

tecnico IFNMG - Campus Januária

Trabalho no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais como Técnico Em Enfermagem desde 2010. Possuo em Pós Graduação Em Administração Pública e Pós Graduação em Marketing Digital, Bacharel em Serviço Social e Bacharel em Administração Pública. Minhas aptidões são: Comunicação, Criatividade, Flexibilidade, Liderança, Proatividade, Resiliência, Trabalho em equipe, Visão sistêmica!

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.