Resultados para “'Música sacra'”

Marshal Gaioso Pinto

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Bacharelado em Música pela Universidade Federal de Goiás (1996), Mestrado em Artes pela Universidade de São Paulo (2002) e Doutorado em Musicologia pela University of Kentucky (2010). Foi Bolsista da Fulbright e da CAPES de 2005 a 2009. Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Goiás e membro do Instituto Histórico e Geográfico de Goiás (IHGG). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Regência e Musicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: história da música brasileira, música sacra, música em Goiás e banda de música.

Elineide Soares Braga Pereira

docente IFPI - Campus Teresina Central

Bacharel em educação religiosa, com habilitação em música sacra, pelo Seminário de Educadoras Cristãs - SEC; Licenciada em Educação Artística, com habilitação em música. Especialização em música sacra, pelo Seminário de Educadoras Cristãs/ Recife. Especialização em Educação Musical pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Mestra em Educação pe...

José Alessandro Dantas Dias Novo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal da Paraíba (2015); Master of Arts in Music pela Campbellsville University (2007); Especialista em Metodologia do Ensino de Artes pela Faculdade Internacional de Curitiba (2010); Bacharel em Música Sacra pelo Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil (1999) e Graduado em Educação Artística com Habilitação em Música pela Universidade Federal da Paraíba (1995). Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Paraíba Campus João Pessoa, onde leciona as disciplinas de Harmonia e Prática de Piano Popular.

Daniel De Sá Rodrigues

Outros IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2002), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2005), graduação em Música pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2010) e doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2023). Tem experiência na área de Letras e Música.

Claudia Schreiner

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Toca flauta transversa, traverso e flauta doce. É professora na área de Música e Artes no IFRS Campus Porto Alegre, atuando no Curso Técnico em Instrumento Musical, no Projeto Prelúdio e outras atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à flauta doce, à flauta transversal e à história da música, destacando-se o programa Formações Complementares em Flauta Doce e os projeto Conjunto de flautas doces do Projeto Prelúdio e Conjunto de flautas transversais do Projeto Prelúdio. Participa do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Porto Alegre e atua no apoio a estudantes indígenas no Campus Porto Alegre. Tem experiência com música de câmara e atuações como flautista convidada em orquestras. Foi professora substituta na UFBA e professor na ESEP/EST e flautista da Orquestra Municipal de Sopros de Caxias do Sul e da Orquestra Filarmônica da PUC RS. Graduada em música pela UFRGS e mestre em música pela UFBA.

Robson Rodrigues Ribeiro

docente IFPE - Campus Belo Jardim

Professor de música, pesquisador, pianista e compositor. Possui formação acadêmica nas seguintes áreas: Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (1995), Bacharelado em Música Sacra pelo Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil - STBNB (2000), Licenciatura em Música pela Universidade Federal de Pe...

Annie Teixeira Ramos

tecnico

Diretora de Relações com o Arranjo Produtivo, Social e Cultural da Pró-reitoria de Extensão do IFRJ desde 2024. Gestora cultural com atuação nos campos de políticas culturais, economia criativa e extensão tecnológica. Conselheira Municipal de Cultura de Engenheiro Paulo de Frontin (biênio 2022-2024) e Conselheira no Conselho Estadual de Políticas Culturais do Estado do Rio de Janeiro (CEPC). Especialista em ensino Profissional e Tecnológico e Bacharel em Produção Cultural pelo IFRJ (2019). Coordenadora do Programa Extensão Cultural e supervisora do Programa de Formação de Agentes Territoriais de Cultura Sudeste MinC/IFRJ. Moderadora de painéis sobre agentes territoriais de cultura na Rio Innovation Week 2025. Cineclubista da Rede Cines-IFRJ, coordenadora do Cineclube Manuel Congo (2017-2022). Co-fundadora do Laboratório Maker e Gestora do NPD Silício Fluminense (2017-2022, Programa Olhar Brasil). Curadora do Palco MEC na Rio Innovation Week 2023 e da Exposição Matriz de Sacra (2022). Vice-coordenadora da Incubadora SFInJE (2017-2022). Co-fundadora do Projeto Brisa Literária e produtora cultural na UMBU Produções (2013). Petiana Bolsista PET Produção Cultural (2012-2013). Técnica em Laboratório TI no IFRJ e em Manutenção pelo Colégio Pedro II. Experiencia em web design e estudos em cibercultura.

Eduardo Tsutomu Murayama

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutor (2016) e Mestre (2010) em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da UNESP. Possui especialização em História da Arte pela Universidade São Judas Tadeu (2005) e licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo (2003). Atuou como docente da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (2005-2010) e da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (2008-2016). Desde 2016 é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, no Campus Jacareí. Desenvolve pesquisa sobre os seguintes temas: história da arte brasileira, com ênfase no patrimônio religioso do período colonial - especialmente a pintura sacra paulista e a obra do Padre Jesuíno do Monte Carmelo; patrimônio cultural; desenho e técnicas artísticas de ilustração.

Priscila Gomes De Souza

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

É Professora de Artes/Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte no Campus São Paulo do Potengi. Mestra em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Educação Musical na Educação Básica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Bacharel em música habilitação violoncelo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Licenciada em música pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Técnica em música com habilitação em Regência pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É pesquisadora dos grupos de pesquisa Educacão, Sociedade e Tecnologia e do Grupo de Pesquisa Corpo, Esporte e Movimento ambos do IFRN. Tem experiência na área de Música, com ênfase em Regência, Violoncelo, História da Música, Educação Musical, desenvolvendo projetos de extensão e pesquisa nos temas: Prática Orquestral, Canto Coral, Práticas Coletivas de flauta doce, violoncelo, educação musical, musicalização infantil e de adolescentes. Possui interesse pelas áreas de História da Música, Música, Religião, Educação, Cultura e Arte.

Adler Dos Santos Tatagiba

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutor em Música (Documentação e História da Música) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), 2024. Mestre em Música (Musicologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2011. Especialista em ''Literatura, Memória Cultural e Sociedade'' pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF), 2013. Bacharel em Música, com habilitação em Violão, pela UFRJ, 2006. Licenciado em Música pela Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR), 2012. Foi Professor Assistente/Substituto na Escola de Música da UFRJ entre 2007 e 2008. Professor de Música, contratado, na Prefeitura Municipal de Itaperuna (RJ) entre 2011 e 2013. Entre 2012 e 2014, trabalhou como Instrutor para disciplinas profissionalizantes - Música - no Centro Vocacional Tecnológico da FAETEC em Três Rios (RJ). Exerceu tutoria pedagógica (Licenciatura em Educação Musical) na Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), no pólo presencial, em Três Rios (RJ), entre 2013 e 2014. Professor de Música na Prefeitura de Itaperuna, servidor público, de 2014 a 2016. Professor de Música, contratado, na Fundação de Cultura e Artes de Muriaé (FUNDARTE) em 2015. Docente, servidor público desde 2016, professor de Violão, Violão Aplicado ao Ensino de Música, História Social da Música Ocidental, História Social da Música Brasileira e Oficinas de Práticas de Ensino de Música no curso de Licenciatura em Música (Habilitação em Educação Musical) do IFFluminense Campus Campos Guarus, em Campos dos Goytacazes (RJ). Atuou como coordenador de área (Arte - Música/Teatro) no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid-IFF), de 2018-2021. Participou do Conselho Editorial/Especializado da Série Memórias Fluminenses (Essentia Editora - IFF). Possui experiência profissional em Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguimentos: Violão, Práticas Interpretativas, Educação Musical, Musicologia e Formação de Professores.

Marcos De Souza Ferreira

docente

Marcos Ferreira é Doutor em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música (PPGMUS) da Universidade Federal da Bahia (2017). Mestre em Educação Musical pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música (1996). Possui Bacharelado em Regência (1991), Licenciatura em Educação Artística - Habilitação em Música (1990) e Bacharelado em Piano (1989) pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música/ Rio de Janeiro. Foi professor de Educação Musical do Colégio Pedro II (1995-2005), da Rede Estadual de Ensino no Rio de Janeiro (1994 e 1995) e professor de piano do Curso de Graduação em Piano do Conservatório Brasileiro de Música (1990 a 1999). É professor titular de Educação Musical do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Vitória da Conquista, onde, desde 2005 atua também como maestro do coral de estudantes e do Madrigal do IFBA. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Educação Musical, ensino de música na Educação Básica; regência Coral e atuação como pianista em música de câmera.

Vanilda Lídia Ferreira De Macedo

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Música - Educação Musical (2015), pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Música - Educação Musical (2009) e Licenciada em Música (2005), pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Especialista em Educação Digital pelo Senai/SC (2023). Atuou como professora colaboradora da UDESC entre 2009 e 2011, período em que lecionou Percepção Musical e Estágio Supervisionado. No mesmo período atuou como regente assistente do Coral da UDESC. Possui experiência profissional na área de Educação Musical, tendo atuado em escolas regulares públicas e privadas, escolas livres de música e corais. Possui experiência, também, na formação continuada em música para professores de diversos níveis de ensino e outros profissionais. Foi professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) - Campus Venâncio Aires-RS de setembro de 2014 a abril de 2025, onde lecionou no Ensino Médio Integrado e também na Pós-graduação Lato Sensu. No período de setembro de 2022 a fevereiro de 2023, atuou como professora visitante da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, ocasião na qual lecionou disciplinas e Graduação e Mestrado em Música, além de desenvolver pesquisa, organizar eventos, preparar grupos musicais e outras participações. Atualmente, é professora do IFSC Campus Florianópolis, atuando no ensino regular de música dos cursos técnicos integrados e auxiliando nas atividades do Coral do IFSC.

Flora Kuri Milito

docente IFC - Campus Luzerna

Estudou no Conservatório Dramático e Musical de Tatuí - SP, no curso de bateria MPB/JAZZ (2005 - 2009). Possui graduação em Música - Instrumento de Percussão pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015), mestrado em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2019) e licenciatura em Música pelo Claretiano (2022).

Afonso Felipe Galdino Leite Romagna

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, sob a orientação do Prof. Dr. José Henrique Padovani. Mestre em Comunicação Audiovisual pela Universidade Anhembi Morumbi - SP, sob a orientação da Profa. Dra. Sheila Schvarzman. Possui especialização em Educação Musical pela Faculdade Paulista de Artes - SP (2014) e graduação em Produção Musical pela Universidade Anhembi Morumbi - SP. Estudou Licenciatura em Música na Universidade de Évora em Portugal entre os anos de 2008 - 2010. Foi integrante efetivo dos grupos artísticos: Big Band da Universidade de Évora - Portugal; Orquestra Big Manaus Band - Manaus/AM; e Jazz Combo do Conservatório de Tatuí em São Paulo. Atualmente é professor de Música no Instituto Federal de Rondônia Campus Porto Velho Calama. Desenvolve projetos nas áreas de Música e Comunicação, Música e Tecnologia, e Práticas Musicais Coletivas. Possui interesse nos temas: Música e Tecnologia, Processos Criativos, Composição Musical em Sistemas Interativos e Educação Musical.www.feliperomagna.net

Marvile Palis Costa Oliveira

docente IFTM - Campus Uberaba

Mestre em Educação Profissional pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Possui especialização em Docência na Educação Superior pela UFTM (2009), Licenciatura Plena em Música pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de Uberaba (2001). Atualmente é Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica IFTM - Campus Uberaba. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: performance, educação musical, formação de plateias e música brasileira.

Emerson Gaspar Da Rosa

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Docente do Instituto Federal do Acre e possui graduação em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA (2007), Pós - Graduação Lato Sensu em Formação Docente para a Atuação em Educação à Distância (2016). Possui mestrado em Teologia e educação com o trabalho de titulo ?INFLUÊNCIA DO APRENDIZADO DA MÚSICA NO APROFUNDAMENTO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE PARA O SERVIÇO LITÚRGICO NA IGREJA CRISTÃ?. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: música e propaganda, instrumentos musicais não convencionais, composição musical e diversidade de sons existentes.