Resultados para “'Músicas'”

Otoniel Machado Da Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Letras (Literatura e Cultura - UFPB / 2017), Mestre em Letras (Literatura e Cultura - UFPB / 2009), Especialista em Planejamento e Gestão do Ensino-Aprendizagem (Unipê / 2007), Licenciado em Letras, Habilitação Português e Inglês (UFPB / 2003), Bacharel em Direito (Unipê / 2002), Graduando em Teologia (FICV). Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB / Campus João Pessoa). Autor das obras: ''Retórica, roda de compadres, solidão e achaques da velhice: o Machado de Assis das cartas'' (Editora IFPB) e ''A crônica no século XIX: historiografia, apagamento, facetas e traços discursivos'' (Paco Editorial). Organizador do livro/coletânea: ''Convite à leitura: um passeio por poemas, crônicas e letras de músicas'' (Editora JRC).

Marcelo Darlan Herpich

tecnico IFC - Campus Concordia

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT - IFC Campus Blumenau), pós-graduado em Administração Pública - UNOESC (2010) e em Controle da Gestão Pública Municipal - UFSC (2012), Graduado em Ciências Econômicas - UFSC (2014) e Formação Superior em Administração de Pequenas e Médias Empresas - UNOPAR (2008). Cursou música (acordeom, teclado e canto) em escolas e conservatórios particulares. Experiência na área de Administração Pública e em música.

Felipe Eugênio Vinhal

docente IFCE - Campus Crateús

Mestre em Música (2016), na linha de pesquisa Música, Cultura e Sociedade, pela Universidade Federal de Goiás. Licenciado em Música - Educação Musical, também pela UFG. Atualmente professor do ensino médio e superior na área de música no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Crateús, e coordenador do curso de licenciatura em música na mesma instituição.

Arnaldo Rodrigues De Lima

docente IFSP - Campus Sorocaba

Sou graduado em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2012). Mestre (2017) e Doutor (2023) em Linguística - área de concentração: Neurolinguística -, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. No período compreendido entre março de 2020 a fevereiro de 2021, realizei Estágio em Pesquisa financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (BEPE/FAPESP), na área de Linguística Funcional, na Universidade de Viena, Áustria. Atualmente, sou docente do Departamento de Letras do Instituto Federal de São Paulo - Campus Sorocaba. Integro, desde 2014, o GELEP - Lattes/CNPq/UNICAMP - Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias. Desde 2020, o Fun*Cog Research Group, Viena, Áustria e, mais recentemente - desde 2024 -, o TDL- Lattes/CNPq/UFMG - Grupo de Estudos em Tipologia e Descrição Gramatical. Minha atuação acadêmica tem maior enfoque nas questões relacionadas à Semiologia das Afasias, mais especificamente, à categoria clínica do ''Agramatismo'' e, também, às alterações de linguagem nas demências. Meus principais interesses de pesquisa são: o funcionamento linguístico-cognitivo nas afasias e demências, a relação entre o normal e o patológico nos estudos da linguagem; a relação entre Pensamento e Linguagem (tanto no âmbito da Linguística quanto da Neuropsicologia); Relação entre Cognição e Gramática; Funcionamento Gramatical; Funcionalismo em Linguística e Processamento de Línguas Naturais.

Jefferson Carlos Sanches De Faria

tecnico IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2010), pós-graduação em Segurança e Integração de Redes de Computadores em Ambientes Corporativos pela Faculdade de Tecnologia SENAC Goiás (2012), mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Anápolis (2022), graduação em Gastronomia pelo Centro Universitário Fatecie (2025), pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Gastronomia pela Faculdade Iguaçu (2026). Também fez o curso de Cozinheiro Profissional pelo Senac Jataí (2018). Atualmente, é doutorando em Geografia na Universidade Federal de Jataí (PPGGEO). É servidor técnico-administrativo no cargo de Técnico de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Jataí, e instrutor na área de Tecnologia no Senac Jataí. É o criador do portal de conteúdo 'PANC do Cerrado' (https://www.pancdocerrado.com.br).

Glauber Cassimiro Santos Guirra

docente

Licenciado em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e pós-graduado em Ensino de Geografia pela mesma instituição. É também especialista no Ensino Superior, pela Barão de Mauá. Na graduação produziu trabalhos relevantes voltados para Violência e Segurança Pública, Geoprocessamento e Meio Ambiente, fazendo consultoria para empresas públicas e particulares nessas áreas. Na educação, atua professor efetivo da Rede Estadual de Educação da Bahia, com experiência no ensino médio e preparação para ENEM e vestibulares, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas para a formação crítica dos alunos através de metodologias disruptivas autoral como a FILMSE, usando filmes, livros, músicas e séries no aprendizado cotidiano dos discentes. Possui um curso de Repertório Sociocultural, Geopolítica e Atualidades.

Laerte Mateus Rodrigues

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutor em Bioinformática pela Universidade Federal de Minas Gerais, Mestre em Informática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2012), Especialista em Educação pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2020-2021), Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade FUMEC (2010) e Graduando em Música pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2021-). Atualmente é professor EBTT efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência nas áreas de Ciência da Computação e Bioinformática com interesse nos seguintes temas: 1) Bioinformática Estrutural 2) Computação Paralela de Alto Desempenho 3) Mineração de Dados 4) Violão Erudito 5) Análise e Interpretação de Músicas do período Renascentista e Barroco. Portifólio Artístico: https://sites.google.com/view/laerteviolao

Ricardo Moreno De Melo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Música (Licenciatura) - UNI-RIO (2002), mestrado em Música (Etnomusicologia) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2006) e doutorado em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: Cultura Popular, Etnomusicologia, Antropologia, Arte, Performance, Estética, História da Música Popular Brasileira e História da Música na América Latina.

Tânia Mára Souza Guimarães

tecnico IFTM - Reitoria

Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Pós-graduada em Alfabetização pela Universidade Castelo Branco (UCB). Pós-graduada em Docência na Educação a Distância pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Licencianda em Letras pela Universidade Paulista (Unip). Licenciada em História pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Graduada em Pedagogia/Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Pedagoga da Pró-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, atuando na coordenação de Apoio ao Ensino. Possui experiência na Formação Continuada de Professores com atuação especial nas áreas ludocriativa e musical, tendo também atuado em cursos de Educação a Distância da Universidade de Uberaba em encontros presenciais ministrando conteúdos da área didático-pedagógica. Área de Atuação: Educação Básica, Técnica e Superior.

Denize Nobre-oliveira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1999), mestrado em Letras pela Universidade Católica de Pelotas (2003) e doutorado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Aquisição de Língua Estrangeira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, internacionalização e inglês como LE. Atuou como Assessora de Internacionalização do IFSC de 2021 a 2025.

Tito Matias Ferreira Júnior

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Tito Matias é Doutor em Estudos da Linguagem, área de concentração: Literatura Comparada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre também em Estudos da Linguagem, área de concentração: Literatura Comparada (UFRN). Pós-graduado (Especialização) em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Possui Aperfeiçoamento em Reciprocal Academic Exchange Program: Letras (Linguística e Educação) pela Universidade do Texas em Austin (UT) e Graduação em Letras - Licenciatura e Bacharelado - pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como Leitor de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Cultura Brasileira da University of the West Indies - Cave Hill Campus - Barbados (Caribe) por meio do programa de Leitorado diplomático promovido pelo Ministério de Relações Exteriores/Itamaray e pela CAPES. Foi Visiting Research Scholar na Duke University (DUKE), nos EUA, com bolsa concedida pela Fulbright Brasil. Exerceu o cargo de Coordenador de Pesquisa e Inovação do IFRN - Campus São Paulo do Potengi. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Língua Inglesa, Ensino de Português para Estrangeiros, Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Literatura e Prática de Ensino de Língua Inglesa. Atualmente é Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e Docente do quadro permanente do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL), da UFRN.

Mariane Martins Rapôso

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen. Atua nas disciplinas de Artes para turmas de Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio e História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena para o Ensino Superior. É formada pelo curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal de Santa Maria. Atua principalmente em projetos de ensino e extensão da Instituição.

Estêvam Farias Sá

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Doutorando em Cognição e Linguagem (UENF), Mestre em Ensino e suas tecnologias pelo Instituto Federal Fluminense (2021-2023).Graduado em Direito pelo Centro Universitário Fluminense (2003-2007). Licenciado em Pedagogia- ISEPAM (2009- 2012), Licenciado em Letras- Libras pela Universidade Estácio de Sá (2019-2023).Pós-graduado em Direito e Gestão Ambiental- FDC- UNIFLU- (2008-2009).Pós-graduado em Libras - Faculdade Eficaz (2013- 2014).Pós-graduado em Tradução e Interpretação em Libras- Faculdade Eficaz. (2015-2016).Pós-graduado em Educação Especial e Inclusiva- Centro Universitário Celso Lisboa (2022-2023).Pós-graduado em Tutoria em educação à distância e docência do Ensino Superior.-Centro Universitário Celso Lisboa (2022-2023)Atua como tradutor/ intérprete de Libras no Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro e em projetos como Professor de Libras no Município de São Fidélis.Autor do livro ''LIBRAS: 10 anos de experiência e transformação no serviço público federal''.

Ivia Eline Farias Dias

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica(PROFEPT) do IFCE. Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2006). Atualmente é assistente social do Instituto Federal do Ceará - Campus de Fortaleza e do Hospital Geral Dr César Cals. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social na Educação Profissional e Educação Ambiental(EA). Compositora de músicas que abordam a Questão Ambiental para aplicação na EA. Atuou como coordenadora de projetos sociais e de Educação Ambiental no IFCE, Campus de Fortaleza.

Jessé Dos Santos Cruz

Outros

Mestre em Administração pelo NPGA Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA), com pesquisa que investiga a atuação de redes sociais em projetos culturais, analisando práticas de gestão, utilizando o metodologia de etnografia de redes para captar a articulação entre agentes culturais para sustentabilidade de projetos culturais. É servidor técnico-administrativo em educação no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde atua na área de gestão de contratos e patrimônio, contribuindo para o aprimoramento dos processos administrativos institucionais. Paralelamente à trajetória acadêmica e profissional, desenvolve trabalho autoral como compositor e intérprete, com produções que dialogam diretamente com os temas de sua pesquisa. Mantém perfis ativos no Spotify e YouTube, onde publica músicas autorais nos gêneros RB, Soul, HipHop e Trap, consolidando uma carreira artística independente e conectada às redes de projetos culturais em Salvador/BA.

Wagner Jacinto De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em História Social pela PUC/SP (2018) - Linha de Pesquisa: Violência Institucional. Integrante do Centro de Estudos de História da América Latina (CEHAL) e do Observatório das Violências Policiais (OVP); Mestre em Direito Sociedade e Políticas Públicas pela UNESP - Franca-SP (2011); Graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1995); Pós Graduação em Filosofia Contemporânea pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia-MG (1997); Graduação em Direito - UNITRI Uberlândia-MG (2007); Graduação em Pedagogia pela UNINTER - Uberaba - MG (2020); Pós Graduação em Psicopedagogia - UNINTER - UBERABA-MG (2021); Graduação em Sociologia - ETEP (2021) Professor do IFG (Instituto de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia-GO). Pesquisador CNPQ - Violência institucional na região latino-americana na segunda metade do século XX e início do XXI. Coordenador CNPQ Grupo de Pesquisa - Relações étnico-raciais e músicas antirracistas - Estudos sobre gênero (IFG-Campus Goiânia).