Resultados para “'MAPEAMENTO DE RISCO'”

Breno Alcântara Silva

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG campus Pirapora. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) - campus Mucuri (2016). Mestre pelo programa de pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade da UFVJM - campus Mucuri (2019). Especialista em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil pela UFJF (2022). Integrante do grupo de pesquisa GEOVALES da UFVJM. Pesquisador na área de geoprocessamento aplicado ao gerenciamento urbano, com uso da cartografia geotécnia no mapeamento de áreas de risco geológico.

Nadine Luize Barbosa Dantas

Outros

Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), formou-se em 2014. É Especialista em Arquitetura da Paisagem (FAVENI, 2022) e Mestre em Planejamento Territorial (UEFS, 2022). Durante a graduação, estagiou na Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (CEPLAC), onde atuou no mapeamento e georreferenciamento do Pau-brasil no Sul da Bahia. Também foi bolsista do CNPq no projeto de Iniciação científica, onde estudou a distribuição do Pau-brasil na Sul Baiano, considerando os fatores físicos e econômicos. Estudou um semestre (2011/12) na Universidade do Porto, em Portugal. Em seguida ingressou como bolsista no programa do governo federal Ciência sem Fronteiras, e estudou pelo período de um ano na Universidade de Barcelona, onde estagiou no grupo MEDAMÉRICA. Atuou como Técnica Administrativa em Educação, na UFOB e atualmente encontra-se lotada no IFBA.

Lydia Helena Da Silva De Oliveira Mota

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Agronomia: Solos e Nutrição de Plantas, pela Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências do Solo, com área de atuação em geoprocessamento, mapeamento de solos, mapeamento de uso e cobertura das terras, dinâmica de uso das terras, aptidão agrícola das terras, adequabilidade do uso do solo e mapeamento de riscos ambientais. Doutora em Agronomia: Agricultura, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP-SP. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Câmpus Cruzeiro do Sul, atuando nos Cursos: Superior de Tecnologia em Agroecologia, Superior de Tecnologia em Processos Escolares, Técnico integrado em Aropecuária e Técnico integrado em Meio Ambiente.

Marcos Rodrigo Momo

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Ciências da Computação pela FURB em Blumenau (2000), Especialização em Tecnologia da Informação pela Furb/Gene (2005), Mestrado em Engenharia Ambiental pela PPGEA/FURB (2014) e Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica(2020) pelo IFES. Atualmente é aluno regular do curso de Doutorado do PPGEAS-UFSC. Sua área de pesquisa é a modelagem e implementação de Arquitetura Computacional Baseada em Serviços - SOA, Modelagem de processos de negócio - BPM. Lei Geral de Proteção de Dados - LGPD e Governança. Prototipação de arquiteturas computacionais para integrar serviços de TI com o objetivo de oferecer suporte às operações de sistemas de monitoramento e alerta de eventos climáticos adversos. São áreas correlatas, técnicas para o mapeamento de áreas suscetíveis à inundação, modelagem matemática e redes neurais aplicado a modelagem hidrológica.

Carlos Petrônio Leite Da Silva

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Amazonas (2004), Mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2007 e Doutorado em Geotecnia pela Universidade de Brasília em 2011. Atualmente é membro do grupo de pesquisa em Geotecnia da Universidade Federal do Amazonas, membro do grupo de pesquisa em Cartografia Geotécnica e Geoprocessamento da Universidade de Brasília e membro do Grupo de Pesquisa em Engenharia Civil do Instituto Federal de Brasília (Campus Samambaia). Trabalha como Docente no Instituto Federal de Brasília no Campus Samambaia, e é o atual coordenador do núcleo da construção civil na instituição. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Geotecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: cartografia geotécnica, geoprocessamento, fundações, geofísica, mapeamento 3D de subsolo e mapeamento geotécnico.

Carlos Roberto Da Silva Guimarães Junior

tecnico IFSP - Campus Suzano

Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade de Mogi das Cruzes (2019), graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de São Paulo (2023), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Braz Cubas (2025) e mestrado em Nanociências e Materiais Avançados pela Universidade Federal do ABC (2025). Atualmente é técnico em tecnologia da informação do Instituto Federal de São Paulo. , atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, residência pedagógica, e mapeamento escolar.

Daniela Josefa Da Silva Nascimento

docente IFCE - Campus Fortaleza

É professora EBTT no IFCE desde julho 2017, atualmente está lotada no Campus Fortaleza. Possui mestrado em Engenharia Civil (área de concentração: Geotecnia) pela UFPE (2016). Possui graduação em Engenharia Civil em 2007. Atuou na Empresa Rincent BTP como Engenheira Civil (2008). Posteriormente, atuou na empresa TECOMAT (2008 - 2015), onde desempenhou atividades voltadas para controle tecnológicos de obras de geotecnia, pavimentação e concreto estrutural. Foi estagiária do Grupo de Engenharia Geotécnica de Encostas e Planícies - GEGEP (2007.1 e 2007.2) trabalhando no Plano de Reabilitação do Sítio Histórico de Olinda - PE.

Florença Das Graças Moura

docente IFG - Campus Goiânia

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Graduada em Geologia (2016), especialista em Geoprocessamento Ambiental (2018), mestre em Geologia Regional (2018) e Doutora em Recursos Hídricos e Meio Ambiente (2025) pela Universidade de Brasília (UnB). Técnica em Mineração (2010) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Trabalha com mapeamento geológico, geoprocessamento, análises ambientais e exploração mineral.

Vinícius Francisco Alves

tecnico IFMG - Reitoria

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010), graduação em Arquivologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016) e mestrado em Ciências da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2020). Atualmente é Doutorando em Ciências da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais e é arquivista do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: mapeamento de processos, sistemas normativos e plano de classificação funcional.

Ricardo Nascimento Flores Severo

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Pós-doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Pernambuco (2016), Doutorado em Engenharia Civil pela UFPE (2011), Mestrado em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), Graduação em Engenharia Civil pela UFRN (2002), Especialização em Educação Matemática pela FIC-UFSM (1988) e Matemática Licenciatura Plena pela FIC-UFSM (1986). Atualmente é Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Foi Presidente do Núcleo Regional Nordeste da Associação Brasileira de Mecânica dos Solos e Engenharia Geotécnica (ABMS NRNE), biênios 2017-2018 e 2019-2020. Membro do Conselho Diretor da ABMS (2017-2022). Membro de grupos de pesquisa da UFPE, UFRN e IFRN. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Consultoria Geotécnica, atuando principalmente nos seguintes temas: Investigação Geológico-geotécnica, Análise e Execução de Ensaios Geotécnicos de Campo e Laboratório, Instrumentação, Estruturas de Contenção, Estabilização de Encostas e Taludes, Gestão de Risco de Deslizamento e Controle de Erosão.

Thiago Andrade Bernini

tecnico

Possui graduação em Engenharia Agrônomica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Agronomia-Ciências do Solo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010), com ênfase em Gênese, Morfologia e Classificação dos Solos, e doutorado em Ciência, Tecnologia e Inovação Agropecuária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2016), com ênfase em sensoriamento remoto e geoprocessamento aplicados ao mapeamento digital de solos. Atualmente é engenheiro agrônomo do Campus Pinheiral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: mapeamento de solos, aptidão das terras, fertilidade e agroecologia.

Helena Lunkes Strieder

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professora Substituta na área de Geotecnia no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutoranda na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com período sanduíche na Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), desenvolvendo pesquisa sobre mapeamento e monitoramento de risco de deslizamentos em redes de rodoviárias. Foi Professora Substituta da área de Geotecnia e Pavimentação na UFRGS polo período de dois anos. Possui Master em BIM Management para Infraestruturas pelo Instituto Zigurat e Mestrado em Engenharia Civil pela UFRGS com ênfase em infraestrutura e materiais sustentáveis. Realizou Graduação em Engenharia Civil na UFRGS com período sanduíche na Universitat Politècnica de València (UPV). Possui ampla experiência profissional em análise de dados e gestão de projetos de infraestrutura de transportes.

Raul Simiqueli Cabral

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Geólogo, mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com especialização em Topografia e Sensoriamento Remoto e graduação em Geologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atua como professor do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), em regime de dedicação exclusiva, nas áreas de Geologia, Mecânica dos Solos e Topografia. Possui experiência acadêmica em ensino técnico, desenvolvimento de projetos pedagógicos e participação em instâncias institucionais, incluindo Núcleo Docente Estruturante e comissões de revisão curricular. Desenvolve pesquisas na área de modelagem computacional aplicada a eventos de inundação, com ênfase na utilização do software IBER e análise de sistemas hidrológicos. No âmbito profissional, possui experiência em geologia aplicada à mineração, com atuação em mapeamento geológico, modelagem, amostragem e controle de qualidade em operações de mina, além de experiência em avaliação de áreas de risco geológico.

Alexei Nowatzki

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), vinculado à linha de pesquisa Paisagem e Análise Ambiental, com ênfase no desenvolvimento de métodos para mapeamento digital de solos. Possui graduação em Geografia (Licenciatura e Bacharelado) pela mesma instituição, onde participou de projetos de Iniciação Científica nos Laboratórios de Hidrogeomorfologia (LHG) e de Biogeografia e Solos (LABS), desenvolvendo pesquisas sobre a legislação ambiental brasileira, com foco no Código Florestal. Realizou pós-doutorado em Ciências Geodésicas (UFPR) com ênfase na aplicação de geotecnologias à gestão de recursos hídricos e do território pela linha de pesquisa em Cartografia e Sistemas de Informações Geográficas (SIG). Possui experiência profissional como geógrafo na área de consultoria ambiental, bem como atuação docente no ensino básico, superior e em cursos preparatórios para vestibulares. Foi professor substituto de Geografia nos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal do Paraná (IFPR). Atualmente, exerce o cargo de professor de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no campus Alvorada do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).

Erickson Melo De Albuquerque

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2018-2022), mestrado em Meteorologia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (2014) e graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2012). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPB, Campus Princesa Isabel, lecionando para os Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Ambiental e Licenciatura em Ciências Biológicas, as disciplinas de Geoprocessamento, Sistema de Informação Geográfica, Interpolação Espacial e Estratégias de Educação Ambiental; para o Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Meio Ambiente a disciplina de Geoprocessamento; e para o Curso de Especialização em Gestão Ambiental de Municípios a disciplina de Geoprocessamento Aplicado aos Estudos Ambientais. Possui experiência em Geociências, com ênfase em análise espacial, modelagem biofísica, mapeamento colaborativo e processamento digital de imagens.

Rogério Ribeiro Cardoso

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui Graduação em Engenharia Elétrica (2003) e Pedagogia (2007) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, mestrado em Engenharia Elétrica pela UFU (2005), com ênfase em Engenharia Biomédica (Processamento de Sinais Biológicos - mapeamento cerebral) e doutorado em Educação, também pela UFU (2017), na linha de pesquisa de História e Historiografia da Educação (trajetória intelectual e pensamento filosófico-pedagógico). Atua com pesquisas nas áreas de Filosofia e História da Educação, Metodologias e Práticas de Ensino e Educação Inclusiva e Democrática. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberlândia (IFTM-Udi).