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Resultados para “'MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA'”

Rede Integra

Irene De Araújo Machado

docente IFSP - Reitoria

Titular do Departamento de Comunicações e Artes, Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2024) e Bolsista Produtividade CNPq-PQ-A, Livre Docente em Ciências da Comunicação pela ECA-USP ( 2011). Doutora em Letras pelo Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da FFLCH-USP (1993), Bacharel em Letras, FFLCH-USP (1977). Mestrado em Comunicação e Semiótica na PUC-SP (1985). Atualmente é Coordenadora do PPG Estética e História da Arte da USP e Professora do PPG em Meios e Processos Audiovisuais da USP. Como Pesquisadora PQ-CNPq desenvolve pesquisas no campo da Semiótica da Cultura. Atualmente está finalizando o projeto ''Tradução Intercultural: Imprevisibilidades do Cinema Negro'' (2021-2025), É Líder do Grupo de Pesquisa Estesias Semióticas: Black Studies nas Artes e na Comunicação. Foi Presidente da Comissão de Pesquisa da ECA-USP (2018-2023) e Coordenadora do PPG Meios e Processos Audiovisuais (2017-2019), Desenvolveu trabalho de Editoria Científica das revistas ''Significação. Revista de Cultura Audiovisual'' (PPG Meios e Processos Audiovisuais, USP de 2012 a 2020). Coordenou o GT Comunicação e Experiência Estética da COMPÓS (2020-2023). Foi professora do PPGCOM-USP de 2007 a 2012; do PEPG em Comunicação e Semiótica da PUC-SP de 1998 a 2005, onde ministrou disciplinas e orientou teses de doutorado e dissertações de mestrado na área de semiótica da cultura. Coordenou o NP Semiótica da Comunicação da Intercom (2000-2008). Criou o Projeto Editorial de ''Galáxia: Revista Transdiciplinar de Comunicação, Semiótica, Cultura'' e foi Editora Científica dos sete primeiros números (2001-2004). Participou do projeto de criação de MATRIZes. Revista do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da USP (www.usp.br/matrizes), onde exerceu a atividade de Editora Científica dos três primeiros números (2007-2009). Integrou a Comissão Editorial da Revista E-Compós (2013-2016). Fundou a Associação de Estudos Semióticos (ABES) em 2001, sendo sua presidente até 2003. Publicou, dentre outros, Vieses da comunicação: Explorações segundo McLuhan (2014); O filme que Saussure não viu: pensamento semiótico de Roman Jakobson (2007); Escola de Semiótica: a experiência de Tartu-Moscou sobre os sistemas da cultura (2004). Coordenou e publicou a primeira tradução do livro Mecanismos Imprevisíveis da Cultura, de Iúri Lotman. (Edição em português, Editora HUCITEC, 2022).

Ana Paula Giori Fassarella

tecnico IFF - Reitoria

Formação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em Comunicação Social/Jornalismo, Especialização em Assessoria de Comunicação com ênfase no Serviço Público. De 2006 a 2012: TV Gazeta - afiliada Rede Globo no estado do Espírito Santo, na área de Jornalismo (em TV, Webjornalismo e Jornal Impresso). De 2012 a 2015: atuação em assessoria de comunicação na Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim, Prefeitura de Guaçuí e produção de reportagens em revistas. Desde 2018 trabalhando em assessoria de comunicação como servidora efetiva (concursada) no serviço público federal, com ênfase em Jornalismo para o setor de Educação (Instituto Federal Fluminense - IFF). Experiência em produção e edição de notícias em: Telejornalismo (produção, reportagem na rua e apresentação de telejornais na Afiliada Rede Globo no Estado do Espírito Santo); Jornalismo Impresso (em jornais e revistas); Webjornalismo. Áreas de interesse: comunicação, mobilização social, educação, meio ambiente. Produção de pesquisa científica como bolsista na UFES. Participação na escrita do livro ''Rádio Club do Espírito Santo - Memórias da Voz de Canaã''. Prêmios de Jornalismo: total de 12 conquistas com participação em cinco edições do Prêmio de Jornalismo Cooperativista Capixaba, promovido pela Organização das Cooperativas Brasileiras (OCB), aberto à participação de todos os jornalistas e de todos os veículos de Comunicação do Espírito Santo.

Juliana Rodrigues De Almeida

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Formada em Comunicação Social, Bacharel em Jornalismo pela Universidade Federal de Minas Gerais ( UFMG,2003). com Pós-graduação Especialização em Comunicação Empresarial pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF,2007) e Mestrado em Letras na linha de pesquisa Literatura e Memória Cultura na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ, 2014). Experiência de 23 anos em Assessoria de Imprensa, Comunicação Interna, Organização de eventos, Produção Executiva, Produção Publicitária para Rádio, TV, Cinema e Impresso. Planejamento de Comunicação e Marketing. Foi professora assistente dos cursos de Publicidade e Propaganda e Jornalismo do Centro Universitário UNIFAMINAS em 2010 e 2011.Foi Coordenadora de Comunicação e Eventos do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais- Campus São João del-Rei por 10 anos. Foi presidente do Comitê Editorial do IF Sudeste MG entre 2022 e 2024. É membro do NEABI (Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas) do Campus São João del-Rei e foi presidente do NEABI entre dezembro de 2021 e agosto de 2024.Foi presidente do Comitê de Comunicação Social e Marketing do IF Sudeste MG, pela segunda vez, tendo tido o primeiro mandato entre 2022 e 2022 e o segundo mandato até 29 de abril de 2025. Possui projetos de Extensão e Ações de Ensino na área de Letramento Racial e Ações Afirmativas desde 2019. Membro do Conselho Gestor da ONG AIC (Associação de Iniciativas Cidadãs) desde 2005 e coordenadora do Comitê de Comunicação Institucional da AIC. Trabalhou de 2011 a 2024 como Coordenadora de Divulgação da COPESE do Campus São João del-Rei. Atualmente, é Diretora de Processo Seletivos do IF Sudeste MG na gestão 2025-2029, tendo assumido dia 29 de abril, depois de 14 anos de atuação na COPESE.

Michely Laís De Oliveira

docente IFC - Campus Concordia

Doutora e mestra em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Doutorado Sanduíche no Exterior na Universidad de Zaragoza - Espanha. Pós-graduada em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Faculdade São Braz. Matemática licenciatura pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO. Atuou como professora voluntária da disciplina de Matemática no curso pré-vestibular da Unicentro, professora substituta também da disciplina de Matemática para os cursos técnicos integrados do Instituto Federal de Santa Catarina e Instituto Federal Catarinense. Além de ter atuado como professora do magistério superior-contratada ministrando as disciplinas de Álgebra Linear e Geometria Analítica para os cursos de Engenharia, na Unifacear. Atualmente faz parte do grupo de pesquisa da UFPR, com o tema: Resolução eficiente de problemas multifásicos em Meios Porosos deformáveis utilizando o método Multigrid.

Marcos Fernando Costa De Carvalho

docente IFBA - Reitoria

Mestre em Educação de Jovens e Adultos, pela Universidade do Estado da Bahia (2023). Possui graduação em Bacharelado em Letras - Língua Est. Moderna Inglês, com ênfase em Pesquisa em Tradução, pela Universidade Federal da Bahia (2002), Licenciatura em Ling. Estrangeira Moderna - Inglês pela Universidade Federal da Bahia (2005), Bacharelado em Comunicação, pela UNIFACS(2013) e Licenciatura em Sociologia, pela Uniasselvi (2025). Especializou-se em Comunicação - Relações Públicas pela Universidade do Estado da Bahia (2005), em Docência da Comunicação com Ênfase em Publicidade e Propaganda e em Neuropsicopedagogia e Psicanálise, pela UNIBF(2019). Como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia, leciona as disciplinas de língua inglesa e Educação Profissional para o Turismo para o Curso Técnico Subsequente de Meios de Hospedagem. Nesta instituição, também leciona as disciplinas de língua inglesa, Relações Públicas, Comunicação Organizacional e TCC, para os Cursos Superiores de Administração e Eventos. Em paralelo às atividades docentes, exerceu a função de Coordenador de Comunicação Interna, na Pró-Reitoria de Ensino do IFBA (2014-2017), assessorando este setor com o planejamento de comunicação integrada e implementação de ações de comunicação integrada, mediando os fluxos de informação institucional, produzindo e difundindo relatórios de gestão e assessoramento nos eventos institucionais. Em circunstâncias anteriores, atuou como Jornalista(DRT/Ba 5015), Radialista (DRT/Ba 5519), Assessor de Imprensa e de Comunicação Integrada. Tem experiência na área de Letras,nas Artes Cênicas, como ator e Assistente de Produção, no âmbito da Tradução Geral e Audiovisual. Atualmente, dedica-se ao estudo das interfaces da Comunicação, da Educação Midiática e da Linguística Aplicada na formação de professores da Educação de Jovens e Adultos, observando suas dimensões pedagógicas, linguísticas, comunicativas, tecnológicas, subjetivas, decoloniais e culturais. É membro do grupo de pesquisa GPEC - Educação, Cultura e Processos Sociais - IFBA.

Elisandro Abreu Coelho

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Comunicação e Indústria Criativa pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Indústria Criativa da Universidade Federal do Pampa (PPGCIC/Unipampa). Especialista em Informação e Comunicação Empresarial e Educacional pelo Centro Universitário Barão de Mauá e MBA em Branding: Comunicação e Gestão Estratégica de Marcas pela Universidade Castelo Branco (RJ). Graduado em Relações Públicas pela Universidade Federal do Pampa. Atua como Relações Públicas na Reitoria do Instituto Federal Farroupilha, exercendo funções de assessor da Reitoria e colaborador da Secretaria de Comunicação. Possui interesses nas áreas de comunicação pública e institucional, indústria criativa, gestão estratégica da comunicação e produção audiovisual.

Patrício Luiz De Andrade

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutor em Tecnologias Energéticas e Nucleares pela UFPE (2025), mestre em Matemática pela UFCG (2013), especialista em Educação Matemática com Novas Tecnologias pela FTC (2010) e graduado em Matemática pela UFCG (2004). Atualmente, é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no IFPB. Sua experiência abrange Matemática Aplicada, com ênfase em modelagem matemática no ensino e em leis de conservação na resolução de problemas de Riemann para modelos provenientes de escoamentos em meios porosos, além de Aplicações de Radioisótopos na Indústria, com expertise no uso de tomografia de raios gama e x para caracterização de materiais.

Ana Cirne Paes De Barros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN, Campus Cidade Alta. Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós Graduação em Comunicação da UFPB e doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação pela Universidade Federal de Pernambuco. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, fomentado pela Capes, na Universidade Queens College, sob a orientação da professora Dra. Mara Einstein na cidade de Nova York, nos Estados Unidos. Atualmente pesquisa consumo colaborativo.

Lidiane Gonçalves De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Professora no Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Rau. Mestre em Projetos de Sistemas Mecânicos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2006).

Leonardo De Oliveira Souza

docente IFGoiano - Campus Iporá

Graduado em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com experiência em iniciação científica pelo CNPq (20042006), desenvolvendo pesquisas sobre o Regime Militar brasileiro. Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU, 2009) e doutor em História Política pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2022), com estágio de pesquisa na Universidad de Chile, onde realizou estudos sobre regimes autoritários, processos de redemocratização na América Latina e direitos humanos. Atuou como coordenador-geral do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa da Faculdade Montes Belos (20112013) e como professor da Universidade Estadual de Goiás (UEG) em cursos de graduação (2013). Desde 2014, é professor efetivo do Instituto Federal Goiano/ Campus Iporá. Atua principalmente nas áreas de História, Memória e América Latina, com ênfase nos estudos sobre direitos humanos, relações étnico-raciais, patrimônio histórico-cultural e memória social, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Daniela Sales De Souza Aragão

Outros IFCE - Campus Acaraú

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Especialista em Gerenciamento de Projetos pela Universidade Ateneu. Graduada em Administração pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Assistente em administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE.

Rafael Maia De Almeida Bento

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro desde março de 2009. Possui doutorado no Programa de Pós-graduação em Química Orgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Tem graduação em Farmácia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e é habilitado em Farmácia Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Possui experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Análise Instrumental. Trabalhou por mais de 14 anos no Laboratório de Controle de Dopagem do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, instituição credenciada por vários organismos nacionais e internacionais. Durante este período, trabalhou principalmente com técnicas de cromatografia gasosa de alta resolução e de cromatografia líquida de alta eficiência, acopladas ou não à técnica de espectrometria de massa. Possui também domínio sobre a técnica de eletroforese por focalização isoelétrica e immunoblotting. É um dos autores do livro ''Análise Instrumental - Uma abordagem prática'', lançado em 2021.

Jaqueline Telis De Oliveira

Outros IFRO - Reitoria

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (2012). Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Assessoria de Imprensa.

Danilo Silva De Almeida

tecnico IFTM - Reitoria

Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2019), especialista em Projetos Multimídia pela Universidade de Araraquara (2015), graduado em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Uberaba (2012). Experiência na área de Comunicação desde 2009, com ênfase em publicidade e produção audiovisual, atuando principalmente no desenvolvimento de campanhas de comunicação internas e externas, produção gráfica e digital. Publicitário, desde 2014, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, atualmente, exercendo a função de Coordenador de Comunicação Social.

Regina Aparecida Magnabosco De Sousa Marques

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Jornalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG/Câmpus Aparecida de Goiânia. Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (1993) e pós-graduação em Comunicação e Multimídia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2011). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Comunicação Social e Jornalismo, com ênfase em reportagem, redação e assessoria de comunicação.

Naiara Longhi Maia

tecnico IFPR - Reitoria

Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). É especialista em Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Paraná (2016). Atua como Jornalista na Diretoria de Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) desde setembro de 2011. Tem experiência profissional em Comunicação Institucional, com ênfase na produção e divulgação de conteúdos da Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e de Ciência e Tecnologia. Áreas de interesse: Jornalismo; Comunicação Organizacional; Comunicação Pública; divulgação de Ciência e Tecnologia; redes sociais digitais; produção audiovisual; Educação; Inclusão.

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