Resultados para “'MIcro-escala'”

Evandro Rodrigo Dário

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e doutorado em Engenharia Mecânica na área de ciências térmicas, em regime de cotutela pela Université Aix-Marseille II (Marseille-France) e pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013)(Florianopolis-SC-Brasil). Possui experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Ciências Térmicas, onde atua principalmente nos seguintes temas: transferência de calor, ebulição nucleada, ebulição nucleada em microcanais, escoamentos bifásicos, escoamentos com mudança de fase e distribuição de escoamentos bifásicos em trocadores de calor, processos térmicos e termodinâmicos e trocadores de calor em geral.

Luana Ferrarotto

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127

Ednei Luís Becher

docente IFC - Campus Sombrio

Licenciado em Matemática pela Faculdade Cenecista de Osório com especialização em Educação Matemática e em Mídias na Educação, Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela pela Universidade Luterana do Brasil. Atualmente tem concentrado suas investigação em Educação Estatística e Análise de Dados, Formação de professores e Avaliações em Larga Escala.

Alan Cândido Da Silva

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2012), Formação Pedagógica - Equivalente à Licenciatura em Química pela Faculdade Mozarteum de São Paulo - FAMOSP (2018) e Mestrado em Química pelo Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT (2016). Entre 2015 e 2018 ocupou o cargo de Técnico de Laboratório/Química no Instituto Federal de Mato Grosso IFMT - Campus Juína. Atualmente Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Vilhena. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: micro-ondas, secagem e desinfestação de Castanha-do-Brasil induzida por micro-ondas, biodiesel.

Tony Garcia Silva

docente IFTM - Campus Uberlândia

Economista. Especialista em finanças e estratégias empresariais (Fagen - UFU); MBA em Gestão Comercial (FGV); Especialista em Gestão Pública - (Programa Nacional de Administração Pública); Mestre em Inovação Tecnológica (UFTM); Doutor em Geografia (IG - UFU). Atuação por 12 anos em bancos nacionais e multinacionais junto a empresas de pequeno e médio portes. Consultor/Instrutor do SEBRAE nas áreas de finanças, marketing, empreendedorismo e inovação. Perito econômico-financeiro no âmbito judicial e extrajudicial. Experiência como consultor empresarial (micro e pequenas empresas): elaboração de projetos de investimento, inovação, valuation, modelos e planos de negócios e desenvolvimento de estratégia comercial. Professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberlândia.

Iradilson Ferreira Da Costa

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possuo Graduação em Sistemas de Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008), Mestrado (2009) e Doutorado (2018) em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente, desempenho a função de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) da área de Sistemas de Computação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Ceará-Mirim. Tenho experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnética, Micro-ondas, Propagação de Ondas, Antenas e Filtros de microfita. Há mais de 12 anos atuando na docência de ensino técnico (integrado e subsequente ao ensino médio), já ministrei disciplinas de Eletricidade, Eletrônica Analógica, Eletrônica Digital, Eletrônica de Potência, Instalações Elétricas, Instalações Hospitalares, Informática e Redes de Computadores.

Tallison Oliveira Abreu

Outros IFCE - Campus Camocim

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Ceará (2018). Possui mestrado em Química pelo Programa de Pós-Graduação em Química pela Universidade Federal do Ceará (2021). Tem experiencia em Química da Matéria Condensada, voltado para o desenvolvimento de materiais avançados para aplicações em sistemas de telecomunicações na faixa de micro-ondas e radiofrequência. Desenvolve projeto de doutorado com ênfase em síntese de materiais cerâmicos dopados com íons lantanídeos com propriedades ópticas para aplicações em sensoriamento óptico de temperatura e sistemas de telecomunicações.

Bruno Alves Valverde

tecnico IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), especialização em Gestão Pública pela Fundação João Pinheiro (2011), mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal de Viçosa (2016) e doutorado em Política Científica e Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas (2022). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração Pública e História, com ênfase em História das Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria Ator-Rede, Charles Darwin, Bruno Latour, Micro-História e Orçamento Participativo Digital.

Wellington Alves Aragão

docente

Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em Geografia pela Faculdade de Formação de Professores de Goiana (FFPG). Pesquisa temas relacionados ao Ensino-Aprendizagem da Geografia; Escala Geográfica; Educação Profissional e Tecnológica; Educação do Campo e Agricultura Familiar. Realizou estágio doutoral no Instituto de Estudos Socioambientais da UFG. Integra os conselhos científicos das revistas: Verde Grande - Geografia e Interdisciplinaridade (UNIMONTES) e Ensino de Geografia (UFPE). Atualmente, é docente na Educação Profissional, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Julio Americo Faitao

docente IFRS - Campus Erechim

O profissional em questão possui uma formação acadêmica diversificada, com graduação em Administração, mestrado em Administração e doutorado em Engenharia de Alimentos. Sua atuação profissional está concentrada na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, tendo experiência em temas como marketing, comportamento do consumidor, empreendedorismo, plano de negócios e micro, pequenas e médias empresas. Atualmente, é professor titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, onde atua na formação de profissionais em Administração e áreas afins. Sua experiência acadêmica e profissional permite uma visão ampla e integrada das questões relacionadas à administração da produção, com foco na eficiência e competitividade das empresas. Além disso, sua formação em Engenharia de Alimentos traz uma perspectiva diferenciada para a área de Administração, permitindo uma compreensão mais aprofundada dos processos produtivos e das questões relacionadas à qualidade e segurança dos alimentos. Em resumo, o profissional em questão possui uma sólida formação acadêmica e experiência profissional na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção. Sua atuação como professor e pesquisador permite uma visão ampla e integrada das questões relacionadas à eficiência e competitividade das empresas, com foco no empreendedorismo, plano de negócios e micro, pequenas e médias empresas. Sua formação em Engenharia de Alimentos traz uma perspectiva diferenciada para a área de Administração, permitindo uma compreensão mais aprofundada dos processos produtivos e das questões relacionadas à qualidade e segurança dos alimentos.

Juliana Rocha De Meira Pires

docente IFNMG - Campus Diamantina

Professora efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Diamantina e coordena o curso Técnico em Biotecnologia. Possui doutorado em Biotecnologia com ênfase em Biocombustiveis e mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). É graduada em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Atua na linha de pesquisa Produtos e Coprodutos da Cadeia Produtiva de Biocombustíveis com ênfase em biotecnologia de micro-organismos.Tem experiência em monitoramento biológico e físico-químico da água.

José Carlos Gonçalves Gaspar

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutorando em Ensino de Ciências pelo PROPEC - IFRJ. Mestre em Ensino de Ciências na Educação Básica pela Universidade do Grande Rio (2009), Especialista em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2005) e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente sou professor de Matemática na Educação Básica e Superior do Instituto Federal do Rio de Janeiro e Professor da rede Municipal de Duque de Caxias, sendo um dos Coordenadores do Projeto ConSeguir (2012-2016/2018-2022) e fui redator da reestruturação curricular deste mesmo município (2019-2022). Participou banca de diversos concursos públicos. Autor de material didático alinhando à BNCC. Atuou como professor Conteudista da Fundação Cecierj, como Professor Orientador do curso de Especialização PIGEAD do LANTE/UFF e como Tutor junto ao LANTE/UFF e no CAEd. Possuo experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação em Larga Escala, Currículo e TICs.

Hermes Machado Filho

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Busca compreender como as composições florísticas terrestres ou aquáticas, em diferentes padrões de escala, são estruturadas por processos ecológicos e evolutivos. Futuro historiador e filósofo da Biologia, em especial à Botânica. Contato: hermes@ifpb.edu.br

Cesar Eduardo Leite

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Com graduação em Administração (1999) e Ciências Contábeis (2026), Lato Sensu em Administração de Empresas com Ênfase em Finanças (2001) e Qualidade e Produtividade (2008), Mestrado Profissional em Administração das Micro e Pequenas Empresas (2011), Doutorado em Transportes (2022). Atua profissionalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (2018) no Instituto Federal de Brasília, e como Avaliador ad hoc (2017) do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Já atuou na iniciativa privada em empresa de grande porte, foi empreendedor em diversas áreas. Linhas de pesquisa de interesse são empreendedorismo e inovação, práticas organizacionais públicas e privadas, soluções para a mobilidade urbana.

Igor Ferreira Do Nascimento

docente IFPI - Campus Teresina Central

ossui graduação (2011) e mestrado em Estatística e Métodos Quantitativos pela Universidade de Brasília (2014). Doutor em Administração (ênfase em Finanças e Métodos Quantitativos) pela Universidade de Brasília.Atua com métodos estatísticos aplicados a avaliações educacionais de larga escala, incluindo Teoria de Resposta ao Item (TRI) e Teoria Cláss...

Jesusney Silva Hernandes

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e mestrado em ensino de Física pela PUC-MINAS (2012). Atualmente é prof. de ed. básica, técnica e tecnológica. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Interesse em pesquisa sobre livros didáticos e exames de larga escala/avaliação.