Resultados para “'MSF baseado em vórtices'”

Fernanda Sírio Lima Assis

docente IFSP - Campus Hortolândia

Atuou como como Professora Assistente na Faculdade Pitágoras, campus Poços de Caldas, nas áreas de Termodinâmica, Fenômenos de Transporte e Transferência de Calor; e como Professora Substituta na Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL - MG (2013), nas áreas de Fenômenos de Transporte, Operações Unitárias e Desenho Técnico. Possui Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2010). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Fluídos. Atua principalmente nos temas de Método das Soluções Fundamentais, Otimização, Grades. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal de São Paulo - campus Hortolândia.

José Diogo Forte De Oliveira Luna

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professor no Instituto Federal de Rondônia - IFRO, atuando principalmente no Curso de Engenharia de Controle e Automação. Doutorando em Engenharia de Automação e Sistemas (UFSC), Mestre em Engenharia de Automação e Sistemas (UFSC, 2019). Especialista em Automação Industrial (UCAM, 2016), Especialista em Sistemas de Telecomunicações (ESAB, 2017), Bacharel em Engenharia Elétrica (UNIR, 2015). Líder do Grupo de Pesquisa em Materiais e Dispositivos Elétricos (MADE-IFRO). Interesses: Controle Preditivo Baseado em Modelo, Energias Renováveis, Microrredes, Energia Solar Térmica, Controle Regulatório Avançado.

Luiz Ricardo Rodrigues Araujo

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte no campus Parnamirim, onde ocupa a função de coordenador dos cursos técnicos em Mecatrônica.

Vagner Henrique Loiola Bessa

docente IFCE - Campus Crateús

Mestre em física pela Universidade Federal do Ceará (UFC), cujo projeto envolveu o uso da técnica dos invariantes quânticos aplicada ao oscilador harmônico dependente do tempo. Atualmente, é professor efetivo no IFCE, Campus de Crateús, pesquisador em dinâmica de partículas, soluções de sistemas não-lineares e formação de vórtices em supercondutores. Fluente em inglês, programador em linguagem C++ e Python.

Mehran Misaghi

docente IFC - Campus Araquari

Bacharel em Informática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1995), mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2008). Possui pós-doutorado em Psicologia com orientação a pesquisa e metodologia científica na Universidad de Flores (UFLO). Atuou como Consultor e auditor de segurança da Moore Brasil. Pesquisador associado do Instituto de Pesquisa em Tecnologia e Inovação (IPTI-SP). Atua nas áreas relacionadas com a segurança da informação, especialmente em gestão e auditoria de sistemas e sistemas criptográficos baseado em identidade. Especialista em cibersegurança, membro de Associação Brasileira de Mentores de Negócios (ABMEN) e membro de Associação de Defesa Cibernética (IDCiber). Mentor de negócios e carreira. Certified Personal Professional Coach (SBCoaching). Certified Lider Coach (SBCoaching). Atualmente é professor de Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Araquari.

Rodrigo Pinheiro Marques De Araújo

docente IFPB - Reitoria

Mestre em Sistemas e Computação pela UFRN (2011). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007). Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba

Geovani Lopes Martins

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - Campus Ribeirão das Neves). Doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com ênfase no auxílio ao diagnóstico médico utilizando visão computacional. Concluiu o mestrado em Ciência da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE, 2021) e graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC, 2017). Ao longo de sua carreira acadêmica, contribuiu com projetos de pesquisa em imagens médicas no Laboratório de Visão, Imagens e Sinais (LABVIS-UFC), Laboratório de Processamento de Imagens, Sinais e Computação Aplicada (LAPISCO-IFCE) e Laboratório de Realidade Estendida para o Bem (XR4Good-UFOP). Suas principais áreas de interesse incluem Processamento de Imagens, Visão Computacional e Análise de Imagens Médicas.

Ramon Geraldo Campos Silva

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2011). Graduação em Engenharia Química pela mesma instituição (2014). Cursou pós-graduação em MBA Executivo em Gestão de Petróleo e Gás pela Universidade Cândido Mendes (2015). Possui mestrado em Engenharia de Biocombustíveis e Petroquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2019). Atuou no projeto de Avaliação de resíduos agroindustriais para a produção de bioetanol. Atuou como técnico de laboratório de Física do Departamento de Fisioterapia da UFVJM e tutor à distância do curso de Licenciatura em Física da EAD-UFVJM. Atualmente, atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico junto ao curso de Engenharia Química do IFNMG. Suas linhas de pesquisa envolvem: prospecção tecnológica, etanol de segunda geração, tratamento de efluentes via adsorção em superfície e modelagem termodinâmica de equilíbrio de fases.

Rafhael Rodrigues Cunha

docente IFRS - Campus Vacaria

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Obteve o título de doutor em Engenharia de Automação e Sistemas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2023. É mestre em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) desde 2016. É bacharel em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) desde 2013. Os interesses de pesquisa estão relacionados a linguagens e lógica de programação, inteligência artificial, em específico, à área de sistemas multiagentes.

Milton Baptista Filho

docente IFF - Campus Campos Centro

Ingressou na Universidade Estadual do Norte Fluminense em março de 2001, durante seu período enquanto licenciando em Física, participou de projetos de pesquisa como bolsista de iniciação científica desde o segundo semestre de 2002 até sua formatura, em março de 2005, tendo graduado-se em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Ingressou no curso de Mestrado do Programa de Mestrado em Ciências Naturais, tendo sido aprovado em primeiro lugar. Obteve o título de Mestre em Ciências Naturais (2005-2007) em fevereiro de 2007. Ingressou no doutorado no mesmo programa. Durante o curso do primeiro ano se inscreveu no Programa de Bolsas de Doutorado Sanduíche e Integral da agência de intercâmbio alemã, DAAD, tendo sido aprovado (Frauhofer-institut für Bauphysik, Stuttgart, Alemanha, financiado pelo Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD) e pela CAPES). Embarcou para o curso de alemão de 4 meses em 30/11/2008 e iniciando as atividades de pesquisa em 01/03/2009, permanecendo em Stuttgar, BW, Alemanha, até julho de 2010, quando retornou para os seis meses finais das atividades de pesquisa do doutorado. Em Stuttgart participou da montagem experimental de testes de células fotoacústicas em desenvolvimento, automatizou instrumentos através do aplicativo Labview, realizou testes com protótipos sob sigilo de patente. Obteve seu título de Doutor em Ciências Naturais da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Térmicas da Matéria Condensada, espectroscopia óptica, desenvolvimento de sensores fotoacústicos, atuando principalmente nos seguintes temas: espectroscopia fotoacústica, detecção de traços de gases aplicada a sistemas biológicos, desenvolvimento de processamento do sinal fotoacústico através de lock in por meio de aplicativo, desenvolvimento de interface baseado em Labview para controle e monitoramento de instrumentos (GPIB, PCI), habilidade básica em software de design mecânico e performance com o software CATIA. Já lecionou cursos de física básica e mecânica dos fluidos para os semestres iniciais de cursos de engenharia. Atualmente leciona para o ensino médio na modalidade de cursos técnicos integrados ao ensino médio e na Licenciatura em Ciências da Natureza. Atualmente também é membro efetivo do corpo docente do polo IF Fluminense do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. Desenvolve projetos na área de física experimental voltados ao ensino de física e também de aspecto no âmbito da tecnologia e inovação, coordenando projetos de iniciação tecnológica sobre o tema geral no ensino de física asssociado ao desenvolvimento de experimentos didáticos convencionais e não convencionais para o ensino de física e ciências.

Cleomar Pereira Da Silva

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e mestrado (2009) e doutorado (2015) em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Frederico Nogueira Leite

docente IFB - Campus Taguatinga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (2004), mestrado (2006) e doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (UnB). Oficial Militar R2 pela instituição Exército Brasileiro. Atualmente é professor do Instituto Federal de Goiás - IFG, campus Goiânia. Tem experiência na área de Redes de Computadores, tendo atuado mais especificamente na parte de serviços e segurança em redes. Como docente, atua na área de programação em diferentes linguagens, tais como Python e Linguagem C; desenvolvimento Web; Sistemas Operacionais; Redes; e Segurança .

Alessandro Rodrigues E Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Alessandro Rodrigues e Silva concluiu o mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos em 2003. Atualmente é professor no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis, já atuou como coordenador de estratégias e tecnologias para educação a distância, coordenador de curso e coordenador de TI. Possui certificações em gerência de serviços e banco de dados Microsoft. Atua na área de Ciência da Computação com ênfase em processamento de imagens e vídeos utilizando técnicas de programação em tempo real. É doutorando pela UNB sob orientação da Dr(a) Mylene C. Queiroz na área de qualidade de vídeos 3D.

Carlos Eduardo Ferreira Sales

Outros IFTM - Campus Patrocínio

vendo que o mercado de trabalho vem crescendo em varias áreas vejo como crescimento pessoal diversidades de ambientes de trabalho e de procedimentos, levando de cada um deles experiencia para que eu tenha a capacidade de dar meu máximo para o bem comum em que a empresa atua, baseado em missão e metas. Levo também compreensão e empatia como cada um vê o mundo e compreendo que o sistema de hierarquia foi feito para que possamos manter um nível de qualidade superior.

Aline Dos Santos Lima

docente

Professora EBTT/Classe Titular de Geografia e Coordenadora de Extensão do IFBA Campus Santo Antônio de Jesus. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa GeografAR/POSGEO/UFBA/CNPq. Licenciada em Geografia (UNEB Campus V - Santo Antonio de Jesus), Mestre em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional com ênfase em Políticas Públicas de Desenvolvimento Regional/Local (UNEB Campus V - Santo Antonio de Jesus) e Doutora em Geografia com ênfase em Análise do Espaço Geográfico, Linha de Pesquisa Análise Urbana e Regional. Eixo de Interesse: Organização do Espaço Rural (UFBA). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Agrária, atuando principalmente nos seguintes temas: questões agrárias; movimentos sociais; reforma agrária; educação do/no campo; organização e produção do espaço; impactos do modelo de produção com uso de agrotóxicos; modelo agroalimentar baseado na agricultura familiar. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0150-6586

Rita Fernanda Monteiro Fernandes

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Enfermeira Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas/UFPel. Possui Formação Pedagógica para Professores pelo Instituto Federal Farroupilha. Especialista em Unidade de Terapia Intensiva - UTI. Atuou como enfermeira na UTI Neonatal e na Pediatria da Santa Casa de Alegrete. Foi professora substituta na Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA Campus Uruguaiana nas disciplinas de Enfermagem no Cuidado ao Adulto em Situações Clínicas e Crônicas de Saúde, Processo do Cuidado em Enfermagem, Enfermagem no Cuidado a Saúde do Adulto em Situações Críticas de Vida, Gerenciamento do Cuidado e dos Serviços de Saúde e supervisão de estágios 9 e 10 semestres. Trabalhou como Enfermeira Chefe da Secretária de Saúde na Prefeitura de Manoel Viana/RS, responsável pelos Programas SISPRENATAL, SISCAN, GUD/RS e Saúde do Trabalhador. Atualmente docente no Bacharelado em Enfermagem e no Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo nas disciplinas de Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente e Anatomia e Fisiologia Humana. Coordenadora do projeto de extensão '' Educando para Salvar Vidas Noções Básicas de Primeiros Socorros para Educadores na Cidade de Santo Ângelo/RS, baseado na Lei 13.722/2018. 7 Edição''.