Possui Mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Atualmente é Técnica de Laboratório Área Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em Polissacarídeos extraídos de algas marinhas, angiospermas e de animais; Microbiologia, especificamente em analise de água; Gestão Laboratorial e Manutenção de laboratórios acadêmicos.
Possui graduação em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (2004) e mestrado em Engenharia de Pesca pela mesma instituição (2006). Também tem doutorado em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (2011). Tem pós-doutorado na Universidade de Coimbra, Portugal (2020). Apresenta experiência na área de Zootecnia, Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca, com ênfase em biotecnologia de organismos aquáticos, aquicultura, macro e microalgas, reversão sexual, alevinagem, ensino, pesquisa e extensão. É professor do quadro ativo permanente do Instituto federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Campus Acaraú, com regime de 40 horas semanais e dedicação exclusiva.
Engenheiro Bioquímico formado pelo Technion Israel Institute of Technology (2012), com mestrado (2014) e doutorado (2023) em Engenharia de Processos Químicos e Bioquímicos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atuou profissionalmente em refinaria de petróleo, adquirindo experiência em processos industriais e operações típicas do setor de óleo e gás. Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal do Rio de Janeiro, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico.Sua atuação concentra-se em Engenharia Química e Engenharia Bioquímica, com ênfase em hidrólise, conversão e valorização de biomassas. Sua linha de pesquisa atual envolve o refino da macroalga Kappaphycus alvarezii, com foco na obtenção e aplicação de carragenanas, bioprodutos e materiais derivados de algas. Interessa-se por inovação em bioprocessos, sustentabilidade industrial e desenvolvimento de tecnologias baseadas em recursos renováveis.
Possui graduação em Ciências Biológicas (2010), mestre em Sistemática e Evolução, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN - 2015). Técnico em Controle Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN - 2008). Vem exercendo a função de professor efetivo EBTT do Ensino Médio Integrado (EMI) no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) no campus Catolé do Rocha. Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) pela UFRN. Trabalha com Educação Ambiental voltada a temática oceânica e comunidades costeiras e projetos educacionais voltados para saúde alimentar e alimentação saudável. Tem interesse em pesquisas com a fauna de macroinvertebrados bentônicos associada às macroalgas, sobretudo moluscos heterobrânquios. Além disso, tem interesse em trabalhos com a sustentabilidade, gestão de recursos hídricos, efluentes e resíduos sólidos, estudos em educação e gestão ambiental, biologia marinha, ecologia geral e aquática, conservação de áreas e espécies, malacologia, macroalgas, macrófitas, taxonomia de invertebrados marinhos e coleções zoológicas.
Doutorado em química pelo programa de pós-graduação em química da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2018), possui mestrado em química também pela UFRN (2013 - Bolsista do CNPq) e graduação em química (Licenciatura - Bolsista do CNPq) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (2010). Lecionou química como membro do quadro efetivo do Estado do RN (2012-2013) e atualmente é professor permanente do ensino básico, técnico e tecnológico do IFRN em regime de dedicação exclusiva. Desenvolve pesquisas com ênfase em microalgas, bicombustíveis e biorrefinaria.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Duque de Caxias desde 2011. Possui Doutorado (2011) e Mestrado (2006) em Biologia Marinha pela Universidade Federal Fluminense e Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia (2004). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em: Ecologia de Macroalgas, Ecologia Química Marinha, Produtos Naturais Marinhos. Atua em projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos no IFRJ, em especial no Laboratório Multidisciplinar de Biologia (LMB). É pesquisadora integrante do grupo de pesquisa ''Biotecnologia e Ensino de Biologia'', com ênfase em Cultura Oceânica.
Christinne Eloy é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB/Campus Cabedelo. Mestre em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba e doutoranda no Programa Doutoral de Ensino e Divulgação da Ciência na Universidade do Porto, Portugal. Tem interesse nas áreas de Zoologia, Ecologia, Conservação de ecossistemas marinhos e costeiros, Gestão costeira, Recifes de Coral, Ecoturismo e Fotografia e Divulgação da Ciência.
Engenheiro de Pesca, Mestre e Doutor em Oceanografia. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Cabedelo, atuando nos cursos de Recursos Pesqueiros e Ciências Biológicas. Vem desenvolvendo estudos na área de ecologia e biologia de peixes em ecossistemas marinhos, trabalhando principalmente nos seguintes temas: ictiofauna marinha; utilização de habitats em zona de arrebentação, estuários e manguezais; influência dos parâmetros ambientais nos organismos aquáticos; impactos causados pelo lixo marinho e por micro plásticos.
Professora, pesquisadora e extencionista na área de agroecologia. Atualmente cursa o doutorado em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (UNB), com pesquisa na área de sementes crioulas e tecnologias sociais no semiárido.Tem experiência acadêmica (nível mestrado) na área de Ficologia e Ecologia e graduação em Ciências Biológicas (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professora do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Câmpus Uberlândia, e ex-coordenadora do Núcleo de Estudos em Agroecologia e produtos orgânicos (NEA) do IFTM -Câmpus Uberlândia (Chamada MCTI/MAPA/CNPq N 02/2016).