Resultados para “'Mangue'”

José Gerardo Carneiro

docente IFCE - Campus Acaraú

Graduado em Enfermagem, com doutorado em Biotecnologia pelo RENORBIO/UFC e Mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará, Especialista em Ensino tecnológico e em Gestão unversitária. Atualmente sou docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Acaraú), Coordenador do grupo de estudo em Biotecnologia do IFCE - Campus Acaraú (BIOTIFCE). Coordenador do LABIAM - Laboratório de Microbiologia Ambiental e Microbiologia (IFCE - Acaraú). Líder do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Biotecnologia Aplicada (GIBA - IFCE-Acaraú) e membro do Grupo de Pesquisa Química de Macromoléculas (IFCE-Sobral). Atualmente desenvovendo pesquisas voltadas à bioprospecção de microrganismos de solo, com ênfase em bactérias diazotróficas e halotolerantes de ecossistemas de mangue e Caatinga.

Kaline Benevides Santana

docente

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2004) e mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela mesma instituição (2007). Possui experiência na área de Botânica, com ênfase em Morfologia, Anatomia e Fisiologia Vegetal, além de atuação em Gestão Escolar. Desenvolve atividades principalmente nos seguintes temas: Biologia Geral, Anatomia e Morfologia Vegetal, Ensino de Botânica, Metais Pesados, Meio Ambiente, Ensino de Biologia e Educação.Foi professora efetiva da rede estadual da Bahia, lecionando Biologia no ensino médio, no período de março de 2007 a abril de 2013. Atuou como docente das disciplinas Ecologia, Elaboração de Projetos Ambientais e Gestão Ambiental no curso de Administração com ênfase em Gestão Ambiental da União Metropolitana de Educação e Cultura (UNIME/FACSUL), entre julho de 2007 e janeiro de 2010. Também exerceu a função de professora-tutora no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, na modalidade a distância, da Universidade Estadual de Santa Cruz, entre julho de 2009 e fevereiro de 2013. Atuou como professora formadora do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), campus IX, em Barreiras-BA, no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, no período de novembro de 2013 a janeiro de 2014.No Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Barreiras, atuou como professora efetiva com dedicação exclusiva na área de Biologia, ministrando aulas nos cursos técnicos em Edificações, Alimentos e Informática, bem como na disciplina Biologia Geral do curso superior em Engenharia de Alimentos, no período de abril de 2013 a fevereiro de 2024. Nesse campus, exerceu a função de coordenadora de Registros Escolares (janeiro a junho de 2016) e coordenadora do curso técnico integrado em Alimentos (junho de 2016 a julho de 2021). Atuou ainda como preceptora do Programa Residência Pedagógica da CAPES, em parceria com a Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), entre novembro de 2020 e abril de 2022.Participou de diversas comissões institucionais, dentre as quais: Subcomissão Permanente de Pessoal Docente (SPPD), Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas, Comissão de Avaliação de Projetos de Extensão (Edital 02/2021/PROEX/IFBA fluxo contínuo), além de integrar o colegiado do curso de Engenharia de Alimentos (2016 a janeiro de 2024). Atuou como Fiscal Administrativo Titular do Contrato n 10/2022 Reitoria e foi presidente da XV Jornada Científica e Tecnológica do Oeste Baiano, realizada em 2023.Desde fevereiro de 2024, é docente do IFBA campus Ilhéus, atuando nos cursos técnicos integrados ao ensino médio em Informática e Segurança do Trabalho. Nesse campus, integrou a presidência da comissão responsável pelo processo de consulta à comunidade para escolha dos membros do Conselho de Campus e participou da comissão de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional. Exerceu a função de coordenadora geral de ensino (agosto a setembro de 2024) e, atualmente, é coordenadora dos cursos técnicos integrado e subsequente em Segurança do Trabalho, desde setembro de 2024. Leciona as disciplinas Ecologia e Meio Ambiente e Biologia nos cursos técnicos integrados, bem como as disciplinas Biologia Aplicada e Ecologia e Meio Ambiente no curso subsequente em Segurança do Trabalho do IFBA campus Ilhéus.Membro do Colegiado do curso Superior em Engenharia Sanitária e Ambiental. Atua também como professora orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso no programa Ciência é 10, programa de pós-graduação a distância do Instituto Federal da Bahia, fomentado pela CAPES por meio da Universidade Aberta do Brasil (UAB). ). Atualmente é orientadora do projeto Experimentação e Ludicidade em Biologia no Ciência Interativa no Programa de Aprendizagens Ativas edital N 07/2026 do IFBA campus Ilhéus,

Cristiane Maia Da Silva Sérvio

docente IFRO - campus Cacoal

Sou Médica Veterinária, graduada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2011). Ao longo da minha formação acadêmica, busquei uma trajetória interdisciplinar, ampliando minha atuação também por meio da graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas, concluída em (2013). Sou Mestre em Ciência Animal Tropical, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2014), e Doutora em Medicina Veterinária, pela mesma instituição, com conclusão em (2018). Minha trajetória acadêmica e científica está fortemente relacionada às doenças infecciosas e parasitárias, especialmente às leishmanioses e às doenças transmitidas por vetores. Durante minha formação, participei de projetos de pesquisa voltados ao diagnóstico parasitológico da infecção por Leishmania spp. em cães, bem como de ações de educação em saúde direcionadas à prevenção e ao controle das leishmanioses. Também desenvolvi trabalhos científicos relacionados à infecção por Leishmania e à epidemiologia de vetores envolvidos na transmissão dessas doenças. Durante o doutorado, aprofundei meus conhecimentos na área de doenças vetoriais, investigando a dinâmica populacional de culicídeos e a ocorrência de infecção parasitária, incorporando técnicas e abordagens de biologia molecular à pesquisa. Essa trajetória me proporcionou uma formação multidisciplinar, permitindo estabelecer conexões entre a Medicina Veterinária, a saúde humana, a epidemiologia, a parasitologia e a saúde pública, dentro de uma perspectiva de Saúde Única. Além da experiência em pesquisa, também possuo experiência na docência do ensino superior. Atuei como professora no Centro Universitário Maurício de Nassau ( UNINASSAU), ministrando disciplinas e contribuindo para a formação de estudantes de diferentes cursos, incluindo Medicina, Medicina Veterinária e Farmácia, entre outros. Assim, minha trajetória profissional reúne três importantes pilares: a formação acadêmica, a experiência em pesquisa e a atuação docente. Considero que essa formação me permite atuar de maneira interdisciplinar em diferentes áreas da Medicina Veterinária e em interfaces com a saúde humana. Atualmente, busco continuar ampliando minha atuação acadêmica e profissional, contribuindo para a produção e disseminação do conhecimento científico e para a formação de profissionais comprometidos com a saúde humana, a saúde animal e a saúde ambiental e para ampliar minha atuação faço parte do grupo de pesquisa em Química de Materiais e Catálise.

Luciano De Azambuja

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Florianópolis Continente. Licenciatura Plena em História pela Universidade do Rio Grande (FURG). Especialista em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontífícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a dissertação ''Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal''. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a tese ''Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular''. Autor do livro Canção, Ensino e Aprendizagem Histórica. Professor pesquisador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná (LAPEDUH). Investigador da linha de pesquisa Educação Histórica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Coordenador do FORDHIF, Fórum dos Docentes de História da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculado à ANPUH, Associação Nacional de História. Áreas de interesse: canção popular, educação histórica, educação profissional, científica e tecnológica, História de Santa Catarina, História do Brasil, História da Arte e História da Gastronomia.

Kadydja Karla Nascimento Chagas

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Professora Pós-doutora em Ciências Sociais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001), é especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida/RJ, mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Tem experiência na área de Educação, Educação Física e Meio Ambiente, com ênfase nos seguintes temas: lazer, esporte, ludicidade, formação e autoformação profissional.

Ana Carolina Carmona Ribeiro

docente IFSP - Campus São Paulo

Pesquisadora de pós-doutorado na área de Paisagem e Ambiente na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP), e professora no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), ministrando aulas nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Técnico em Edificações. É doutora em Arquitetura e Urbanismo pela FAU-USP (2023) e mestre pelo em Artes Visuais pela ECA-USP (2010). Tem experiência nas áreas de Arquitetura e Urbanismo, Paisagismo, Design gráfico, Artes Visuais e Estudos Culturais.

Juliana Rechetelo

docente IFC - Campus Brusque

PhD em Ciências Ambientais pela James Cook University (JCU - Austrália) reconhecido pelo programa de Pós-graduação em Ecologia e Conservação da Universidade Federal do Paraná; mestrado em Sistemas Costeiros e Oceânicos e graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena e Bacharelado) pela mesma instituição. Experiência na área de Ecologia, Zoologia e Conservação (ornitologia), atuando principalmente nos seguintes temas: uso/seleção do habitat, movimento animal (radio-tracking), biologia reprodutiva, conservação de espécies ameaçadas, monitoramento de avifauna e educação ambiental. Como docente, tem atuado no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, instituições federais e estaduais, e Ensino Superior.

Alexandre Fonseca D'andréa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Viçosa (1992) e Licenciado para o Ensino Profissional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1994). Mestre e Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2001 e 2004).Foi Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), membro da Comissão de Orçamento do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento dos IF e Assessor de Assuntos Internacionais do IFSULDEMINAS. Foi Diretor de Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Tem experiência em Engenharia Agronômica, na área de Recursos Ambientais e Uso da Terra, e em Educação, na área de Metodologias de Aprendizagem Ativa e Capacitação Profissional de Professores. Trabalha na caracterização de ambientes por meio da avaliação de indicadores físicos e biológicos de qualidade do solo e da quantificação das emissões de CO2 do solo. Desenvolve trabalhos com aprendizagem baseada em projetos (PBL) para o Ensino Profissional e Engenharias. Foi Bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no Exterior na Finlândia em 2016 (Vocational Education and Training, Häme University of Applied Sciences - HAMK) e em 2017 (Finnish Teacher Trainer Diploma Programme, Tampere University of Applied Sciences - TAMK e HAMK). De 2016 a 2020, foi Coordenador Geral do Programa Gira Mundo Professores (Finlândia, Israel e Espanha), promovido pela Secretaria de Estado de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e agraciado com o prêmio AFS Award for Innovation in Global Education for a Policymaker, Budapeste, Hungria (2018), com bolsa de Ensino, Pesquisa e Extensão EPE-E da Fapesq-PB.Foi membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis de 2004 a 2019.Desde 2021, é Coordenador do Projeto Visual 3D: experiências com Realidade Aumentada para a iniciação tecnológica de estudantes em escolas da rede pública do Semiárido Paraibano, com bolsa CPO/DTI-B da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (FACTO). Mentor de Gestão de Práticas de Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas (ABP/PBL) no Polo de Inovação do IFPB junto a projetos Embrapii desde junho de 2022 com bolsa EPE/PDI da Fundação de Apoio ao IFPB (Funetec). Desde 2022, é Coordenador Geral do Programa Institucional Visual 3D, no âmbito do IFPB e desde 2023 é Coordenador do Projeto RV Unity de iniciação tecnológica em programação para estudantes da rede pública estadual da Paraíba.

Suezilde Da Conceição Amaral Ribeiro

docente

Tem mestrado e doutorado em Engenharia de Alimentos, pela Universidade Estadual de Campinas; especializações em Tecnologia de Alimentos, pela Universidade Federal do Pará e em Ecologia e Biodiversidade, pela Faculdade Única de Ipatinga. Possui graduações em Engenharia Química, pela Universidade Federal do Pará e em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela Faculdade Única de Ipatinga. É professora adjunta da Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Naturais e Tecnologia e pertence ao quadro de professores do curso de graduação em Tecnologia de Alimentos. Foi professora do curso de Mestrado em Ciências ambientais da UEPA, foi coordenadora do Dinter Novas Fronteiras em Tecnologia de Alimentos entre a UEPA e UFV e exerceu o cargo em comissão de Coordenador de Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CCNT . Exerceu por três anos a Coordenadora do Laboratório de Tecnologia de Alimentos. É professora e pesquisadora dos programas de Pós-graduação interdisciplinares e profissionais, Programas de Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares do IFPA -Campus Castanhal e do Programa de Pós-graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT do IFPA - Campus Belém. É professora D4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém, atuando no curso de curso de graduação em Ciências Biológicas. É chefe do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia do IFPA. Foi Diretora de extensão e relações interinstitucionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, de 2016 a 2023.Foi Coordenadora de Pesquisa da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação de 2015 a 2016 e da Rede de Incubadoras de Empreendimentos Solidários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Foi Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual do IFPA. Foi pesquisadora DT do CNPq de 2013 a 2016, É representante do IFPA no Fórum de Indicação Geográfica e Marcas coletivas do estado do Pará. É professora colaboradora da Universidade Federal do Pará no curso de Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Atua nas áreas de Engenharia, Ciência e Tecnologia de Alimentos e na área de Meio Ambiente e Educação. Sua linha de pesquisa é ''Desenvolvimento Rural, alimentos, inovação e sustentabilidade'' trabalhando diretamente em comunidades rurais, unidades de conservação e populações tradicionais, tecnologias sociais e com gestão da inovação e transferência de tecnologia.

Janaina Melo Oliveira

Outros IFCE - Campus Canindé

Bacharel, Mestre e Doutora em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Estratégias para Conservação da Natureza pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Atuou como analista ambiental em Secretarias de Meio Ambiente nos estados do Pará e do Ceará, possuindo experiência profissional em Meio ambiente e Sustentabilidade, Impactos Ambientais, Monitoramento e Recuperação de Áreas Degradadas, Licenciamento e Legislação Ambiental, Educação Ambiental e Unidades de Conservação. Foi professora substituta do Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Desde 2022 é colaboradora do projeto de extensão da UFC: LitterLess: menos lixo nas praias. Atualmente é pesquisadora de pós-doutorado em Ciências Marinhas Tropicais no Instituto de Ciências do Mar e professora do curso de Licenciatura em Geografia na Universidade Aberta do Brasil (UAB/UECE).

Haroldo José Dos Santos

docente

Licenciado em Química pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Especialista em Ensino de Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Mestre em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Doutor em Química Analítica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e sub-área Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de nanopartículas, catálise heterogênea, óxidos metálicos, catalisadores para células a combustível e reação de WGS. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Eunápolis, atua nos programas de incentivo a aprendizagem da instituição com a orientação de alunos dos cursos básicos, técnicos e tecnológicos. Foi bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - CAPES e desenvolveu pesquisa com foco em catalisadores de ouro decorado com óxidos metálicos para a oxidação seletiva de hidrocarbonetos, no Departamento de Engenharia Química e Biológica da Universidade Northwestern, Evanston, Illinois, EUA.

Esdras Carlos De Lima Oliveira

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Graduado em História pela Universidade de Pernambuco (2008), mestre em História Social da Cultura pela Universidade Federal de Pernambuco (2012) e doutor em História pela Universidade Federal de Uberlândia (2020). Atualmente, é professor adjunto da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), no Centro de Ciências Humanas, em Sobral, e líder do grupo de pesquisa Espectros do Contemporâneo: temporalidades, espacialidades e saberes. Atua como professor colaborador do Mestrado em Histórias, Culturas e Espacialidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE), na linha de pesquisa Espaços, Sociedades e Experiências, e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória), no polo da Universidade Federal do Ceará (UFC), na linha Saberes Históricos em Diferentes Espaços de Memória. Realiza estágio pós-doutoral na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), sob supervisão do Prof. Dr. Arnaldo Schlatza, desenvolvendo o projeto Mapeamento e perfil da produção na área de Ensino de História nas instituições públicas de Ensino Superior no Nordeste (19842024). Foi docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) nos Institutos Federais do Amazonas, da Bahia e de Rondônia, tendo também experiência docente na Rede Estadual de Pernambuco, na Rede Municipal do Recife e como Professor Substituto na Universidade Federal de Goiás. Desenvolve pesquisas nas áreas de Ensino de História, História e Patrimônio, História e Música e História e Cinema.

Maria Raimunda Matos Prado

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Doutora em Educação na Especialidade Educação em Ciências, pela Universidade do Minho/Portugal (2022). Mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande Norte (2011). Especialista em Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Cândido Mendes-RJ (2006).Graduada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (2007) e em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2001). Têm experiência em Educação, da docência ao exercício de cargos de gestão e supervisão educacional. Atualmente é técnica em assuntos educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Em pesquisa atua principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências naturais e matemática, formação de professores de ciências naturais e matemática, currículo, educação ambiental, prática pedagógica e formação de professores.

Gilcean Silva Alves

docente IFPB - Campus Sousa

Licenciado em Biologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Especialização em Pesquisa, mestrado em Desenvolvimento e Meio A mbiente pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2002) e doutorado em Agronomia (área de Ecologia e Conservação do meio ambiente) pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Atualmente sou Professor efetivo do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos e Tecnologia em Agroecologia do IFPB Campus Sousa e Professor credenciado ao Programa de Pós Graduação Strincto Sensu (Mestrado) em Sistemas agroindustriais (UFCG). Desenvolvo pesquisas utilizando a Biotecnologia Azul Aplicada à Agricultura Familiar; além de pesquisas na área de Ecologia do Semiárido, arborização urbana e Microbiologia geral.

Alexandre César Praxedes Rodrigues

docente IFCE - Campus Quixadá

Graduado em licenciatura em química pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2004) na área de produtos naturais e doutorado em Química pela Universidade Federal do Ceará (2009), trabalhando com química de microrganismos e vegetais. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais e química de Microrganismos. Foi Professor do Instituto Federal de Sergipe, campus Aracaju, onde lecionou as disciplinas de processos orgânicos e bioquímica de alimentos, para os cursos técnicos e tecnológicos, química orgânica 1 e 2, bioquímica e métodos físicos de analise de compostos orgânicos para o curso de licenciatura em química. Atualmente é professor no Instituto Federal do Ceará, campi Quixadá, onde leciona as disciplinas de química orgânica para os cursos de licenciatura em química, engenharia ambiental e técnicos em química e edificações. Atuando na gestão como coordenador dos cursos de licenciatura em química e técnico em química e atualmente como diretor geral do IFCE campus Quixadá.

Leonardo Dias Nascimento

Outros

Possui graduação em Gestão Ambiental pela Universidade Norte do Paraná (2013), graduação em Tecnologia em Produção Cervejeira pela Universidade Norte do Paraná (2023), graduação em Formação Pedagógica em Geografia pela Universidade Norte do Paraná (2021), mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2015) e Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2025). Atualmente é técnico laboratório química e docente na área de Engenharia ambiental do Instituto Federal da Bahia Campus Porto Seguro. Tem experiência na área de Química, com ênfase monitoramento de emissões atmosféricas e Avaliação da qualidade d'água e de sedimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: metais, moluscos bivalves, biomonitoramento, águas subterrâneas.