Resultados para “'Manipulação Discursiva'”

Gisele De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Doutora em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com período de pesquisa no Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP) do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP) da Universidade de Lisboa, Portugal. Mestre em Administração e Bacharel em Ciências Contábeis pela UFV. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, atuando nas áreas de Contabilidade e Finanças. Integra o Grupo de Pesquisa em Administração Pública e Seguridade Social (GPPREV). Os interesses de pesquisa atuais concentram-se em Políticas Públicas, Previdência Social, Estudos Críticos do Discurso e Abordagem Sociocognitiva.

Aurenívia Ferreira Da Silva

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (2002), com Especialização em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2004) e Mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2007). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), desde setembro de 2010, compondo atualmente o quadro docente do IFCE Campus Maracanaú. Participa do Grupo de Pesquisa GETEME - Gêneros: Estudos Teóricos e Metodológicos (UFC) e se interessa pela análise de gêneros textuais, heterogeneidade discursiva, sequencialidade textual, metacognição, literatura e metodologia científica.

Anderson Ferreira

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Doutor, mestre e especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC-SP, com estágio sanduíche pela Universidade do Minho - UMinho-ILCH, Portugal, com bolsa CAPES/PDSE. Pós-Doutorado em Língua Portuguesa pela PUC-SP. Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Espírito Santo, Ufes, com bolsa PNPD/CAPES. Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo, Unifesp. Licenciado em Letras Português-Literatura pela Universidade Guarulhos, UNG. Transita pela Pesquisa, Ensino e Extensão interessado em discutir sobre o ensino de Língua Portuguesa, a Leitura e a Produção de Textos nas modalidades oral, escrita e digital e, também, a produção da leitura em sua perspectiva ético-discursiva.

Wagner Guilherme Lenhardt

tecnico IFC - Campus Luzerna

Graduado em Comunicação Social Jornalismo pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2008), especialista em Comunicação Pública e Empresarial pela Universidade Tuiuti do Paraná (2013) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Santa Maria (2021). Atualmente é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF), desenvolvendo pesquisa sobre o trabalho de jornalistas em Universidades Federais a partir de aportes da ergologia e da semiótica discursiva. Atua como jornalista na Assessoria de Comunicação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Erechim. Possui experiência como repórter em jornais diários e em assessorias de comunicação de diferentes instituições. Seus interesses de pesquisa incluem comunicação e universidades, ergologia e trabalho jornalístico, e enquadramentos jornalísticos.

Joarle Magalhães Soares

tecnico IFMG - Reitoria

Jornalista e servidor público. Doutor em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2024). Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2014). Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007). É especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-BH (2009). Atua no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), em Belo Horizonte, no cargo de jornalista, onde já exerceu a função de Diretor de Comunicação entre 2021 e 2023. Ocupou por quatro anos a função de Chefe de Gabinete do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), em Pouso Alegre (MG). Foi coordenador de Comunicação Social desta instituição. Já atuou como repórter do jornal Tribuna de Minas, em Juiz de Fora (MG), e no jornal JF Hoje, onde exerceu as funções de repórter e editor. Autor do livro "Mentira e Manipulação: o discurso do presidente Bolsonaro na TV" (2025). Tem experiência na área de comunicação, com ênfase em jornalismo impresso e telejornalismo. Também atua lidando com produção em TV, comunicação organizacional, rádio, produção de eventos, assessoria de imprensa e cerimonial, gestão de tráfego em redes sociais, marketing digital e produção de conteúdo.

Natália Rocha Oliveira

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Natália Rocha Oliveira é Doutora em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com ênfase na Análise do Discurso Político. Possui Mestrado em Língua Portuguesa pela mesma universidade. É professora efetiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e membro do CIAD - Centro interdisciplinar de Análise do Discurso. Atualmente, coordena o NUGEDS - Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFRJ, campus Duque de Caxias.

Nélio Ranieli Ferreira De Paula

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Lavras , mestrado em Ciências dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras e doutorado em Ciências dos Alimentos pela Universidade Federal de Lavras. Membro do grupo de pesquisa Ciências de alimentos do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, professor titular EBTT do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: controle de qualidade, qualidade pós-colheita de frutas e hortaliças, biotecnologia, contaminação microbiana, ferramentas de qualidade, controle de processos, manipulação higiênica e inovação tecnológica no desenvolvimento de novos produtos e processos agroindustriais.

Janaí De Abreu Pereira

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui Doutorado Acadêmico em Artes Visuais - área de concentração Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2018); Mestrado Acadêmico em Artes Visuais - área de concentração: Artes Visuais - UDESC (2013); especialização em Psicopedagogia, pela Faculdade Decisão (2007) graduação em Licenciatura em Educação Artística, com habilitação em artes plásticas pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008) e graduação em Bacharelado em Artes Plásticas, com habilitação em pintura e gravura pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2002). Docente efetiva de artes visuais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IF-SC) do campus Palhoça Bilíngue (Libras/Português), atuando principalmente nas áreas: ensino de arte, educação inclusiva, educação na diversidade e na cidadania, relações étnico-raciais, educação de surdos, leitura de imagens e semiótica discursiva. Membro do NEST (Núcleo de Estudos Semióticos e Transdisciplinares) da UDESC.

Sebastião Rodrigues-moura

docente

Doutor em Educação em Ciências (REAMEC-UFMT/UFPA/UEA). Mestre em Docência em Educação em Ciências (UFPA). Especialista em Docência Universitária com ênfase em Educação (UEPA). Licenciado em Pedagogia (UNAMA) e em Ciências Naturais - Física (UEPA). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Tem experiência em Educação em Ciências, atuando nos seguintes temas: Ensino de Física, Educação CTS, Alfabetização Científica e Tecnológica, Fundamentos e Metodologias para o Ensino de Ciências, Pesquisa Narrativa, Análise Textual Discursiva e Formação de Professores.

Simone Rocha Da Conceição

docente IFRS - Campus Osório

Doutora em Educação, na linha de pesquisa Arte, Linguagem e Currículo (PPGEdu/UFRGS, 2024), sob orientação da Profa. Dra. Analice Dutra Pillar; mestrado em Educação (PPGEdu/UFRGS, 2018); especialização em Educação a Distância (UCDB, 2016); bacharelado e licenciatura em Artes Visuais (IA/UFRGS, 2007 e 2014). Atualmente é professora substituta de artes visuais: no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório e na Faculdade de Educação, na UFRGS. Desde 2011, integra a equipe do Programa Trajetórias Criativas (uma parceria com a Secretaria de Educação do RS e o MEC, para o atendimento a jovens de 15 a 17 anos ainda retidos no Ensino Fundamental). Faz parte do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE/PPGEdu/UFRGS). Integrou a equipe diretiva da Associação Riograndense de Artes Plásticas Francisco Lisboa (2020-2023). Tem experiência na área de Arte Visuais e Educação, atuando principalmente com pesquisa, ensino fundamental, permanência e evasão escolar, práticas pedagógicas, distorção idade-série, ação educativa, formação continuada de professores, leitura e apreensão audiovisual, fenômeno glitch, semiótica discursiva e sociossemiótica.

Mayara Barbosa Rodrigues

docente

Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Mestre em Sistemas e Computação pela Universidade Salvador (UNIFACS), onde realizou pesquisas na área de visualização e compreensão de software. Especialista em Redes e Computação Distribuída(IFMT). Tem experiência na área de Banco de Dados e Engenharia de Software com ênfase em Desenvolvimento de Software Orientado a Objetos. Contato: mayara@ifba.edu.br.

Fernanda Goulart

docente IFSP - Campus Piracicaba

Professora efetiva do IFSP - Campus Piracicaba (desde 2014) e professora visitante em estágio pós-doutoral na UFG (2026-2027). Atualmente, exerce a função de coordenadora do CELIN (Centro de Línguas) (2026-atual). Doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com período de estágio sanduíche na University College London (UCL) como bolsista CAPES PrInt. Possui graduação em Letras (Inglês-Português) pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), especialização em Tradução (Inglês) pelo Centro Universitário Ibero-Americano e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com bolsa CAPES. Realizou capacitação em TESOL (Teaching English as a Second Language) pela Northern Virginia Community College (USA), com financiamento CAPES. Atuou como membro de projeto financiado pelo CNPq (Edital Universal) via UFSCar (2024-2025) e lidera o GELFE Grupo de Estudos em Línguas para Fins Específicos (IFSP).

Laila Karinny Da Costa Silva Bringel

tecnico IFTO - Campus Araguaína

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins (2013). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2023). Tem experiência como auxiliar de laboratório em farmácia de manipulação. Possui formação em curso técnico de Enfermagem pela a Escola Estadual Técnico de Enfermagem. Atua como auxiliar de bibliotec...

Thays De Fatima Freitas Silva

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Possui Bacharelado em Nutrição pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2012) e Especialização em Nutrição, Obesidade e Transtornos Alimentares (2014). Atualmente é técnico administrativo (nutricionista) do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí. Tem experiência na área de Nutrição, Gestão de Unidades de Alimentação e Nutrição, Segurança Alimentar e Nutricional, Educação Nutricional e Alimentar.

Ana Cláudia De Souza Garcia

docente IFAC - Reitoria

Possui graduação em LETRAS VERNÁCULAS pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE (1994). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Especialização em Metodologia do Ensino Superior - UFAC (1996); Especialização em Tecnologias em Educação - PUC-RJ (2010); Especialização em Formação de Professores On-line - UnB (2011)- . Atuou como professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, no Ensino Médio, da rede pública e privada(1997-2007);atuou também em coordenações pedagógicas do Ensino Médio; mediadora no Curso de Pedagogia - PED-EaD- UnB (2008-2011); tutora do Curso de Licenciatura em Teatro UAB/UnB(2010-2011); tutora do Curso de Especialização em Gestão Escolar-UFAC(2012); professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal do Acre (2013). De outubro/2013 a outubro/2014, exerceu a função de Coordenadora de Polo da EaD do IFAC, no Câmpus Cruzeiro do Sul. Mestre em Letras - Programa de Mestrado em Letras: Linguagem e Identidade, Universidade Federal do Acre (2016). Doutora em Letras - Programa Doutorado em Letras: Linguagem e Identidade, Universidade Federal do Acre (2023) . Membro dos grupos de pesquisa : Núcleo de Pesquisa Trabalho, Território e Política na Amazônia - IFAC;Núcleo de Pesquisas em Linguística e Literatura - NUPELL - UEA; Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Educacionais - NITEPES - IFAC

Júlia Salvador Argenta

docente IFG - Campus Águas Lindas

Graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal do Ceará com distinção Magna Cum Laude, pelo elevado desempenho acadêmico atingido durante a graduação. Participou, como bolsista de graduação de Iniciação Científica, de projeto de pesquisa em Análise de Discurso Crítica intitulado ''O Diálogo como Instrumento de Intervenção de Profissionais da Saúde na Relação com Pacientes'', coordenado pela profa. Dra. Izabel Magalhães, nos anos de 2013 a 2015.É mestra em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília.Desde fevereiro de 2023, integra o corpo docente efetivo do Instituto Federal do Piauí, Campus Pio IX, como professora EBTT.