Resultados para “'Manual da qualidade'”

Antonio Augusto Morini

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela FEI - Fundação Educacional Inaciana "Padre Sabóia de Medeiros" (1983), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, ministra aula nas disciplinas de Ciência e Tecnologia dos Materiais, Fenômenos de Transporte, Mecânica dos Sólidos e Administração da Produção. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Auditoria da Qualidade, Gestão da Qualidade e Gerência de Produção.

Antonio Firmino Da Silva Neto

tecnico IFPB - Campus Sousa

Possui Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Contabilidade Pública. Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutor em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília. É Professor da Universidade Federal de Campina Grande, e Contador do Instituto Federal da Paraíba - IFPB. É Professor Permanente do Mestrado Profissional em Administração Pública (PROFIAP/ANDIFES/UFCG). Foi Pró-reitor de Gestão Administrativo-Financeira da Universidade Federal de Campina Grande, 2022 a 2025. Foi Coordenador Geral de Administração e Finanças do IFPB, 2018 a 2021. Exerceu atividades na Secretaria do Tesouro Nacional, MF/STN, 2010 a 2013 como membro da Equipe Técnica do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, MCASP, 2010 a 2013. Foi Consultor BIRD, projeto Tribunal de Contas do Estado da Bahia, 2012. Atua como Professor de Pós-Graduação (especialização e mestrado) das disciplinas de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, Orçamento Governamental, Auditoria, Gestão e Finanças Públicas - Universidade de Brasília e FUCAPE Business School, e Instrutor Colaborador da Escola Nacional de Administração Pública, ENAP (antiga Escola de Administração Fazendária, ESAF) e da Associação Brasileira de Orçamento Público, ABOP; Coordenou o grupo de estudo sobre Patrimônio Público para a Federação, da STN/ESAF. Tem pesquisas nas áreas de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, Orçamento Governamental, Finanças Públicas, Gestão e Políticas Públicas.

Ayres Charles De Oliveira Nogueira

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Letras (2002) pela Universidade Federal do Piauí ,mestrado (2007) e doutorado (2014) em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professor dos ensinos superior e médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte , atuando principalmente nos seguintes temas: livro didático, manual do professor, letramento e gêneros textuais.

Rodrigo Herman Da Silva

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1996). Cursos de aperfeiçoamento nas áreas de Gestão Tecnológica (1998) e Gestão Ambiental (2005). Especializações em Gestão da Qualidade (2001) e em Docência (2020). Mestrado em Desenvolvimento Regional (2016). Doutorando em educação (desde 2021). Entre 1995 e 2006 atuou ininterruptamente como engenheiro em empresas transnacionais das áreas de Metal-Mecânica, Biotecnologia e Siderurgia, passando pelos setores de Vendas, Projeto de Produto, Controle da Qualidade e Gestão da Qualidade. Desde 2006 atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e coordenador de curso no Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí.

Cledir De Araújo Amaral

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Acre (2004), especialização em Gestão e Administração do Esporte e Lazer pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (2005), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (2014), doutorado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (2018) e Pós-Doutorado em Saúde Pública na Ensp/Fiocruz. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Campus Rio Branco, onde desenvolve ações de Ensino, Pesquisa e Extensão. Docente permanente do PPG em Saúde Coletiva (Ufac). Tem experiência nas áreas: Educação Profissional, com ênfase em Práticas Educativas; Educação Física, com ênfase em educação física escolar; e Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia. Atua principalmente nos seguintes temas: educação profissional, cultura corporal de movimento, capoeira, atividade física e saúde, qualidade de vida, epidemiologia das doenças crônicas e agravos à saúde.

Helder Antônio Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica pela Fundação de Ensino Superior de São João Del Rei (1997), graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais (2012), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009) e doutorado em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: negócios internacionais, empreendedorismo internacional, qualidade, sistemas de gestão, gestão da qualidade, auditoria da qualidade, gestão ambiental, estatística, planejamento de experimentos (DOE), controle estatístico de processo (CEP), pesquisa operacional, método multicritério de tomada de decisão (AHP).

Cássia Da Silva Castro Arantes

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em administração de empresas (2010), mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2023). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: controle da produção, qualidade, inserção profissional.

Leonardo Camara Machado

docente IFSP - Campus São Paulo

Sou Engenheiro Civil, Mestre e Doutorando em Construção Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Em 2024, fui aprovado em 1 lugar no concurso para Professor Efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde também atuei como Professor Substituto entre 2021 e 2022, ministrando disciplinas nas áreas de Tecnologia da Construção, Materiais de Construção e Orçamento de Obras.Formei-me em 1 lugar em Engenharia Civil pelo IFSP, com certificado de honra ao mérito/premio CREA-SP de formação profissional (2018). Minhas pesquisas concentram-se no desenvolvimento de soluções ecoeficientes para a engenharia civil, com ênfase em reciclagem e reuso de resíduos, economia circular e descarbonização do setor.Sou coautor do Manual de Aplicação do Agregado Reciclado (ed. 2022 e 2023) e das Pesquisas Setoriais sobre Reciclagem de RCD no Brasil (2020/2022/2024). Atuo na organização e participação de cursos e eventos técnicos e científicos relacionados à gestão de resíduos da construção. Também possuo experiência em obras, avaliações e projetos de edificações residenciais e comerciais.

Fabricio Cardoso Da Silva

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Fisiologia do Exercício e Treinamento Desportivo pela FACERES; Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Trabalha como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás ? campus cidade de Goiás, ministrando aulas de Educação Física I e II nos cursos técnicos integrados ao ensino médio. É membro do Núcleo de Atendimento as Pessoas com Necessidades Específicas/NAPNE do IFG ? campus cidade de Goiás. Desenvolve estudos sobre a qualidade da instrução; educação integral e didática.

Paulo Hyder Da Silva Andrade

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1991), graduação em Licenciatura plena Programa Especial de Formação Pedagogica em Educação. Profissional pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e controle da produção, processo produtivo, qualidade na educação, leiaute e fluxo de informações, bem como ampla experiência em Ensino, Pesquisa e Extensão em Empresas e Projetos Sociais.

Alessandra Licursi Maia Cerqueira Da Cunha

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

PhD, possui Pós-doutorado (Dez./2016) e doutorado na área de Química Analítica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Mar./2007), mestrado em Metrologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Jan./2000). Atualmente, professora, pesquisadora e orientadora nas áreas de Química Analítica, Análise Instrumental e Metrologia para Qualidade de Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Campus Rio de Janeiro. Coordenadora e colaboradora de Projetos de Pesquisa (FAPERJ/Prociência/PIBIC/PIVICT).Tem atuado nos temas: desenvolvimento e validação de métodos ópticos e cromatográficos para determinação de analito de interesse em amostras diversas.Membro das comissões de visitas técnicas e curso de Especialização técnica em Química Analítica - Coordenação de Química - IFRJ. Como docente do IFRJ, atuou na área da Química Analítica - Campus Realengo, nas disciplinas: Análise Instrumental, Análise Química Quantitativa e Análise Química Qualitativa. Como pesquisadora pela PUC-Rio, atuou na investigação da potencialidade das técnicas analíticas associadas ou não a métodos de separação, como as técnicas fosforimétrica (SSRTP) e espectrofluorimétrica, espectrofotometrica (UV-Vis), cromatográficas (HPLC, RRLC e CE), potenciométricas, voltamétricas e fluorescência induzida por laser (LIF). Atuou também no desenvolvimento, na otimização (planejamento de experimentos - uni e multivariado), na validação, incluindo a estimativa das incertezas de métodos analíticos para a determinação seletiva de analitos de interesse (fármacos, alcaloides, pesticidas, flavonoides, traçadores e contaminantes do petróleo em amostras diversas complexas). Coorientou trabalhos de conclusão de cursos de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado.Atuou no IFRJ, como professora substituta, nas disciplinas de Fundamentos da Metrologia, Gestão da Qualidade, Metodologia Científica, Projeto de Pesquisa e Análise Instrumental.Atuou na área industrial de bebidas (Brahma/AmBev) durante 11 anos nas áreas Físico-Química e Metrológica de todos os laboratórios e Unidades Fabris. Teve também como responsabilidade a implantação da Metrologia para Qualidade Industrial na empresa. Atuou também como consultora pela empresa Aliança Consultoria na implementação de sistemas de gestão da qualidade e diagnósticos para credenciamentos (Laboratório Sergio Franco, Haztec, Ipiranga, Petrobrás Biodisel, Innolab, Bunge, entre outras).

Everaldo Costa Silva Neto

docente

Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Bahia. Doutor (2023) e Mestre (2016) em Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, pela Universidade Federal de Pernambuco. Tem interesse em pesquisa na área de Banco de Dados, tendo atuado especificamente em pesquisas nas áreas de Qualidade da Informação, Integração de Dados e Aprendizado de Máquina.

Michelle Maria Freitas Neto

docente IFF - Campus Itaperuna

Michelle é professora da área de Informática no Instituto Federal Fluminense (IFF). É Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Católica de Petrópolis (UCP). É graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (2004) e tem Mestrado em Engenharia de Produção (2012) pela Universidade Estadual do Norte Fluminense. Foi Coordenadora de Curso, Coordenadora de Integração e Inovação, Diretora de Apoio ao Ensino e Diretora-Geral do IFF Campus Itaperuna. Seus interesses de pesquisa incidem sobre os seguintes temas: Educação; Educação e Tecnologia; Cultura Digital; Informática na Educação; Metodologias Ativas; Gestão Escolar; Gestão da Qualidade; Engenharia de Software; Qualidade de Software e Qualidade em Serviços.

Leandro Da Silva Almeida

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (2006), mestrado em Qualidade Ambiental pela Universidade Federal de Uberlândia (2016) e doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: cafeicultura, gestão da propriedade agrícola, soja, defesa fitossanitária, geoestatística, estatística, agricultura de precisão.

Jorge Da Luz Matos

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Engenharia Química e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS, Black Belt de Seis Sigma pela QPB e curso de Formação de Professores para os Componentes Curriculares da Educação Profissional-IFRS. Trabalhou na Indústria de processamento de petróleo-Petrobrás-REFAP e na indústria petroquímica-Petroflex Ind. e Com. SA. Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFRS-Câmpus Farroupilha atuando nas áreas de Metalurgia e Materiais, Desenho Técnico-CAD, Probabilidade e Estatística, Sistemas da Produção, Gestão da Qualidade e Química. Foi Professor Assistente da Universidade Federal do Pampa-Unipampa lotado no Câmpus Alegrete, onde atuou nos cursos de Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Elétrica e Ciência da Computação. Foi Professor Assistente substituto do Departamento de Estatística da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS e Professor Mestre da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul-UERGS atuando como docente nas áreas de Estatística, Química, Bioquímica, e no assessoramento estatístico ao Departamento de Controle, Registro e Ingresso-DECOR da universidade. Tem experiência nas áreas de Engenharia Química e Engenharia de Produção com ênfase em Qualidade e Gerência de Serviços. Na indústria petroquímica trabalhou nos seguintes temas: supervisão e controle da produção; coordenação das operações de sistemas de produção contínuos e em bateladas; implementação de programas de gestão e garantia da qualidade e desenvolvimento de projetos de melhoria da qualidade e produtividade Seis Sigma.

José Carlos De Souza Colares

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Ciências Econômicas, PhD. Mestre em Administração. Pós-graduado (especialização) em Docência EAD para o Ensino Superior. Pós-graduado (especialização) em Gestão Pública. Pós-graduado (especialização) em Coach. Pós-graduado (especialização) em Auditoria em Auditoria do Setor Público. Atua como Professor Avaliador do Ministério da Educação MEC e como Professor da Escola Nacional de Administração Pública - ENAP. Atua, ainda, como professor de Graduação e Pós-graduação na área de Gestão de Pessoas, Gestão Financeira, Planejamento Estratégico, Gestão Empresarial, Gestão Pública, Gestão da Qualidade, Logística, Gestão Estratégica, Organização e Métodos, Desenvolvimento Sustentável, Administração de Materiais. Administração da Produção. Ética Empresarial, Marketing. Como experiência profissional atuou como professor do Magistério Superior, do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia IFRO. É Auditor de Controle Externo do quadro efetivo de servidores do Tribunal de Contas do Estado de Rondônia. Atuou como Diretor de Serviços Gerais e Patrimônio. Foi Diretor de Recursos Humanos do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia TJRO. Foi também Diretor do Departamento de Recursos Humanos do Ministério Público do Estado de Rondônia - MPRO; Atuou como Assessor de Desenvolvimento de Projetos e Captação de Recursos do MPRO. Atua também como Consultor Educacional e Consultor Empresarial. De forma complementar atua prestando serviços de consultoria direcionados a assessoria da gestão administrativa financeira, patrimonial, organizacional e contábil, inovação e tecnologia, com vistas a levantar informações, monitorar e aperfeiçoar o desempenho das atividades meio e fim da organização através de propósitos e competências das áreas diversas para subsidiar decisões da Diretoria. Além disso, ministra Cursos de Capacitação para Docentes. É autor do livro: Manual Prático para Implantação da Qualidade na Educação Infantil: Uma maneira simplificada de planejar, coordenar, implementar, controlar, avaliar, comunicar e comemorar resultados na educação infantil (2023).Possui 40 anos de experiência atuando como gestor nas áreas de Planejamento, Liderança, Controladoria e Gestão e 21 anos de experiência como Professor de Ensino Superior.