Resultados para “'Mapas'”

Lucilene Correia Ramos

docente IFRN - Campus Lajes

Licenciada em Química pela Universidade Federal da Bahia (2012), é atualmente professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem especialização em ensino de Química e mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências (UFBA/UEFS, 2018) . Atualmente, é doutoranda da Universidade Federal do Rio grande do Norte (UFRN) na área de ensino de química. Tem experiência nas áreas: Ensino de Química, formação de professores de ciências e matemática, formação de conceitos, aprendizagem baseada em projetos e uso de mapas conceituais no ensino e avaliação em Química

Maria Auxiliadora Ferreira Blum

docente IFCE - Reitoria

Maria Auxiliadora Ferreira Blum é engenheiro mecânico, formada pela Faculdade Federal da Paraíba - Campus I - Centro Tecnológico de João Pessoa (1980), cursou especialização em Sistemas Energéticos pela Universidade Federal do Amazonas em convênio com a Universidade Federal de Itajubá (1995), Mestrado em Computação pela Universidade Estadual do Ceará (2003) referente a softwares educativos, mapas conceituais e aprendizagem significativa, em convênio com o Instituto Federal do Ceará (na época Centro de Educação Tecnológica) . Trabalhou em empresas como, MONARCK da Amazônia, Fiação e Tecelagem de Juta da Amazônia S.A, Assistência Técnica Elétrica e Mecânica, atuando nas instalações de máquinas da produção, realizando o acompanhamento quanto ao desempenho das mesmas e fiscalizando em alguns setores a manutenção, desenvolvendo projetos e executando. Foi professora da Universidade Estadual do Amazonas na área térmica para os cursos de engenharia e tecnólogo. Escreveu e organizou um livro junto com outros autores sobre metodologia do ensino da matemática, atuou como coordenadora: dos laboratórios pertencentes aos cursos da área de mecânica da Escola Técnica Federal do Amazonas - ETFAM e dos cursos técnicos da área de mecânica no Instituto Federal do Ceará- IFCE. Lecionou disciplinas da área térmica ETFAM (1989-1998) e no IFCE disciplinas como: Teoria da Soldagem, Soldagem em acetileno para condicionadores de ar, Planejamento e controle de produção PCP, Programa de comando numéricos de máquinas ferramentas, e desde de 2001 é professora da disciplina da área de Tecnologia dos materiais (Processo de Fabricação). Orienta trabalhos de conclusão de curso, na graduação do Curso de Mecatrônica.

Ruberley Rodrigues De Souza

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Bacharelado (1989) e Licenciatura (2003) em Física pela Universidade Federal de Goiás, mestrado (1992) e doutorado em Física pela Universidade de São Paulo - São Carlos (1998), com estágio de Pós-doutorado em Educação para Ciências na Universidade Estadual Paulista - Campus Bauru (2008-2009), trabalhando com mapas conceituais na estruturação das concepções alternativas em Física. Desde 1995 é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás). Foi membro do Conselho Municipal de Educação de Jataí (2003-2008), presidindo-o por dois mandatos (2004-2008). Exerceu a função de Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Goiás entre 2009 e 2017. Atualmente é Diretor-Geral do IFG/Câmpus Jataí desde out/2021. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do IFG, atuando principalmente nos seguintes temas: Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores; e uso de mapas conceituais no ensino de Física.

Elias Dos Santos Silva Junior

docente IFF - Campus São João Da Barra

Professor EBTT em Informática Educativa no Instituto Federal Fluminense - IFF. Doutor em Ciências, Tecnologia e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (PGCTIn - UFF, 2025); Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (CMPDI - UFF, 2018); Especialista em Tecnologia de Redes de Computadores pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2008); Licenciado em Informática pela Universidade Veiga de Almeida (UVA, 2007); Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Veiga de Almeida (UVA, 2006); Técnico em Informática pelo Centro de Ensino e Treinamento Aplicado a Profissionais (CETAP, 2016); e Técnico em Eletrônica pela Escola Técnica Estadual Henrique Lage (ETEHL, 1999). Professor Docente I, C Ref.:3 de 2007 até 2010, lecionando as seguintes disciplinas: Montagem e Manutenção de Computadores, Lógica e Algoritmos, Informática Básica, Redes de Computadores, Programação para Internet, Análise e Método de Pesquisa, no curso Pós Médio do Colégio Estadual Professor Renato Azevedo (Cabo Frio RJ). Pesquisador na área de Tecnologia Assistiva destinada à Deficiência Visual aplicando a Eletrônica e a Computação em Mapas Táteis. Experiência na área de Eletrônica, Ciência da Computação, Redes de Computadores, Educação e Ensino da Informática. Robótica Educacional aplicando Arduíno e outros microcontroladores. Pensamento computacional na educação básica. Interesse em pesquisas e em desenvolvimento de sistemas embarcados com microcontroladores, modelagem e impressão em 3D no desenvolvimento de protótipos educacionais e/ou de automação.

Jaqueline Souza De Oliveira

docente

Formada em Magistério(1994), possui graduação em Processamento de Dados pela UNIFACS (1997) e Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020), Especialização em Projetos Educacionais em Informática CEPOM (1999) , Mestrado Interdisciplinar em Modelagem Computacional pelo Centro de Pós Graduação e Pesquisa Visconde de Cairu (2005) e Doutorado em Difusão do Conhecimento pela UFBA (2013). Professora EBTT do IFBA - Campus Santo Amaro. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas Digitais- UFBA, Grupo de Informática Aplicada - GIA e da Comissão Interna de Avaliação de Cursos Superiores do IFBA. Atualmente sou Coordenadora Geral Institucional da UAB/IFBA a partir de dezembro/2024.Atuei como Pro-Reitora de Ensino do IFBA (2017-2020), Chefe do Departamento de Ensino Superior (2016-2017), Coordenadora de Curso Superior de Licenciatura em Computação (2014-2016); Coordenadora Institucional do Programa Institucional de Apoio a Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID/IFBA/FAPESB edital 018/2013, Coordenadora Adjunta Institucional da UAB/IFBA (2016 a 2018) e (2020-2024), Coordenadora de Area do PIBID/Capes em 2023-2024. Tem experiência na área de Educação, Ensino de Algoritmos, Metodologia da Pesquisa, Engenharia de Software, Tecnologia da Informação, Sistema de Informação, Educação e Novas Tecnologias, Jogos Digitais principalmente com os seguintes temas: sistemas de informação, educação a distancia, ambientes ead, interdisciplinaridade, modelagem e mapas de cognição.

Patricia De Jesus Sales

docente IFTO - Campus Palmas

Geógrafa, mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Amapá, com experiência em coordenação de Estudos de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental, Plano Básico Ambiental, elaboração de mapas temáticos e levantamento socioeconômico em comunidades rurais, bem como atuação na elaboração de políticas públicas para ordenam...

Eduardo Augusto Werneck Ribeiro

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), mestrado em Geografia pela mesma instituição (2004), doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2011) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, com bolsa FAPESP (2012-2014). É professor do Instituto Federal Catarinense (IFC), líder do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Ciências e Geotecnologias e vice-coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia ProfGEO/IFC, campus Brusque. Atua na área de Geografia, com ênfase nas relações entre território, saúde, ambiente e educação, articulando Geografia da Saúde, geotecnologias, cartografia, análise espacial e práticas de ensino. Suas pesquisas investigam como métodos, dados, mapas, sensores e tecnologias educacionais podem contribuir para a leitura crítica do território, a compreensão de vulnerabilidades socioambientais e a formação geográfica em diferentes níveis de ensino. É editor das revistas Estrabão (A4) e Metodologias e Aprendizado (A2).

Nilson Dos Reis De Oliveira Novaes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Especialista em Ensino de Química através do Centro Universitário UNINTER (2019). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas do Ensino de Graduação - PIBEG (2004 a 2005). Tem experiência na área de educação em Química, atuando no ensino médio, ensino técnico integrado ao ensino médio e pré-vestibular. Atualmente, professor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) no Campus Porto Velho Calama.

Liana Krakecker

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Meste e Doutora em Educação Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), vinculada à linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem da Matemática. Possui graduação em Matemática - Licenciatura pelo Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Concórdia. Atualmente faz parte do quadro de servidores do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, como também, estuda e desenvolve trabalhos relacionados à produção de conjecturas e respectivas validações matemáticas no âmbito da Educação Básica.

Ana Carolina Rodrigues

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (2016), mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGED - UFVJM). Durante a graduação desenvolveu trabalhos acerca da área de Engenharia de Software e Interface Homem Máquina, com ênfase em Gamificação. Outra área explorada foi a investigação dos benefícios alcançados com o uso de Mapas Mentais no âmbito educacional. Atualmente, dedica sua pesquisa na área de Sistemas de Hipermídia Educativa e Educação a Distância. Possui especialização em Artes e Tecnologia pelo IFNMG - Diamantina. Vasta experiência como docente na educação básica, técnica e superior.

Camila Riegel Debom

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Cursou Doutorado em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2017), Mestrado Profissional em Ensino de Física (2010) e Licenciatura em Física na mesma universidade (2006). Possui experiência como docente na Educação Básica desde 2008, tendo atuado como professora de Ciências do Ensino Fundamental e como professora de Física no Ensino Médio. . Atua na formação de professores de Física, tendo coordenado o curso de Licenciatura em Física do IFRS de 2013 a 2023. Ministra disciplinas específicas de Ensino de Física e tem experiência em acompanhamento de estágios curriculares. Foi Coordenadora Institucional do Programa de Residência Pedagógica no IFRS por todas as edições do projeto (2018 a 2024). Possui experiência na área de Ensino de Astronomia tendo atuado como bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação junto ao Observatório Astronômico da UFRGS. Trabalhou como consultora pedagógica dos projetos em educação para eficiência energética "Caravana - RGE" e "AES Sul na comunidade". É coordenadora de ensino de graduação do campus Bento Gonçalves do IFRS.

Gizele Fernanda Abdon Júlio

docente IFB - Campus São Sebastião

Atualmente é professora na área de informática no Instituto Federal de Brasília. Mestrado em Informática (PPGInf-UNB) com ênfase em processamento de imagens. Graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Pará com trabalho de conclusão na área de pesquisa operacional e inteligência artificial. Trabalhou em projetos de iniciação científica no Laboratório de Desenvolvimento de Redes de Alto Desempenho. Foi bolsista CNPq pelo Programa Ciência Sem Fronteiras. Projeto de extensão ElaTech.

Juliana Vilela Alves

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Letras - Licenciatura Plena em Inglês e Português e mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras atuando na área de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa e Portuguesa (metodologia e uso de tecnologias). É autora do livro "Português Cesgranrio: mapas mentais, resumo teórico e 125 questões comentadas". É graduada em Administração de empresas a distância pela UFU e tem experiência na área de Recursos Humanos. Foi responsável pelo Programa Inglês sem Fronteiras (IsF), Ciência Sem Fronteiras (CsF) e coordenadora geral do Centro de idiomas e de Relações Internacionais do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) até 2019.

Ariel Muncio Compagnon

docente IFGoiano - Campus Ceres

Graduado em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual de Maringá (2004-2008), Mestre em Agronomia (Ciência do Solo) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010-2012) e Doutor em Agronomia (Ciência do Solo) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012-2015). É professor do Instituto Federal Goiano Campus Ceres, onde ministra disciplinas para Especialização (Produção e utilização de alimentos para animais de interesse zootécnico), Graduação (Agronomia e Zootecnia) e Técnico em Agropecuária (Integrado e Subsequente/Concomitante). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Máquinas Agrícolas e Agricultura de Precisão, atuando principalmente nos seguintes temas: mecanização agrícola, compactação do solo, semeadoras, desempenho de máquinas, mapas de variabilidade e geoestatística.

Kiarelli Otoni Almeida Agra

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2011); Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal da Paraíba - IFPB (2017); Licenciado em Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados - Biologia - pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020) e Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFPB (2021) - Programa ProfEPT. Servidor Público lotado no IFPB-Campus João Pessoa. Áreas de interesse: educação; formação de professores; primeiros socorros; saúde na escola; políticas públicas de saúde na escola.

Clautevir Costa Lima

docente IFAC - Campus Tarauaca

Professor do Instituto Federal do Acre - IFAC. Doutor em Produção Vegetal, pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Mestre em Ciências Ambientais, pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Especialista em Direito Ambiental, pela Faculdade Batista de Minas Gerais - FBMG. Especialista em Tecnologias da Informação e Comunicação, pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Graduado em Engenharia Florestal, pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Membro do Grupo de Pesquisa e Extensão em Florestas - GFlor (2524246371815587). Membro do Núcleo de Pesquisas em Gestão e Negócios do Acre - NUPEGEN-Acre (3928169031714022). Membro do Grupo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia do Acre - GPEACRE (5763488653537857).