Resultados para “'Marginalidade'”

Gilene Moura Cavalcante De Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Gilene Moura Cavalcante de Medeiros é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN Campus Natal Central, onde ministra aulas para cursos técnico integrados de nível médio, além de dar suporte às disciplinas de cursos técnico subsequentes, e à licenciatura em Geografia. É parecerista ad hoc da revista Holos (IFRN). É doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN; é mestre em Geografia pela UFRN (2006) e possui graduação em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) também pela UFRN (2004). É pesquisadora do "Núcleo Cidades Contemporâneas" (UFRN). Vinculada também à UFRN destaca a organização de um dos livros da trilogia "Globalização e Marginalidade", em parceria com o prof. Márcio Moraes Valença e a assistência editorial da revista Vivência (CCHLA/UFRN), no período de 2004 a 2007. Nos anos de 2015 e 2016 se dedicou à pesquisa em Turismo e à validação e avaliação de projetos de pesquisa e extensão em Institutos Federais do Brasil. Em sua área de pesquisa destacam-se os estudos sobre habitação, produção do espaço urbano e estudo das cidades.

Felipe Rodrigues Da Silva

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013), mestrado junto ao Programa de pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual Paulista e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2023). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Jacareí. Tem experiência na área de Ciência Política , com ênfase em Análise do Processo Decisório e teoria da participação e controle popular e em Educação, com destaque para as áreas de Políticas Educacionais, Filosofia da Educação e Educação e Sociedade.

Janaína De Moraes Kaecke

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Geógrafa (licenciada e bacharel) e mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Graduanda em direito, com previsão de conclusão do curso em 2º/2022. Agraciada com Láurea Acadêmica - Estudante Destaque, referente ao 2º semestre de 2018. Experiência em direito imobiliário.

Erahsto Felício De Sousa

docente

Graduado em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2007), mestre pelo Programa de Pós-graduação em História Social da Universidade Federal da Bahia, com Bolsa CNPQ (2010). Atua no estudo e comunicação em lutas populares, movimentos sociais e em busca de uma tradição de luta dos povos no Brasil. Interessa-se por estudos associados à catástrofe, ecocídio, destruição ambiental e social, bem como nos saberes dos povos para conservação da vida. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Valença. Pesquisa ambientalismo radical e tradição política dos povos no Brasil.

Jacques Elias De Carvalho

docente IFG - Campus Anápolis

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (2003); mestrado(2006) e doutorado(2017) em História pela Universidade Federal de Uberlândia. Foi colaborador do NEHAC (Núcleo de Estudos em História Social da Arte) do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia e atualmente é integrante do NECULT - Núcleo de Estudos da Cultura, Linguagens e suas Tecnologias IFG/Anápolis. Foi professor do Curso de História da Faculdade Vale do Aporé de Cassilândia/MS e do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade de Paranaíba/MS. Atualmente é professor efetivo de História do IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Anápolis.Tem experiência na área de História, com ênfase no diálogo interdisciplinar entre História e Teatro, História e Cinema no período ditatorial brasileiro. No campo da pesquisa atua nas seguintes áreas: História Cultural, Linguagens e História.

Lara Mucci Poenaru

docente IFMG - Campus Formiga

Doutora em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (Pós-Lit-UFMG), na área de concentração Teoria da Literatura e Literatura Comparada. Mestre em Estudos Literários na área Literaturas Modernas e Contemporâneas (Pós-Lit-UFMG). Possui graduação em Letras, habilitação Português e Espanhol. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG. Tutora a distância do curso de Letras (EAD) da Universidade Federal Fluminense em parceria com o Consórcio CEDERJ (2021-atual) ministrando as disciplinas Teoria da Literatura I e Teoria da Literatura II. Faz parte do grupo de pesquisa ''Rede de Estudos Andinos''.

Rummenigge Medeiros De Araujo

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Ator, Diretor e Encenador. Doutor em Literatura Comparada pelo Programa de pós graduação em Estudos da Linguagem - Departamento de Letras - UFRN; Mestre em Artes Cênicas pela UFRN (Bolsista Capes); Especialista em Representação Teatral pela UFPB. Graduado em Artes Cênicas pela UFRN (Bolsista IC-CNPq). Atualmente é professor EBTT-DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2012) - Campus Ceará-Mirim (2020), onde desenvolve a função de coordenador de extensão, além de promover e protagonizar ações e projetos relacionados ao fazer teatral e a formação do espectador. Tem experiência na área de Teatro, com ênfase na arte do ator, atuando principalmente nos seguintes temas: encenação, interpretação, teatro dramático, teatro pós-dramático, dramaturgia e teorias do contemporâneo e o ensino do teatro na educação básica. Atua e orienta na pós graduação de Ensino de Teatro no IFRN, além de investigar a poética do luto, os espaços estéticos e simbólicos da finitude e a geografia dos cemitérios das cidades do interior do RN.

Solange Santos Santana

docente

Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS/2009). Em nível de Pós-Graduação, possui Mestrado em Literatura e Cultura (Literatura comparada, 2012) e Doutorado em Literatura e Cultura (Literatura portuguesa, 2017), pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literaturas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura portuguesa, estudos literários, estudos comparados, gênero, sexualidades e identidades.

Isabelita Maria Crosariol

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Sou Doutora em Literatura, Cultura e Contemporaneidade, docente do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) e fundadora do campo interdisciplinar Cuidado em Movimento. Possuo graduação em Letras (Português/Inglês) e em Educação Física (Bacharelado), mestrado em Estudos da Literatura e especializações em Psicologia do Esporte, Saúde Mental, Hipertrofia e Emagrecimento, Língua Inglesa, Esportes e Atividades de Aventura e Literatura, além de formação em Tanatologia. Minha atuação articula Educação Física, Linguagens, Saúde Coletiva, Humanidades e Artes. Minha trajetória como corredora de asfalto e de montanha, marcada por conquistas em competições, o veganismo, minha vivência como pessoa superdotada e a convivência cotidiana com Pretinha, minha filha felina e companheira de mais de uma década, atravessam minha produção intelectual. Desenvolvo produção artística envolvendo escrita literária, composição musical, canto, dança contemporânea e yoga. Em 2025, idealizei e lancei o primeiro EP conceitual do projeto Corrida: Asfalto e Trilhas. Sou membro da Associação Brasileira de Saúde Mental, da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, da Associação Brasileira de Climatério, da Sociedade Brasileira de Oncologia Clínica e da Academia Brasileira de Neurologia.

Marcela Lopes Menequini

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Professora EBTT no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), desde 2014. Doutora (2017) e mestra (2013) em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPCIS-UERJ) e graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (1997).

Pedro Henrique Pinheiro Xavier Pinto

docente IFPB - Campus Esperança

Possui Licenciatura em Ciências Sociais e Bacharelado em Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) , Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e Doutorado em Sociologia pelo mesmo Programa (2017). Teve experiência como professor Temporário e professor da Educação à Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba IFPB. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, cinema de autor, cinema latino-americano, Educação Básica Técnica e Tecnológica.

Mauro Sala

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais (FCL-UNESP), mestrado em Educação Escolar (FCL-UNESP) e doutorado em Educação (FE-UNICAMP). É professor de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus de Hortolândia. e-mail - mauro.sala@ifsp.edu.br

Fernando Caetano Rocha Junior

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Nascido em Belo Horizonte, Minas Geras, Fernando Caetano Rocha Junior é Doutor em Direito (UFMG, 2024), Mestre em Direito (UFMG 2019). Graduado em Direito (PUC-Minas 2016). Especialista em Filosofia e Direitos Humanos (UniBF 2019). Advogado (OAB/MG 167.944). Research Scholar na Universidade de Baltimore - Maryland (USA) com financiamento CAPES-PRINT (Doutorado Sanduíche) em regime de co-tutela (dupla orientação) internacional (2022-2023) no Centro de Direito Internacional e Comparado.A Tese ''A Censura do Obsceno'' foi eleita por banca, destaque no quadriênio (2021-2024) no Programa de Pós-graduação em Direito da UFMG. A Tese ''A censura do Obsceno'' foi eleita por banca, 3 lugar no prêmio de teses da ABRAFI (Associação brasileira de Filosofia do Direito e Sociologia do Direito).

Denise Cerqueira Da Silva

docente

Professora substituta do IFBA, Campus Seabra. Mestra em Desenho, Cultura e Interatividade, pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (2023), tendo como orientadora a Prof Dr Gláucia Maria Costa Trinchão, e, como coorientadora, a Prof Dr Dorotea Souza Bastos; Especialista em Coordenação Pedagógica com ênfase em Gestão Educacional, pela Faculdade Regional de Letras e Filosofia de Candeias (2017). Graduada em Letras - Língua Espanhola e Literaturas, pela Universidade do Estado da Bahia (2010). Concluiu a segunda graduação em Letras Português, pela Faculdades Claretiano (2022). Na UNEB, participou dos grupos de pesquisa: Heroísmo e Violência nos diálogos contemporâneos entre literatura e cinema; Dicionário de personagens afrobrasileiros, ambos sob orientação da Prof Dr Licia Soares de Souza. Hoje, participa dos seguintes grupos de pesquisa: VISU - Pesquisa e Extensão em Arte e Visualidade da Cena, da UFRB, liderado por Bastos; EID - Estudos Interdisciplinares em Desenho, da UEFS, liderado por Trinchão; GEPEAD - Grupo de estudos e pesquisas em Análise de discurso, da UFBA, liderado pela Prof Dr Palmira Heine; e ESPACIS - Grupo de estudos, processos de aprendizagem, cognição e interação social, liderado pela Prof Dr Maria Raidalva Nery Barreto. Atualmente (2026) está concluindo nova graduação em Artes Visuais, pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Interessa-se em pesquisas que envolvam as seguintes temáticas: Língua espanhola; Desenho e cultura; Narrativas audiovisuais; Ensino e aprendizagem de língua estrangeira; Cultura e identidade; Educação de jovens e adultos; Currículo e formação de professores; Educação superior. Orcid: 0009-0003-8714-1462

Bárbara Poli Uliano Shinkawa

docente IFPR - Campus Paranavai

possui graduação em Letras pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Paranavaí (2004). Especialista em Ensino de Língua Inglesa - Faculdade Iguaçu (2005) -. Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (2008). Docente de Língua Portuguesa III e Prática Interdisciplinar III na FACINOR (2008-9). Docente de Lingua Portuguesa na Fundação Bradesco de Paranavaí (2008-11). Atualmente, docente de Língua Portuguesa e LEM - Inglês no IFPR- Paranavaí. Doutora em Letras pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2017).

Josué Vidal Pereira

docente IFG - Campus Goiânia

Licenciado em História pela Fundação Universidade do Tocantins (2001), Especialista em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras (2004), Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (2011) e Doutor em Educação pela Universidade Federal de Goiás. É Professor Titular do Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia. É pesquisador do Financiamento da Educação Profissional e da Educação de Jovens e Adultos na linha de pesquisa Políticas Públicas da Educação Profissional e Tecnológica. Foi pesquisador bolsista do Projeto Observatório da Educação da CAPES/UFG/UnB/UFES entre 2012 e 2014. Atua como docente nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, na Educação de Jovens e Adultos, na Licenciatura em História e na Especialização em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica. É membro do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação e Formação dos Trabalhadores e tem publicado vários artigos e capítulos de livros na área da referida linha de pesquisa.