Possui graduação em Ciências Econômicas pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia (1996). Pós-Graduado (Latu Senso) em Gestão Educacional pela Faculdade Futura (2019). Mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação-PROFNIT. Servidor Público. Assistente em Administração no Instituto Federal da Bahia- IFBA.
Graduada em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas. Mestra em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Santa Maria, com pesquisa sobre questões de gênero na imprensa feminina. Master per Formatori Docenti di Italiano come L2 - Università Ca' Foscari - Veneza - Itália com tese que trata sobre o ensino da língua italiana numa perspectiva sociocultural. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Gêneros Discursivos, Letramentos Múltiplos, ensino e aprendizagem de Leitura e Produção Textual, Educação Técnica e Tecnológica e Currículo Integrado. Atualmente é professora titular do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.
Licenciatura em Pedagogia em Regime Especial- pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2001). Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em: PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL-Faculdade ESEA Pós-graduação em Metodologia em Ensino Fundamental e Médio- pela Universidade Estadual Vale do Acaraú.Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambuco (2023)Pedagoga docente na Secretaria de Educação na Prefeitura Municipal de Jaguaribe Pedagogo-área - IFCE CAMPUS JAGUARIBE
Pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil, concluiu o mestrado em Linguística em 2016 e, em 2026, terminou o doutorando em Literatura, em que estudou a poesia de Conceição Evaristo, sob a orientação do prof. Dr. Paulo Antônio Vieira Júnior.
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN (1996), Curso Superior de Teologia pelo Centro Pastoral de Ciências Religiosas (2000), especialização em Antropologia pela UERN (1998), Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela UERN/PRODEMA (2002) e Doutorado em Ciências da comunicação, pelo Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade do Minho/Portugal (2021). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). É membro do Colegiado do curso de Pós Graduação lato sensu em educação e contemporaneidade; e também do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Gênero e Diversidade (NEGÊDI). Faz parte do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS-Uminho) e do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS-Uminho) da Universidade do Minho. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, gênero, agricultura familiar e meio ambiente.
Mestra em Cognição e Linguagem (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro/UENF). Especialista em Literatura Brasileira (Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola) e em Língua Portuguesa (Faculdade de Filosofia de Itaperuna). Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/UEMG. Atualmente, é professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna /RJ, atuando nos cursos técnicos integrados, na licenciatura em Química, na Engenharia Mecânica e na Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Direitos Humanos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Brasileira. Desenvolve estudos relacionados ao ensino de Literatura Brasileira; ao Ensino de Língua Portuguesa, na perspectiva da Sociolinguística e da Linguística Funcional, bem como voltados à questão da formação docente. É pesquisadora da obra da escritora Maria Alice Barroso, além de realizar pesquisas e projetos linguísticos e literários também a partir de uma perspectiva decolonial. Faz parte dos Grupos de Pesquisas da Universidade Federal Fluminense: ''Relações entre Literatura, Filosofia e Psicanálise na contemporaneidade'' e ''Literatura de autoria feminina''. É Membro Efetivo e Fundador da Academia de Letras do IFF Campus Itaperuna. Na mesma Academia, ocupa a cadeira de número 24, sob o patronato de Carolina Maria de Jesus.
Ângela Maria dos Santos Maximiliano é Doutora em Educação Matemática (PUC-SP), Mestra em Ensino de Matemática e graduada-licenciada em Matemática, Ciências Físicas e Biológicas e Pedagogia. Atua como Professora no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - campi Registro, ministrando aulas nos cursos de Engenharia de Produção e Licenciatura em Física e faz parte do Núcleo Docente Estruturante da Física. Dedica-se as seguintes linhas de pesquisa: ''História e Epistemologia da Matemática'' ''Educação Matemática'' e ''História do Ensino''.
Obteve o título de doutora em História pela UFMG, na linha de pesquisa História Social da Cultura, em 2018. Defendeu a tese que originou este livro: No rendilhado do cotidiano: a família e as redes sociais dos livres de cor na Comarca do Rio das Mortes (1770 - 1850). Cursou o mestrado em História na UFF, em 2005, com a dissertação Por minha agência e Indústria: libertos nas Minas setecentistas #8210; Vilas de São José e São João del-Rei (1736-1808). Esta foi publicada na versão de livro pela NEA, está disponível em: www.nea-ediçoes.com. O interstício entre o mestrado e doutorado corresponde ao período do nascimento de suas filhas, Maria Rita e Maria Alice. Começou a trabalhar muito cedo, em 1994, como professora de alfabetização, na zona rural de Piedade do Rio Grande (MG), sua cidade natal. Estudar e trabalhar andaram de mãos dadas e assim ela graduou-se em Filosofia (1997) pela Funrei (hoje UFSJ), onde se especializou em Filosofia Contemporânea (1999) e História de Minas Gerais no século XIX (2000). Pela exigência da LDB/96 fez vestibular (2005) para História na UFSJ, graduando-se em 2009. Ininterruptamente, professora, hoje leciona História no IF SUDESTE MG, Campus Barbacena, onde continua suas pesquisas sobre as famílias dos libertos, alforria, mulheres em Minas Gerais, membro/presidente do NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas.
Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2016) e especialização em Gestão Eletrônica de Documentos com foco na Administração Pública pela Faculdade Unyleya (2019). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: acervo documental, gestão de documentos, sistema de protocolos, processos administrativos, processo eletrônico e memória institucional. Arquivista lotado na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Graduação em andamento em Letras/Espanhol pela Universidade Federal de Santa Maria na modalidade EaD.
Graduado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Participante de projetos nas áreas de Tratamento de efluentes, Bioprocessos e Engenharia da Produção. Mestre em Engenharia de Processos pela UFSM na área de Desenvolvimento de Processos Agroindustriais e Ambientais - sub-área Controle Ambiental e Otimização Energética - com foco no tratamento do biogás. Doutor em Engenharia Química pela UFSM na área de Bioprocessos. Possui especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Franciscana (UFN). Atualmente é Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (Regime de Dedicação Exclusiva - 40 h) do Curso Técnico em Segurança do Trabalho do IFC- Campus Camboriú. Áreas de interesse: Tratamento de Efluentes, Engenharia de Bioprocessos; Engenharia de Segurança do Trabalho.
Graduação em Administração (1996), mestra em Engenharia de Produção (2000) e doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Docente titular do IFPB - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA, atuando na educação, extensão, inovação. Orientadora de TCC_trabalho final de curso e Estágios curriculares e extracurriculares nos cursos; Bacharelado em Administração e do Ensino Médio integrado ao técnico de contabilidade. Avaliadora da Educação Profissional e Tecnológica - Certificada pela Coordenação-Geral de Avaliação Institucional da Educação Profissional e Tecnológica (CGAIEPT/DAEPT) do INEP. Atua no Colegiado de curso ETIM Contabilidade do IFPB. Atua no Comitê Institucional responsável pelo acompanhamento dos processos de seleção e avaliação dos programas institucionais de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do IFPB junto ao IFPB e CNPq . Experiência docente e de gestão no âmbito público e privado, presencial e a distância (ensino profissional, técnico, tecnológico e superior). Áreas de atuação: Administração geral , administração de materiais , gestão de processos (OSM) , gestão pública, formação de empreendedores (ETIM) , fundamentos da administração(ETIM). . Participa do Núcleo de Estudos em Gestão e Negócios (NEGN) como pesquisadora e extensionista nas áreas de gestão e das práticas educativas dos Empreendimentos Econômicos Solidários e dos espaços de educação não formais. Atua como membro do Conselho editorial da editora da Faculdade Metropolitana Norte Rio-grandense - FAMEN início em 2021 aos dias atuais. Atua como avaliadora da REVISTA PRINCIPIA do IFPB (Campus João Pessoa) Participou do Banco de Avaliadores INEP do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) (2009 a 2018). Atuou como docente do Mestrado ProfEPT -Mestrado Profissional em Educação Profissional ofertado em Rede pelo IFPB. Participou como membro docente NDE ( núcleo docente estruturante) e da CPA_ Comissão própria de avaliação institucional - IFPB Campus João Pessoa.
Pós-doutora em Literatura/Estudos da Linguagem pela UFRPE. Doutora em Literatura Brasileira pela UFMG (2015), Mestre em Teoria da Literatura pela UFMG (2007), possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (2001). Professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, campus Betim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de autoria feminina, literatura brasileira e afro-brasileira.
Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001-2005), mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006-2007) e doutorado pelo Programa de Ciências Morfológicas/ICB-UFRJ (2008-2012). Foi pesquisadora visitante na Universidade da California, Berkeley durante um ano no período de 2007 a 2008 sob supervisão da pesquisadora Carolyn Bertozzi. Desde 2015 é professora de Biologia Celular e Cultura de Células Animais e desde de 2017 é orientadora do Programa de Pós-graduação Multicêntrico de Bioquímica e Biologia Molecular da SBBQ (PMBqBM) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência nas áreas de Bioquímica e Biologia Celular, com ênfase em Metalômica e Glicobiologia. Atualmente trabalha investigando o papel dos íons metálicos e açúcares de superfície sobre os processos celulares em patologias como o câncer.
Doutora pelo PPGEL - Programa de Pós Graduação em Estudos Literários UNEMAT- Universidade Estadual do Mato Grosso (2023). Mestra em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (2013) - Licenciada em Letras com Habilitação em Língua Espanhola e suas Respectivas Literaturas pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2003). Especialista em Metodologia do Ensino Superior e Inovações Curriculares pela FARO - Faculdade de Ciências Humanas e Letras de Rondônia (2004) e em Língua e Literatura Hispânica pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2010). Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO.
Olá me chamo João da Costa Carvalho, casado, sou domiciliado na cidade de Conceição do Canindé e trabalho no IFPI na cidade de Paulistana Piauí, no qual exerço o cargo de Auxiliar em Administração.
Docente do Instituto Federal do Acre e possui graduação em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA (2007), Pós - Graduação Lato Sensu em Formação Docente para a Atuação em Educação à Distância (2016). Possui mestrado em Teologia e educação com o trabalho de titulo ?INFLUÊNCIA DO APRENDIZADO DA MÚSICA NO APROFUNDAMENTO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE PARA O SERVIÇO LITÚRGICO NA IGREJA CRISTÃ?. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: música e propaganda, instrumentos musicais não convencionais, composição musical e diversidade de sons existentes.