Resultados para “'Massive Open Online Courses'”

Augusto Basso Veber

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Campus Porto Alegre do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (2023). Graduado em Jornalismo (2014) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), possui experiência nas áreas de jornalismo impresso e rádiojornalismo. É especialista em Gestão de Conteúdo em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo (2018). É Técnico em Audiovisual no Campus Bento Gonçalves do IFRS, atuando na Coordenadoria de Comunicação da instituição.

Matheus Rudolfo Diedrich Ullmann

docente

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2013) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, Inteligência Computacional e Otimização.

Luiz Carlos Melo Gomes

tecnico IFCE - Campus Ubajara

Graduado em licenciatura no curso de física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2010). Especialista em Matemática Financeira e Estatística pela UCAM Prominas (2012). Especialista em Ciências da Educação (INTA). Especialista em Gestão e Organização Escolar (UNOPAR). Atualmente: Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação - CE.

Airton Zancanaro

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Bacharel em Ciências da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1999). Mestrado (2011) e doutorado (2015) no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina. Coordenador Adjunto e Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-IFC Campus Camboriú) na linha de Pesquisa Processos Educativos e Inclusão. Vinculado a Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos sobre Diversidade, Inclusão e Processos Formativos (GINPEDIN) do PPGE-IFC. Pesquisador de temas como: Educação a Distância, Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos, disseminação do conhecimento, Educação Digital e Inteligência Artificial aplicada a educação. Tem experiência no desenvolvimento de sistemas para Web e EaD, Moodle e produção de materiais.

Vivian Martins Lopes Torres

docente

Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com período de doutorado-sanduíche na The Ohio State University (EUA) financiado pelo Programa Insitucional de Internacionalização da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES-PRINT). Possui mestrado em Educação pela UERJ, especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (UFF), MBA em Gestão de Recursos Humanos pela UFF, Licenciatura e Bacharelado em Pedagogia pela UERJ. Professora de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Autora dos livros Formação de docentes para a educação online e Vídeos na Educação Online. Membro do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (UFRRJ), do Grupo de pesquisa Território, Cultura e Identidade (IFRJ) e do grupo Literacia visual: pesquisa, ensino e formação docente em Artes (INES). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação e cibercultura, pesquisa e prática pedagógica, formação de professores, educação online e tecnologias educacionais. Site: www.vivianmartins.com E-mail: vivian.lopes@ifrj.edu.br . . Vivian Martins has a PdD in Education from the State University of Rio de Janeiro (UERJ), Brazil. She received both a BA in Pedagogy and a MA in Education from the State University of Rio de Janeiro, and in 2011 she completed her MBA in Human Resource Management from the Federal Fluminense University. She specializes in planning, implementation and management of distance education. She is currently a professor of Distance Education and Educational Technologies of the Federal Institute of Rio de Janeiro (IFRJ). At IFRJ she is a member of the Territory, Culture and Identity research group and the Interdisciplinary Research Group on Culture, Identity and Diversity. She is a member of the Teaching and Cyberculture research group at UFRRJ. Her areas of professional expertise are online education, education & cyberculture, and educational technologies. She has been working with these areas for the past ten years. Research Interests: Online education, Mobile learning, Educational technologies, Pedagogy and pedagogical practices, Educational research, and Education & Cyberculture. Website: www.vivianmartins.com E-mail: vivian.lopes@ifrj.edu.br

Flávio Santos Medeiros Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestrado em Saúde, Sociedade Ambiente pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM com o trabalho Aplicativo para Vigilância Epidemiológica com uso do Prontuário Eletrônico do Cidadão - Panóptico. Especialista em Produção de Software com Ênfase em Software Livre pela Universidade Federal de Lavras-MG, possui graduação em Sistemas de Informação pelas Faculdades Santo Agostinho. Atualmente faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Montes Claros, onde ministra disciplinas de tecnologia da informação nas varias modalidades disponíveis. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Qualidade de Software, Software Livre, open Hardware e Software embarcado.

Carla Algeri

tecnico IFSC - Reitoria

Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/2011). Possui graduação em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), e pós-graduação em Comunicação Integrada e Marketing pela Unoesc - Joaçaba (2006). Tem experiência em jornalismo impresso e online em veículos do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, e em assessoria de imprensa em cooperativismo e instituições educacionais. Ministrou disciplinas em cursos de graduação e de pós-graduação. Desde 2014 é jornalista efetiva no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Atua nas áreas de comunicação institucional e pública, comunicação interna e experiência do usuário na criação de sites institucionais. Atuando com jornalismo científico no IFSC, faz parte da equipe do projeto IFSC Verifica, canal de comunicação voltado à produção de informação científica sobre assuntos de ciência e tecnologia.

Kênia Carolina Gonçalves

docente IFMG - Campus Sabará

I am a PhD candidate in Computer Science in a joint supervision program between Universidade Federal de Minas Gerais (Brazil) and Università di Torino (Italy). I hold a B.Sc. and an M.Sc. in Computer Science. My interests lie at the intersection of social computing, particularly social media platforms for children and adolescents, and Natural Language Processing, aiming to analyze online content and contribute to safer online environments for users.

Marcello Benigno Borges De Barros Filho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (2002) e mestrado em Ciências Geodésicas e Tecnologias da Geoinformação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Atua principalmente nos seguintes temas: Webmapping, Programação com Python e Django, Modelagem e desenvolvimento de Banco de Dados Geográficos e Sistemas de Informações Geográficas Open Sources na plataforma Linux.

Gislaine Cristina Micheloti Rosales

docente IFSP - Campus Araraquara

Graduada em Processamento de Dados, mestre e doutora em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos. Docente no Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Araraquara. Temas de Pesquisas: pensamento computacional, pensamento criativo, jogos educacionais e ferramentas com alto poder computacional para apoiar o processo de monitoramento e avaliação da aprendizagem.

Cleyton Peixoto Dos Reis Junior

docente IFG - Campus Luziânia

Possui bacharelado em ciências da computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialização em Gestão da Tecnologia da Informação na Administração Pública, pela faculdade Omini e mestrado em ciência da computação pela Universidade de Brasília (UnB). Foi Analista de Sistemas no Ministério da Previdência Social, auxiliando em testes no Sistema de Gestão dos Regimes Públicos de Previdência Social (SIPREV/Gestão), no cálculo atuarial, além de ministrar treinamentos à funcionários de Regimes Próprios de Previdência de Estados e Municípios, acerca da utilização da ferramenta SIPREV/Gestão. Ocupou a patente de 2º Tenente Analista de Sistemas no Comando da Aeronáutica em Brasília (COMAER), sendo chefe da seção de Gerência de Ambiente(SGA) e adjunto na seção de Assessoria de Governança da Tecnologia da Informação (AGTI) do Centro de Computação da Aeronáutica de Brasília (CCA-BR). Trabalhou como Analista de Sistemas na INFRAERO e atualmente ocupa o cargo de professor efetivo, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Goiás (IFG) no campus da cidade de Luziânia.

Wesley Jhonnes Ramos Rolim

Outros IFRO - campus Vilhena

Mestre em Ciências pelo programa de tecnologia nuclear do Instituto de Pesquisas Energéticas Nucleares - IPEN/USP (2020), Especialização em; Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo informática do Instituto Federal de Rondônia (2022), Supervisão Orientação e Gestão Escolar com Ênfase em Psicologia Educacional pela Faculdade Santo André FASA (2014), Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Norte do Paraná (2014), Atualmente é professor EBTT de informática do Instituto Federal de Rondônia/Campus Vilhena. Tem experiência na área de Educação e Tecnologia da Informação.

Viviane Stellet Alecrin

docente IFF - Campus Cambuci

Mestre em Educação Matemática pela USS, com especialização em Instrumentação para o Ensino da Matemática pela UFF. Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos (2004). Atuou como tutora presencial do CEDERJ de 2005 a 2014, no pré-vestibular social e nos cursos de Pedagogia, Licenciatura em Matemática e Bacharel em Administração. Foi Colaboradora online (tutor) da Escola de Formação do IFF, no Curso Libras Online. Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense, Campus Avançado Cambuci, atuando nos cursos Técnicos de Agropecuária e Agroecologia. Tem experiência em Educação com ênfase no ensino-aprendizagem de Matemática. Atuou como professor participante do LEPEM, Laboratório de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática do IFF Campus Macaé.

Breno Meira Moura De Amorim

docente IFRN - Campus Parnamirim

Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Ceará-Mirim. Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da UFRN na área de Automação e Sistemas em 2012. Graduado em Engenharia Elétrica pela UFRN em 2008.

Vanessa Hernandes Oliveira De Oliveira

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Bacharelado em Química de Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas (2005), graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (2011) e mestrado em Gestão Estratégica de Organizações pelo Programa de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Organizações - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2016). Atuou oito anos no Exército Brasileiro, nas Forças Armadas (2005 - 2013), trabalhou como assistente em administração (servidora pública) na Universidade Federal do Pampa (2013 -2014) e atualmente trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha-IFFar.

Ernando De Oliveira Macedo

docente IFPI - Campus Cocal

Bacharel em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual do Piaui - UESPI. Especialista em Agricultura Orgânica pela Universidade Online de Viçosa - UOV. Mestre em Ciência Animal pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Servidor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI