Resultados para “'Matriz'”

José Luís Boldo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (1993), mestrado em Física pelo Instituto de Física Teórica (1996) e doutorado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2001). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnoló do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: supersimetria, gravitação quântica, ensino de física, propagadores e matriz s.

Genilton Lopes Dos Santos

tecnico IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em TURISMO E LAZER pelo Instituto Federal de Alagoas - Matriz (2004). Atualmente Assessor dos Cursos Tecnológicos de Gestão de Turismo e Tecnológico em Hotelaria da Coordenação de Turismo e Hotelaria - CATH do INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS (IFAL), professor tutor de educação a distância do Instituto Federal de Alagoas - Matriz, prof...

Juliana Miranda Soares Campos

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora de sociologia no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ouro Preto. Doutora em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em antropologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais. Realizou residência pós-doutoral no departamento de antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais, com pesquisa voltada aos temas de gênero e povos ciganos. Foi professora substituta da Universidade Federal de Minas Gerais. É pesquisadora do Laboratório de Etnografia e Antropologia das Religiões (LEAR -UFMG).Tem experiência na área de antropologia e sociologia, com atividades de pesquisa, docência, assessoria e consultoria, atuando principalmente nos seguintes temas: populações tradicionais, povos ciganos, antropologia das religiões de matriz africana, comunidades quilombolas, territorialidades, parentesco, gênero.

Leonardo Soares E Silva

docente IFPE - Campus Garanhuns

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Alagoas - Matriz (2009) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Pernambuco.

Fábio Galvão Brito

docente

Possui graduação em Sistema de Informação pelo Centro Universitário do Rio São Francisco Matriz (2014) e mestrado em Ciências da Educação - Facultad Interamericana de Ciencias Sociales (2024). Atualmente é professor titular do Instituto Federal da Bahia.

Caroline De Castro Pires

docente IFRS - Campus Alvorada

Graduada em Letras pelas Português-Inglês (PUCRS) e Letras Português-Latim (UFRGS), pesquisa na área Linguística, principalmente na subárea Teoria e Análise Linguística, desenvolvendo pesquisas que discutem mecanismos de simplificação descritivas. Tais mecanismos são percebidos como um recurso facilitador para o processo de aprendizagem terminológica de discentes de cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRS, principalmente visando os discentes da modalidade EJA. Isso contribui para a acessibilidade científica e popularização da ciência. Outras áreas de interesse são: (i) Africanidades); (ii) Políticas de Ações Afirmativas, (iii) Educação Antirracista; e (iv) Educação para Relações Étnico-Raciais. É mestre em Linguística, pela PUCRS, e mestre em Teoria e Análise Linguística com ênfase em Gramática, Semântica e Léxico, pela UFRGS. Ademais, é doutora em Estudos da Linguagem (Teoria e Análise Linguística), com ênfase em Gramática e Significação (Letras-UFRGS), e pós-doutora em Diversidade Cultural e Inclusão Social (Feevale). Professora de Educação Básica Técnica e Tecnológica (EBTT), na área de Linguagens, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). É militante em prol dos direitos do Povos Tradicionais de Matriz Africana e Educadora Antirracista. Atualmente é coordenadora do curso técnico em Cuidados de Idosos na modalidade EJA EPT, no IFRS campus Alvorada.

Rainelly Cunha De Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010), Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012), Mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2012) e Doutorado em Matemática pela Federal universidade da Paraíba (2017). Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra Comutativa e Geometria Algébrica.

Renata Chastinet Braga

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (2001) e doutorado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará (2006). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: lectinas, polissacarídeos naturais, matriz de afinidade, galactomananas e cromatografia.

Gislaine Vieira Damiani

docente IFSP - Campus Capivari

Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica (Bacharelado e Licenciatura), mestrado (2009) e doutorado (2012) em Fisiopatologia Medica -Universidade Estadual de Campinas (2009). Pós-doutorado em Clinica Médica na Universidade Estadual de Campinas. Estudo da matriz extra celular (colágeno). Tratamento microbiológico de resíduos. Professora do Instituto Federal de São Paulo.

Emanuel Thiago De Oliveira Sousa

docente IFAP - Campus Macapá

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Sergipe (2001). Atualmente trabalha como professor de física no Instituto Federal Do Amapá. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Processos de Colisão e Interações de Átomos e Moléculas, atuando principalmente nos seguintes temas: matriz r, rmatrx1, espalhamento e...

Thaís Guimarães De Lima Rezende

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2011), mestrado (2013) e doutorado (2018) em Engenharia Química pela mesma Universidade. Tem experiência na área de Novos Materiais atuando principalmente nos seguintes temas: eletrodeposição, revestimentos funcionais (metálicos - ligas de cobre-cobalto e cobalto-zinco e compósitos com matriz metálica de cobre e nanopartículas cerâmicas), resistência à corrosão e mecânica.

Sandro Borges

tecnico IFC - Campus Araquari

Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (1997), com Especialização em Auditoria em Instituições Governamentais - Gestão de Riscos (2016). e Especialização em Doçência de Ensino Superior (2018). Atualmente é Auditor Chefe do Instituto Federal Catarinense, - UNAI/IFC/SC e Vice Diretor Financeiro do FONAI.

Alexandre Mendes De Castro

docente IFSC - Câmpus Lages

Mestre em tecnologia e engenharia de materiais pelo Instituto Federal de Educação Ciência e tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS (2019), especialista em docência para educação profissional e tecnológica pelo instituto federal de educação ciência e tecnologia de Santa Catarina IFSC, graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade de Caxias do Sul UCS (2015) e técnico em eletromecânica. Experiência profissional nas áreas de usinagem, processos de fabricação, manutenção mecânica e projetos de máquinas. Atua como professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Seus principais interesses de pesquisa incluem processos de fabricação, manutenção mecânica, engenharia de materiais e materiais compósitos.

João Leandro Cássio De Oliveira

docente IFNMG - Reitoria

João Leandro é Pró-reitor de Administração do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e Professor Efetivo da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) na mesma instituição desde 2013. Possui Doutorado em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestrado em Gestão e Políticas Públicas da Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Especialização em Controladoria e Finanças pela UFMG, Pós-graduação em Gestão Empresarial pela Universidade Cândido Mendes e Graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Sua atuação profissional concentra-se nas áreas de Contabilidade, com ênfase em Controladoria e Finanças, Empreendedorismo e Inovação. Atua como consultor científico ad hoc de periódicos nas áreas de ciências sociais aplicadas, com foco em gestão e inovação. É líder e membro do Grupo de Estudo e Pesquisas em Inovação do Vale do Jequitinhonha e Norte de Minas Gerais - Vale Inovar. Na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, desempenha papel de destaque como membro do Fórum de Planejamento da Rede Federal (Forplan) desde 2021, tendo exercido a Vice-presidência da Coordenação (2023-2025) e atualmente ocupando a Presidência da coordenação do Forplan (2025). Integra a Comissão de Orçamento do Forplan (2021-2026) e atualmente é membro da Comissão da Paritária da Matriz Orçamentária da Rede Federal (2025). Desenvolveu a matriz própria de Orçamento do IFNMG em 2023, contribuindo significativamente para o aprimoramento da gestão orçamentária da instituição. Atua como pesquisador e bolsista no projeto ''Matriz de Distribuição Orçamentária da RFEPCT'' da SETEC/IFTM e como Professor no Programa de Formação de Gestores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (ProGestores). Possui ampla experiência profissional em Inovação e Empreendedorismo, tendo atuado em Incubadora de Base Tecnológica, prestado Assessoria e Consultoria para empresas de base tecnológica, exercido a função de Controller em grupos empresariais e desempenhado o papel de Consultor estratégico financeiro em diversas empresas. Anteriormente, foi Professor de Contabilidade e Finanças em universidades privadas, consolidando sua experiência acadêmica e profissional na área

Marco Aurelio Nunes De Barros

docente IFRO - campus Cacoal

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Doutor em Política Social - UFF. Possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (1998), Licenciatura em Sociologia pela Universidade Federal Fluminense (1999) e mestrado em Administração pela Fundação Getúlio Vargas - Matriz (2000). Foi professor substituto da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão pública, projeto socio-ambiental, cursos de graduação, ciências políticas e formação superior. Atuou como Diretor, Coordenador e Coordenador Pedagógico Nacional de cursos de graduação e pós-graduação. https://orcid.org/0000-0001-7083-1764. ResearcherID: I-4016-2014

Lara Mendonça De Almeida

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em "Licenciatura en Psicología - Universidad de la Republica Uruguay" (2020). Em 2021 ingressou no mestrado em "Psicología y Educación" da mesma universidade, para pesquisar as intersecções do ensino de portunhol no norte do Uruguai.Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Processos Grupais e de Comunicação. Trabalhou com linguística de Língua de Sinais colaborando na produção de materiais didáticos bilingues para o ensino de surdos, no "Espacio de Formación Integral (EFI): Manual de Enseñanza de Lengua" realizado de março a dezembro de 2018/2019. Voluntariado nos grupos on-line de usuários e familiares, versão dos Grupos de Ajuda e Suporte Mútuos em Saúde Mental/GAS Mental adaptada ao distanciamento social em contexto da Pandemia do COVID-19 2020/2021, em Alegrete-RS. Atualmente vinculada ao Nucleo de Estudos Guerreiro Ramos (NEGRA) da UFF e ao COLUNI-UFF, por meio de uma proposta de colaboração técnica em que aprendo com o COLUNI sobre o processo de desenvolvimento de abordagens grupais para o fortalecimento identitario como política educativa de inclusão.