Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Matrizes Aleatórias'”

Rede Integra

Alberto Carlos Bertuola

docente IFSP - Campus São Paulo

Bacharel em fisica pela Universidade de São Paulo (1998). Mestre em Ciências (Física) pela Universidade de São Paulo (2000). Doutor em Física pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria das Matrizes Aleatórias e suas aplicações.

Eduardo Thomazi

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Doutorado em Engenharia e Ciências dos Materiais - UCS (2023). Mestre em Engenharia Mecânica - UCS (2014). Possui Formação Pedagógica Docente - UCS (2010). Graduado em Tecnologia em Automatização Industrial - UCS (2003). Atua como Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Caxias do Sul. Atualmente trabalha em pesquisas com manufatura aditiva (MA) e leciona disciplinas ligadas a Materiais Mecânicos, Desenho Técnico e Usinagem (CNC e convencional). Como experiência profissional atuou durante mais de 20 anos na área de Ferramentaria nas funções de ferramenteiro, operador de máquina e projetista. Como projetista atuou no desenvolvimento de Moldes de Injeção, Moldes de Sopro, Matrizes para Extrusão, além de projetar matrizes de corte, dobra e embutimento e máquinas em geral. Atualmente é Coordenador de Desenvolvimento Institucional no IFRS - Campus Caxias do Sul.

Berto Luiz Freitas Peixoto

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Fortaleza (1987), especialização em Engenharia de Produção (1999) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (2006). Atualmente é professor nível superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia . Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Matrizes e Ferramentas, desenvolvimento do produto, atuando principalmente nos seguintes temas: usinagem, formagem por injeção plástica, matrizes e ferramentaria, tecnologia e metalmecânica, gestão da produção e custos industriais.

Luiz Fernando Canazaro Trindade

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em ZOOTECNIA pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul-Campus Uruguaiana/RS (1998). Atualmente é é Mestre em Produção Animal pela UFRN e supervisor técnico / centro de ordenhas - no do GRUPO - RANCHO ALEGRE. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Bovinocultura Leiteira, atuando principalmente nos seguintes temas: bovinocultura de leiteira, bovinocultura leiteira, mastite; snp cgil4; rebanhos leiteiros; fenótipo; e importação de matrizes bovinas holandesas. MsC Zoot. Luiz Fernando C. Trindade Mestrado em Qualidade do Leite - UFRN; Cursos e MBA CA, UY, AR, PY e CO; Associado ABZ e CBQL - CRMV RN 252/Z;

Felipe Moscozo Araújo Da Cruz

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos de matrizes, teoria de lie, fluxo geodésico, integração por simetrias e estruturas solúveis.

Anderson Alexandre Vieira Gomes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Atualmente é professor do ensino médio, técnico e tecnológico do IFPB- CAMPUS JOÃO PESSOA. Leciona física e faz pesquisas na área de educação a distância (EAD) e novas tecnologias na educação. BACHAREL EM FÍSICA e Especialista em NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. Mestre em Física da Matéria Condensada: SISTEMAS MESOSCÓPICOS. Doutorando em física dando sequência aos estudos de sistemas mesoscópicos.

Bruno Marx De Aquino Braga

docente IFB - Campus Estrutural

Possui graduação em Matemática pela Universidade de Brasília (1999), durante este período foi bolsista do Serviço de Atendimento matemático à comunidade (SAMAC) sob a tutela da professora Tânia Schimitt.Mestre pela Universidade de Brasília, do programa PROFMAT. Título da dissertação: Teoria da resposta ao Item - O uso do modelo de Samejima como proposta para correção de itens discursivos.Estudioso na área de Avaliação em larga Escala sobretudo em modelos da Teoria da Resposta ao Item, também na área de didática de ensino de probabilidade e estatística e na utilização de tecnologias aplicadas ao ensino.Possui formação no software de geometria dinâmica Geogebra 3D e Modelagem com o Geogebra.Autor, pela editora Geração Digital, de material didático digital destinado ao ensino médio.Orientador de projetos de pesquisa na linha de objetos educacionais digitais nos anos de 2013 e 2014, os quais consistiam em produzir games com o intuito de ensinar conceitos de grafos e criptografia para alunos do ensino médio e desde 2018 para desenvolvimento de objetos educacionais.Orientador de Trabalhos de Conclusão de curso na Licenciatura em Matemática e na Especialização em Matemática, tecnologia e Educação no campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília. Membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat)Professor da rede particular de ensino desde agosto de 1999, tendo sido coordenador de matemática do Colégio Marista de Brasilia - Ensino Médio no período compreendido entre os anos de 2011 e 2015.Participou da equipe que publicou a matriz curricular de matemática da rede Marista de colégios.Elaborador de itens para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, com formação dada pelo INEP.Revisor de itens de matemática do ENEM.Professor do Instituto Federal de Brasília (IFB).Integra o Grupo de Investigação em Educação Matemática registrado no CNPQ, GIEM-UnB, com pesquisa nas áreas de formação de professores de Matemática e as novas tecnologias da informação e da comunicação e análise e elaboração de materiais didáticos para o ensino de Matemática.Atua no Laboratório de Processamento e Reconhecimento Inteligente de Sistemas e Métodos Analíticos do campus Estrutural do IFB. Coordenou a graduação em licenciatura em matemática do campus Estrutural do IFB entre 2024 e 2004 e é membro do conselho executivo da editora IFB

Emerson José Freitas Da Silva

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Possui Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Mestre em Física pela Universidade Federal Rural de Pernambuco(2017) e doutor em Física na UFPE (2023).Atua como professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Sertão de Pernambuco. Já foi professor temporário/substituto na UFPE e na UPE ministrando disciplinas de Física Experimental. Atuou como professor de Física do Governo do Estado de Pernambuco e foi professor supervisor de Física no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência(PIBID) da Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Vilson Rafael Batista

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Graduado em Pedagogia pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2007). Especializado em Psicologia Escolar pela Faculdade da Amazônia (2009). Especialista em Gestão da Tecnologia da Informação (2019). Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Politécnico do Porto - Portugal (2021). Atualmente exerce a função de Pedagogo-Supervisor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia desde 2009. Experiência em Análise e Dados com ênfase em Power BI, Excel e Apps Google. Experiência em Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem, Psicologia Escolar, Educação a Distância, Ensino Profissionalizante.

Adriana Garcia

docente IFTM - Campus Uberlândia

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (1995), pós-graduação em Gestão do Agronegócio pela Faculdade de Gestão e Negócios da UFU (2000), mestrado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2007) e doutorado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal de Uberlândia-UFU (2017). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Saúde Animal (Programas Sanitários) e Produção Animal, atuou nas seguintes sub-áreas;zootecnia: matrizes e avós: pesadas, semi-pesadas e leves, melhoramento genético,frango de corte. Atua na área de docência, nas seguintes áreas: Zootecnia: Produção de Animais não ruminantes e Nutrição Animal e coordenação de cursos.Integra o grupo de professores multiplicadores do Projeto Biogás: ME-LE Energietecnik GmbH (Alemanha) - SETEC/MEC - IFTM/IFM.

Márcia José Pedro

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Graduada em Pedagogia modalidade Licenciatura pela Faculdade Panamericana de Ji-Paraná - UNIJIPA (2008). Especialista em Docência, Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais LIBRAS pela Faculdade Santo André, Ji-Paraná (2014). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (2022). Atualmente Trabalha como tradutora e Interprete do Instituto Federal do Acre.

Emerson Luis De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Joinville

Mestre em Engenharia Mecânica pela Sociedade Educacional de Santa Catarina Instituto Superior Tupy (2013). Graduado em Tecnologia Mecânica Fabricação (2006) pela mesma instituição, Atuou por 20 anos em indústrias dos segmentos de Moldes e Matrizes, atuando nos setores de Projetos, Manufatura CAM e fabricação. Atua como o professor do ensino básico, técnico e tecnológico da área de mecânica desde 2007. Atua em grupos de pesquisa no IFSC desde 2011 nas linhas de pesquisa nos segmentos de Engenharia Mecânica nas sub áreas de Fabricação Mecânica, Projetos de Moldes e Matrizes, Processos e Usinagem e Manufatura Aditiva de materiais de engenharia, e estudo dobre a integração entre os sistemas CAD/CAM/CNC.

Carlos Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Catalão

Sou Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (1993). Mestre em Matemática pelo Projeto Mestrado Profissional em Matemática, PROFMAT SBM/CAPES/UFG. Entrei no serviço público federal em janeiro de 1995, na antiga Escola Agrotécnica Federal de Urutaí, em 1996 me transferi para Escola Técnica Federal de Goiás (Goiânia-Go), onde estive até fevereiro de 2020 e em março de 2020 me transferi para o Instituto Federal Goiano, Campus Catalão, onde estou no momento.

Josimar Moreira Rocha

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Graduado em Física Licenciatura (2008) e em Matemática Licenciatura (2005) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor de Matemática do ensino básico e técnico do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Câmpus Barbacena) desde 2010.

Leovergildo Rodrigues Farias

docente IFRR - Campus Boa Vista

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Química pela Universidade Federal de Roraima (2006), é mestre em Química, com área de concentração, Química Analítica na linha de pesquisa, análise de traços em matrizes ambientais. Doutor em Recursos Naturais (Ciências Ambientais) pela Universidade Federal de Roraima. Atualmente é professor efetivo do Inst...

Jardes Figuerêdo Do Rêgo

docente IFMA - Campus Buriticupu

Licenciado e Mestre em Química pela UFPI e Doutor pela UNESP, com doutorado-sanduíche na Universidade de Zaragoza (Espanha) e pós-doutorado na UFPI. Atua no desenvolvimento e validação de métodos analíticos, com ênfase em preparo de amostra e determinações por técnicas espectroanalíticas e cromatográficas, aplicadas a matrizes alimentícias, farmacê...

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.