Resultados para “'Max und Moritz'”

Sigfrid Frömming

Possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1996), após ter feito Bacharelado em Teologia. Atualmente é professor de Inglês, Português e Meliponicultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Rio do Sul. Tem alguma experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Abelhas sem ferrão. Possui Especialização em Projetos interdisciplinares. Detém o título de Mestre em Estudos da Tradução pela UFSC, concluído em 2009. Defendeu a Tese de Doutorado em Estudos da Tradução na UFSC no dia 10 de dezembro de 2014, recebendo o título de Doutor em Estudos da Tradução.

Lairy Silva Coutinho

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE - UNI-BH (2009), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás (2013) e doutorado em Engenharia Química. Atualmente atua como professora efetiva do Instituto Federal Mato Grosso do Sul (IFMS) - campus Coxim no eixo de produção alimentícia. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, Engenharia de Alimentos e Engenharia Química atuando principalmente nos seguintes temas: glicyne max l., oryza sativa l., sustentabilidade, desenvolvimento de produto, extrusão e processos fermentativos.

Angélica Maria De Toledo Brogin

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Filadélfia (2002) e mestrado em Entomologia Agrícola pela Universidade Estadual Paulista (2005). Desde 2009 atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: glicine max, controle biológico, flavonóide, biologia e percevejos. Além da docência, também têm experiência na gestão como coordenadora institucional do PIBID, coordenadora de cursos, direção de ensino e chefe do departamento de apoio ao ensino.

Lauro Bücker Neto

Possui pós-doutorado (2016) e doutorado (2014) em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com estágio de doutorado no exterior na Carnegie Institution for Science (Stanford University). É mestre em Genética e Biologia Molecular pela UFRGS (2010) e graduado em Ciências Biológicas (Licenciatura Plena em 2007 e Bacharelado em 2008) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde. Atuou como Professor Colaborador na Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO, 2016-2019) e Professor EBTT no IF Goiano - Campus Cristalina (2019-2020). Possui experiência na área de Genética Vegetal e Biologia Molecular, com ênfase em cultura de tecidos, transformação genética de plantas e estudo de genes de resposta a estresse abiótico, atuando principalmente com Arabidopsis thaliana, arroz (Oryza sativa) e soja (Glycine max). Atua nos ecossistemas de inovação e empreendedorismo acadêmico, tendo desempenhado a função de Gestor Executivo substituto da incubadora IF For Business pelo Centro de Excelência em Agricultura Exponencial (CEAGRE, 2023-2026), Professor Orientador da Empresa Júnior Bio Concepts (2021-2026) e atualmente é mentor da startup incubada Biovito.

Rafhael Borgato

Autor dos livros ''O que restou de nossos amores'' (coletânea de contos, 2023) e ''O romance de adultério e o realismo trágico'' (ensaio, 2021). Escritor e professor efetivo do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) desde 2016. Pesquisador visitante de Pós-Doutorado na UNICAMP (2026-2027). Doutor na área de Estudos Literários pelo programa da UNESP (Campus/Araraquara). Mestre na área de Estudos Literários pelo mesmo programa. Fui professor de língua inglesa no projeto ''Laboratório de Línguas'' (LABLIN) pela UNESP (Campus/Botucatu), em que lecionei para alunos de graduação e pós-graduação. Experiência na área de Letras, com ênfase em história e teoria literária. Bolsista CNPq de Mestrado de março de 2009 a março de 2010; bolsista FAPESP de Iniciação Científica de agosto de 2007 a julho de 2007 e durante o doutorado, de março de 2013 a fevereiro de 2016; bolsista PIBIC de agosto de 2006 a julho de 2007. Experiência na rede pública (2010-2011) e na rede particular (2011-2013) de ensino básico como professor de língua portuguesa, língua inglesa, literatura brasileira e redação.

Sâmeque Do Nascimento Oliveira

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Ceará (2004), graduação em Bacharelado em Quimica pela Universidade Federal do Ceará (2007), especialização em ensino de Química pela Faculdade Farias Brito (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal do Ceará (2009) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Ceará, com período sanduíche de 12 meses realizado no Max-Planck-Institut für Polymerforschung (Mainz, Alemanha).

Vejane Gaelzer

Doutora pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS (2012). Mestre em Educação nas Ciências pela Uniju (2006). É especialista em Deutsch als Fremd-/ Zweitsprache pela Universidade Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, na Alemanha (2000\2001) e especialista em Informática Aplicada à Educação, pela Universidade de Passo Fundo (1999), graduada em Licenciatura em Letras Português/Alemão pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1997). Atualmente, é professora do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa. Tem experiência na área de Filosofia da Linguagem e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: escola, leitura na escola e ressignificação de leituras, inclusão social, efeitos de sentidos pelo dito e não-dito, linguagem, questões de identidade e Sprachmishung. Coordenadora do grupo de pesquisa ''Questões de Linguagem e de Inclusão'' do Instituto Federal Farroupilha - IFFAR. Coordenadora de Projetos de Pesquisa: Inclusão Social: relações entre Sujeito, Língua e História; Formas discursivas do Aparecimento\Constituição do Feminino; e Sprachmischung e suas relações identitárias.

Salles Silva Santana

Arquiteto e Urbanista graduado pela universidade Federal da Bahia (2015), pós graduado em Engenharia das Estruturas pela instituição UNIGRAD, filiada à Faculdade de Guanambi (2017) e Professor efetivo do Instituto federal da Bahia -IFBA, campus Eunápolis (2018).Possui experiência profissional no desenvolvimento de projetos de Edificações e de Arquitetura de Interiores e também em acompanhamento de obras.Dentre os softwares utilizados para o desenvolvimento de projetos estão o Auto Cad,o Revit Architecture, Arch cad, 3DS Max e Sketchup.

Max Portuguez Obeso

Graduação em Engenharia Industrial Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro (1994). Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Tocantins (2016). Doutor em Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2023). Professor do Instituto Fed...

Samuel Max Gabbay

Professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Doutor em Ciências Jurídico-Económicas na Faculdade de Direito da Universidade Clássica de Lisboa. Mestre em Direito Constitucional na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Pós-graduado em Direito Tributário na Universidade Anhanguera/LFG (2012). Especialista em Direito do Petróleo, Gás Natural e Bicombustíveis pelo Programa de Formação em Recursos Humanos n. 36 da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (2010). Graduado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010).

Joy Braga Cavalcante

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC, Campus Xapuri desde (2017). Doutorando em Biodiversidade e Biotecnologia - Rede Bionorte - Polo - Acre (2025), Mestre em Ciências da Saúde na Amazônia Ocidental pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2018). Pós - Graduação Lato Sensu, em Nutrição Esportiva com Ênfase em Fisiologia do Exercício, pela União Educacional do Norte Centro Universitário UNINORTE (2015). Pós - Graduação Lato Sensu, em Educação Física Escolar, pela Universidade Gama Filho em convênio com o IDAAM e escola Max (2008). Graduado em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2002).

Cleiton Max Da Silva

Johann Max Hofmann Magalhães

Engenheiro eletricista, formado pela Universidade Federal de Uberlândia e mestre em engenharia elétrica, na área de redes de computadores, também pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Administração Estratégica de Negócios e licenciado em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica. Exerce, desde 2010, a função de docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, no curso de Engenharia de Computação. Possui trajetória profissional marcada por uma sólida experiência na área de Redes de Computadores, com foco nos seguintes domínios de atuação: análise de desempenho de redes, interligação de redes, qualidade de serviço e internet das coisas. Além disso, possui habilidades desenvolvidas em gestão de projetos e aplicação do Design Thinking. Durante a trajetória como docente, também ocupou diversos cargos de gestão nas instituições em que atuou. Através do constante aprimoramento de seus conhecimentos e da atuação em projetos inovadores, contribui de maneira significativa para o avanço e o desenvolvimento das áreas em que atua, estabelecendo-se como um profissional comprometido com a excelência acadêmica e a busca contínua por soluções criativas e eficazes.

Charridy Max Fontes Pinto

Doutorando em Linguística, Mestrado em Linguística (2017) e Graduado em Letras Português-Inglês (2008) pela Faculdade Letras da Universidade Federal de Alagoas, Graduado em Letras LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Após cinco anos de dedicação acadêmico-administrativa como professor do Instituto Federal de Educação, Ciência ...

Max Willamy Gomes Batista

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Atualmente é coordenador de planejamento e orçamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Civil.

Max Diego Cruz Santos

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Maranhão. Doutorado em Ciências (Biotecnologia) pela Universidade de São Paulo. Possui experiência em Genética e Biologia Molecular de microrganismos ( em especial vírus hepatotrópicos como HBV, HCV e HDV) e Humana (Síndrome do X frágil e sistema HLA). Atualmente é professor EBTT...