Professora de Língua Portuguesa e respectivas literaturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), câmpus Feira de Santana. Possui doutorado em Literatura e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestrado em Literatura e Diversidade Cultura pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), e graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas pela mesma universidade.
Graduado em Arquitetura e Urbanismo com dupla formação em Engenharia Civil, ambas pela Universidade de São Paulo (2008). Mestre (2015) e Doutor (2023) em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Docente do Departamento de Construção Civil (DCC) do Instituto Federal de São Paulo (IFSP-SPO). Tem experiência profissional na área de Arquitetura, Urbanismo e Engenharia Civil, com ênfase em projetos arquitetônicos e complementares de edifícios, coordenação e compatibilização de projetos, e gerenciamento e execução de obras. Atua em pesquisas vinculadas aos seguintes temas: ensino de Arquitetura e Engenharia Civil, sistemas estruturais e avaliação estrutural de edifícios históricos. Foi pesquisador do eixo de investigação sobre o concreto aparente do projeto intitulado Plano de Conservação Preventiva para o Edifício Vilanova Artigas (FAUUSP), Keeping It Modern Program - The Getty Foundation (2015-2019).
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Faculdade Redentor (2014), especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Redentor (2016) e Mestrado em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense.
Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (1993), e graduado no Programa de Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense - IFSul (2007). Desde 2012 atua como Professor Efetivo de Ensino Bási...
Realiza estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Recursos Naturais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Doutor em Urbanismo pelo PROURB/FAU/UFRJ, é Arquiteto e Urbanista pela UFMS e Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São Paulo, atuando nas áreas de Urbanismo, Planejamento Urbano e Regional, Projeto Urbano e Arquitetura da Paisagem. Foi professor convidado na Universidad Nacional de Colombia (Unal), sede Medellin, na Escuela de Planeación Urbano-Regional (2024), atuou como professor convidado no PGRN-UFMS (2026). É líder do Grupo de Pesquisa ''oby - laboratório cidade paisagem'', registrado no CNPq, dedicado ao desenvolvimento de estudos, projetos e ações voltados à relação entre cidade, paisagem, natureza e qualidade de vida urbana. Desenvolve pesquisas de caráter interdisciplinar na interface entre Urbanismo, Saúde e Meio Ambiente, com ênfase na linha de pesquisa Cidade e Natureza: Resiliência, Paisagens e Territorialidades. Seus estudos abordam temas como cidades saudáveis, qualidade de vida urbana, mobilidade ativa, caminhhabilidade, paisagem urbana, infraestrutura verde, florestas urbanas, urbanismo biofílico, urbanistmo tático, adaptação e mitigação das mudanças climáticas, justiça climática, percepção ambiental e apropriações socioespaciais do espaço público. Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão, participando de projetos acadêmicos e comunitários voltados à promoção de cidades mais humanas, saudáveis, sustentáveis e resilientes. Atua ainda na avaliação de projetos e publicações científicas, contribuindo para o avanço dos estudos urbanos e ambientais. Contato: douglas.luciano@ifsp.edu.br
Possui graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS/2009). Em nível de Pós-Graduação, possui Mestrado em Literatura e Cultura (Literatura comparada, 2012) e Doutorado em Literatura e Cultura (Literatura portuguesa, 2017), pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literaturas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura portuguesa, estudos literários, estudos comparados, gênero, sexualidades e identidades.
Doutora em Educação para Ciência e mestra em Educação: Docência para a Educação Básica, ambas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Câmpus Bauru-SP. Instituição na qual participa dos grupos de estudos: ''A inclusão da pessoa com deficiência, TGD/TEA ou superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento''...
Possui graduação em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2003), mestrado em Engenharia Mecânica e doutorado em Engenharia Elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (USP). Desenvolveu tese de doutorado na área de Redes Neurais Artificiais aplicadas ao diagnóstico de protocolos de redes industriais. Atua nas áreas técnica, ética e educacional da Inteligência Artificial, com ênfase em redes neurais, visão computacional, mineração de dados, ética algorítmica, sistemas inteligentes e formação docente para uso crítico de tecnologias. É especialista em Educação a Distância, com experiência na elaboração e condução de cursos de curta duração EAD na área da computação.Atuou por dois anos como desenvolvedor de software para sistemas de telecomunicações na empresa Nortel Networks e por seis anos no desenvolvimento de sistemas de automação industrial na empresa Smar Equipamentos Industriais. Atualmente, é professor titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Sertãozinho. Neste campus, exerceu as funções de Diretor de Pesquisa e Inovação por quatro anos e de Diretor Geral entre 2017 e 2021. Atualmente ministra aulas no curso de Engenharia Elétrica nas disciplinas de programação, sistemas inteligentes e mineração de dados, com atuação também em orientação de projetos de pesquisa nas respectivas áreas. No Ensino Médio Integrado, é professor da disciplina Tecnologia áudio visual e corporeidades, que integra conteúdos da área de Artes e Informática.É docente permanente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), onde desenvolve pesquisas voltadas ao uso de Inteligência Artificial na Educação, à formação de professores para a EPT, à gestão democrática, às memórias e histórias da EPT e à organização de espaços pedagógicos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão.
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Norte do Paraná (2008) e mestrado em Saúde Coletiva pelo Centro Universitário Sagrado Coração (2011). Doutorado pelo Programa de Pós graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá UEM. Docente EBTT do Instituto Federal do Paraná IFPR desde 2013. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde do Idoso / Gerontotecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, idoso, educaçao, tecnologia da informação e comunicação em saúde.
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2017) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2025). Tem experiência em Antropologia, especialmente no estudo do uso e comércio de substâncias psicoativas. Atuou como voluntária em projeto de extensão sobre direito à cidade (2014) e foi bolsista de Iniciação Científica no Laboratório de Pesquisa Interdisciplinar de Substâncias Psicoativas LAPIS/Univasf (20142016), pesquisando uso de drogas na escola, consumo e tráfico ilícito de substâncias entre jovens e adolescentes em Juazeiro/BA, com apoio da FAPESB.Realizou estágio como educadora no Espaço Arte, Ciência e Cultura EACC/Univasf (20162018) e ministrou aulas de História na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual da Bahia (2017). Atuou como Assistente Operacional I e III no EACC/Univasf (20182019), sob direção do Prof. Dr. Marco Aurélio Gallo de França.Foi diretora administrativa financeira da Secretaria de Desenvolvimento Social de Petrolina/PE (20212022) e professora substituta na Rede Estadual de Ensino da Bahia (20222024). Atualmente, é servidora federal no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no cargo de Assistente em Administração, onde coordena o Núcleo de Pesquisa em Gênero e Sexualidade do campus Jacobina.
Doutora e Mestre em Museologia e Patrimônio pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Especialista em Docência e Metodologia de Pesquisa em Turismo pela Universidade Federal do Pará - UFPA e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - IFRR. Bacharel em Turismo pela UFPA. Adquiriu experiência em Inventários Culturais por ter integrado as equipes que realizaram os Inventários Nacionais de Referências Culturais (INRC's) Marajó e do Glorioso São Sebastião de Cachoeira do Arari - Ilha do Marajó/ PA. Desenvolveu pesquisas na área Museológica no Museu Paraense Emílio Goeldi - MPEG, como bolsista PCI/CNPQ. Museóloga e Professora EBTT no Instituto Federal do Pará - IFPA - Campus Bragança. Realiza pesquisas nas áreas de turismo, patrimônio cultural e museologia. Líder do Grupo de Estudos em Turismo e Educação do Caeté - GETEC. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Turismo, Tecnologia, Educação e Cultura (GEPTTEC/IFRR-CNPQ) e a Rede de Pesquisadores de Turismo, Patrimônio e Políticas Públicas da PanAmazônia (TPP PAN-AMAZÔNIA).