DOUTORADO em Estudos da Tradução pela UFSC - FLORIANÓPOLIS (2013). MESTRADO em Estudos da Tradução pela UFSC - Florianópolis (2010). Graduação LETRAS/INGLÊS - UNIOESTE - Cascavel/PR (2000) com especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras (2002); graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA - FACEPAL - PALMAS/PR(1986) e especialização em Educação Física Escolar (1993). Linhas de Pesquisa: Literaturas; Ensino de Línguas Estrangeiras; Tradução.
Alex Fernandes Bohrer é um professor brasileiro, natural do estado de Minas Gerais. Possui Graduação em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (Licenciatura/2003 e Bacharelado/2004), Mestrado em História Social da Cultura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), onde defendeu a dissertação Os Diálogos de Fênix: Fontes Iconográficas, Mecenato e Circularidade no Barroco Mineiro, e Doutorado em História Social da Cultura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), onde defendeu a tese A Talha do Estilo Nacional Português em Minas Gerais: Contexto Sociocultural e Produção Artística. Possui experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia, atuando principalmente nos seguintes temas: Barroco Mineiro, Fontes Iconográficas na Arte Colonial Luso-Brasileira, Circularidade e Hibridismo Cultural e História de Minas Gerais. Foi fundador e primeiro presidente da AMIC (Associação Cultural Amigos de Cachoeira do Campo), entidade que se destaca pela promoção e incentivo à preservação do patrimônio histórico de Cachoeira do Campo, Minas Gerais. Presidiu a Câmara Setorial de Turismo de Cachoeira do Campo, coordenando o Projeto ''Portal Cachoeira''. Foi Historiador da Prefeitura Municipal de Ouro Preto, produzindo uma série de textos sobre a história desta importante cidade brasileira. Foi membro titular do Conselho de Turismo do município de Ouro Preto. Foi professor da FAOP (Fundação de Arte de Ouro Preto), onde lecionou as disciplinas Iconografia Cristã, História da Arte do Brasil e Barroco Mineiro. Participou do Conselho Gestor do Museu Casa dos Inconfidentes, Ouro Preto. Foi coordenador do Laboratório de Memória Institucional do IFMG, Campus Ouro Preto. É Professor Titular do IFMG (Instituto Federal de Minas Gerais). É membro do CEIB (Centro de Estudos da Imaginária Brasileira). É membro do Conselho de Patrimônio de Ouro Preto e do Comitê Gestor do Bem Patrimônio Mundial (BPM) - Cidade Histórica de Ouro Preto. É fundador e coordenador do NEALUMI (Núcleo de Estudos da Arte Luso Mineira). Foi coordenador da graduação em Tecnologia em Conservação e Restauro do IFMG e atualmente coordena a pós-graduação do mesmo curso. Entre as disciplinas que leciona, estão: Iconografia e Simbologia, História da Arte, Arquitetura Religiosa Luso Brasileira e Metodologia Cientifica. Possui diversos textos publicados no Brasil e exterior. Entre suas publicações, destacam-se os livros: Ouro Preto - Um Novo Olhar, Ouro Preto - Igrejas e Capelas, O Discurso da Imagem - Invenção, Cópia e Circularidade na Arte, Jesus - Um Breve Roteiro Histórico para Curiosos e ''A História dos Santos Católicos Para Quem Tem Pressa''.
Doutor (2023) e Mestre (2017) pelo Programa de Pós- Graduação em Sociologia da USP. Possui Bacharelado (2012) e Licenciatura (2018) em Ciências Sociais pela mesma universidade. Concentra suas pesquisas a respeito dos seguintes temas, intelectuais, instituições, elites, cultura e política, com domínio de abordagens de sociologia da cultura, dos intelectuais, da arte contemporânea e do pensamento social brasileiro.
Doutora em Estudos Literários pela UFPR cujo projeto investiga o diálogo entre literatura e cinema, numa análise da formação e (des)formação do herói. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná, a pesquisadora é também formada em Licenciatura em Letras Português (2002) e Bacharelado em Estudos Literários (2004), na mesma instituição. Como professora de Literatura Brasileira na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), desenvolveu estudos acerca de obras literárias e também ministrou disciplinas de metodologia de ensino de literatura e estágio supervisionado de literatura. No Colégio Nossa Senhora Medianeira, durante 5 anos, teve como principal objetivo a formação de sujeitos leitores com alunos do 6 ano do Ensino Fundamental. Escreveu material didático para alunos do 6 ano do ensino fundamental, pelo Sistema Aprende Brasil, da Editora Positivo, pela qual prestou assessoria pedagógica na formação de professores pelo Brasil inteiro. Atualmente, além das atividades docentes no IFPR tem 3 e-books para a formação continuada de professores publicados pela Editora Positivo, pelo sistema EAD. Em 2019, seu projeto de extensão Festival de Curtas IFPR recebeu o prêmio Conectando Boas Práticas, da instituição Conectando Saberes, a qual reúne projetos desenvolvidos por professores brasileiros que se destacaram no cenário nacional. O prêmio e a publicação do e-book Conectando Boas Práticas foi financiado pela Fundação Lemann. No final de 2020, foi agraciada com o prêmio de 2 lugar na categoria contos no Prêmio Outras Palavras, promovido pela Secretaria de Cultura do Estado do Paraná, com o livro de contos "Histórias Esquecidas", publicado em 2025. Ainda como escritora, em diversos contos publicados em coletâneas da Kafka Edições e na coletânea Novos Autores Curitibanos, publicação do Perhapness. É professora concursada no Instituto Federal do Paraná desde 2013 de Língua Portuguesa e Literatura nos campi Paranaguá e Colombo. Em Paranaguá, coordenou os projetos de Extensão: Festa da Cultura IFPR; Festivais de Curtas do IFPR-Paranaguá e o Cineclube Rio da Vila e foi representante do NAC entre 2017 e 2018. Em Colombo, desenvolveu de 2019 a 2022 o projeto de pesquisa intitulado "LITERATURA NA WEB: a produção de podcasts e booktubes nas aulas de literatura do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Paraná e, desde 2022, coordena o Programa Permanente de Arte e Cultura (ProPAC) do IFPR-Campus Colombo e os projetos de Extensão TRAVESSIAS: histórias de refugiados, ATELIÊ IFPR: ilustrando narrativas para jovens e adultos e Mostra de Arte e Cultura IFPR-COLOMBO. Em 2024, passou em 1 lugar no edital para professora pesquisadora da Pós Graduação de Educação para Relações Étnico-Raciais do IFPR em Colombo, com o Componente Descolonizando a História: protagonismo negro, cultura e religiosidade africana e afro-brasileira. Além das atividades docentes, exerce no campus Colombo a função de coordenadora do Curso Técnico em Administração e é representante do NAC - Núcleo de Arte e Cultura. Coordena os projetos de extensão TRAVESSIAS: histórias de refugiados, ProPAC: Programa Permanente de Arte e Cultura do IFPR-Colombo, ATELIÊ IFPR: ilustrando narrativas para jovens e adultos e Mostra de Arte e Cultura IFPR Colombo. Em 2023, organizou a coletânea de contos ilustrados TRAVESSIAS: histórias de refugiados e foi presidente da comissão organizadora da 8 Mostra de Ensino, Extensão, Pesquisa e Inovação do IFPR-campus Colombo. Desde maio de 2024,assumiu a Coordenação Geral do Programa Mulheres Mil do IFPR, cujos resultados são no ciclo 2 a oferta de 42 cursos com 1079 estudantes mulheres em situação de vulnerabilidade social e, em 2025, serão mais 840 vagas. Seu projeto de produção de um curta-metragem por meio do Edital de Mecenato da FCC, TRAVESSIAS: histórias de mulheres refugiadas em Curitiba, foi aprovado em 1 lugar na categoria Iniciante e está em fase de captação.