Resultados para “'Medida de força'”

Marcos André De Sá

docente IFRJ - Campus Niterói

Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista nas Áreas de Biomecânica do Movimento Humano, Atividade Física e Fisiologia do Exercício e Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes. Mestre em Treinamento de Força e Flexibilidade pela pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Habilitado a conduzir equipes profissionais por possuir o curso de Técnico Nível III pela Confederação Brasileira de vôlei. Como militar, cheguei ao posto de capitão-tenente - Marinha do Brasil. e fui Encarregado da Divisão de Competições Esportivas, Encarregado da divisão de Treinamento Físico militar e chefe do departamento do Programa Forças no Esporte (PROFESP). Atualmente sou professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro e preparador físico de atletas profissionais de vôlei de praia. Já atuei como professor em academia de musculação, técnico de vôlei e professor de Curso Preparatório das seguintes disciplinas - Primeiros Socorros, Fisiologia do Exercício, Anatomia Humana, Treinamento de Força, Treinamento Desportivo, Treinamento Funcional e Biomecânica. Na graduação, fui monitor bolsista das disciplinas de Fisiologia do Exercício, Avaliação da Performance Humana e Neurofisiologia.

Sandro Legey Passos De Souza

docente IFF - Campus São João Da Barra

Graduado em Educação Física (UERJ). Doutor em Saúde Mental (IPUB/UFRJ). Mestre em Ciência da Motricidade Humana (UCB). Especialista em Treinamento de Força (UGF), Treinamento Desportivo (UFRJ) e Saúde Mental e Gerontologia (UCAM). Treinador de Triathlon e Ciclismo Nível I (CBTri e CBC). Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF) - Campus São João da Barra.

Tarlice Nascimento Peixoto Guimarães

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009). Atualmente é médico - Força Aérea Brasileira e médico da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Cardiologia, Clínica Médica, Medicina do Tráfego e Medicina Aeroespacial.

Erivelton Façanha Da Costa

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Graduado em Física pela Universidade Federal do Ceará em 2004. Mestre em Física pela Universidade Federal do Ceará em 2006. Doutor em Física pela Universidade Federal do Ceará em 2011. Experiência na área de Física, com ênfase em propriedades elétricas e mecânicas de superfícies, com atuação, principalmente, nos seguintes temas: microscopia de força atômica, hemácias e propriedades mecânicas de misturas asfálticas.

Hilton Carlos De Miranda Mello

docente IFSP - Campus Boituva

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1996), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Boituva. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: jato sintético, controle ativo de escoamento, atraso da separação, camada limite, força lateral, sustentação e arrasto.

Cleiton Silva Correa

docente IFRS - Campus Canoas

Possui graduação em Educação Física- Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2009). Mestre (2011) e Doutor (2014) em Ciências do Movimento Humano pelo Programa de Pós Graduação em Ciência do Movimento Humano (PPGCMH) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) da UFRGS (2011), com saída para doutorado sanduíche na University of New Hampshire (UNH) (2012). Concluiu o Curso de Especialização em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2020). Tem experiência em pesquisa com ênfase nos seguintes temas: Anatomia, Avaliação do Desempenho Físico, Treinamento de Força (2020), Professor de Jiu-Jitsu (faixa preta).Trabalhou na área de Educação Especial no Colégio Militar de Porto Alegre. Atualmente trabalha como Docente de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)- Campus Canoas.

Bruno Monteiro De Moura

docente IFC - Campus Ibirama

Doutorado em Biodinâmica do Movimento Humano na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2016 - 2021), mestrado em Biodinâmica do Movimento Humano - UFSC (2013 - 2015), especialização em Fisiologia e Metabolismo pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo - USP (2008 - 2009). Graduou-se em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2003 - 2007). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biomecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: treinamento de força/potência, ações musculares, fadiga, eletromiografia, eletroestimulação, dinamometria, ultrassonografia, envelhecimento e saúde. Membro da Sociedade Brasileira de Biomecânica (2015-atual).

Elias Dos Santos Batista

docente IFRN - Campus Caicó

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte campus Caicó nas disciplinas de Educação Física e Qualidade de Vida no Trabalho. Graduado em Educação Física (2009) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em Fisiologia do Exercício: Prescrição do Exercício (2013) pela Universidade Gama Filho e em Treinamento de Força (2016) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Educação Física na linha de pesquisa Avaliação e Prescrição da Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, Pedagogia do Esporte, Fisiologia do Exercício, Treinamento Desportivo e das Práticas corporais. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Fisiologia do Crescimento, Desenvolvimento e Desempenho Motor sob a linha de pesquisa Saúde da Criança e do Adolescente na UFRN.

Rodrigo Queiros De Almeida

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2013). Doutor em Física pela Universidade Federal do Ceará (CAPES 7), atuando principalmente nos seguintes temas: Microscopia de Força Atômica nos modos Força Elétrica, Força Magnética e Condutivo aplicado em nanodispositivos semicondutores de carbono e calcogênios. É Professor do Instituto Federal do Ceará, campus Juazeiro do Norte, atuando na área de ensino de Física Básica para o ensino técnico e superior. Atualmente, o professor está envolvido em projetos de iniciação científica, feiras de ciências e olimpíadas científicas (OBF, OBA e IYPT).

Adenilson Targino De Araujo Junior

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor Doutor em Ciência do Desporto pela Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD - Portugal). É mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação das Universidade de Pernambuco (UPE - Brasil) e Universidade Federal da Paraíba (UFPB - Brasil). Graduado em Educação Físca pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, Brasil). É membro do Laboratório de Cineantropometria (LABOCINE) do Núcleo de Pesquisas do Movimento Humano do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFPB, Brasil, e do Grupo de Pesquisa em Cineantropometria, Atividade Física, Saúde, Desenvolvimento e Desempenho Humano (GPCASD) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico (CNPq, Brasil). Desde 2012 é professor do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia da Paraíba, Brasil (IFPB). Atualmente desenvolve projetos de pesquisa e extensão com estudos sobre os efeitos das artes marciais sobre as variáveis físicas, psicológicas e cognitivas em crianças e adolescentes, e trabalha na produção de material pedagógico para o ensino destas artes marciais com alunos com necessidades especiais.

Lucas Carvalho Soares De Aguiar Pereira

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professor do Instituto Federal Minas Gerais (IFMG), doutor em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009) e mestre em Educação (História da Educação 2012) pela mesma universidade. Especialista em Ensino de Filosofia no Ensino Médio pela UFSJ (2021). Tem experiência em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: Comissão Construtora da Nova Capital (Belo Horizonte), memória e história, prostituição, delegacia de costumes, educação moral, polícia e força pública. Atualmente vem desenvolvendo pesquisas sobre memória da militância da pastoral operária em Betim como atividades do grupo História Oral e Mundos do Trabalho do IFMG Campus Betim. Tem interesse em pesquisas sobre filosofia da tecnologia, especialmente sobre a obra de Álvaro Vieira Pinto.

Rafael Ayres Romanholo

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2002), Especialista em Treinamento Desportivo (UEM/2002). Especialista em Didática do Ensino Superior ( FACIMED/2007).Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília (2007) e Doutorado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física e Treinamento Desportivo, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, obesidade e treinamento de força. Pesquisador: Grupo de Pesquisa em Motricidade Humana, Saúde e Sociedade (GPMOSOS).

Patrícia Gomes De Souza Freitas

docente IFG - Campus Jataí

Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Câmpus Jataí.Mestra em Educação para Ciências e Matemática, Ensino de Física, pelo Programa de Pós-Graduação para Ciências e Matemática do IFG. Graduada em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela Universidade Federal de Goiás (2004), com intercâmbio com a Universidade de Brasília. Pesquisando sobre o uso de Metodologias Ativas e Aprendizagem Significativa no Ensino de Engenharia. Ensino sob Medida (EsM), Instrução pelos Pares (IpC) e Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL).

Werusca Marques Virote De Sousa Pinto

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Doutora em Psicologia Social, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005).Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Trabalha com pesquisas na área de Psicologia Social e do trabalho com temas relacionados a Cultura organizacional, cultura militar , cultura brasileira, cotidiano, carreiras e produção de subjetividades. Possui experiência em docência no ensino superior desde 2005 em Psicologia Social, Organizacional e do Trabalho, gestão de pessoas com pesquisas e projetos nos seguintes temas: família, cultura, carreira, educação e desenvolvimento.

Thiago Milograno De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui bacharelado em Física pela Universidade Federal de Goiás em 2006 e mestrado em Física pela Universidade federal de Goiás em 2009 e tem doutorado incompleto pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem interesse nas áreas de Física Clássica e Física Quântica, Campos, Relatividade e Ensino de Física. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano, campus Morrinhos.

Fernando Antonio Carvalho De Lima

docente IFMA - Reitoria

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (1988). Engenheiro Eletricista do Sistema de Força da Alumar (1989 - 1994). Mestre em Estatística Industrial pela Alumar, Grupo Alcoa (1992). Professor Doutor do Departamento de Engenharia Elétrica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA (d...