Resultados para “'Meme'”

Juliana Leão Borba Lins

tecnico IFG - Campus Valparaíso

Mestre em Design pela Universidade de Brasília (2025). Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade de Brasília (2011). Graduada em Design Gráfico pelo Centro Universitário do Distrito Federal (2021). Pós-Graduação em Comunicação Pública pela AVM Faculdade Integrada (2015). Atualmente, atua no setor de Comunicação Social pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) Câmpus Valparaíso, exercendo atividades na área de Design, Jornalismo e Marketing. Desde 2021, é integrante do NEP-Linguagem- Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem do IFG Câmpus Valparaíso.

Lucas Fernando Gonçalves Souza

docente IFRO - campus Vilhena

Graduado em Letras pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) - 2017. Mestre em Letras pela Universidade Federal do Acre (UFAC) - 2023. Professor do quadro permanente da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (SEDUC/RO), lecionando a disciplina de Língua Portuguesa.

Lafayete Menezes De Alencar Lima Rios

docente

Doutorando em Ensino pelo Programa de Pós Graduação da Rede Nordeste de Ensino - RENOEN, polo Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia -UESB. Mestre em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2022). Especialista em Língua Espanhola pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá-FIJ (2008). Graduado em Letras, Licencitura Plena com Habilitação em Língua Portuguesa, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2007); Habilitação em Língua Espanhola pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES (2014), polo Vitória da Conquista-BA ; Habilitação em Língua Inglesa pela Universidade de Uberaba - UNIUBE (2021), polo Itabuna-BA. Professor de Línguas Espanhola e Portuguesa no IFBA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Jequié, já tendo atuado no Ensino de Língua Espanhola nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, no Ensino de Língua Portuguesa, tanto nos cursos Técnicos Integrados quanto nos Subsequentes e, ainda, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Formação Docente e Práticas Pedagógicas, nas disciplinas Trabalho de Conclusão de Curso e Seminário de Pesquisa. Atuou como coordenador do Curso de Extensão de Idiomas (2016). Atuou como Coordenador Adjunto do Polo Jequié do Programa Mediotec/ Pronatec (2020). Conselheiro Titular do CONSUP/IFBA, biênio 2024-2026. Atua como coordenador do Laboratório de Linguagens. Membro do Colegiado e docente do Curso da Pós-graduação lato sensu em Formação Docente e Práticas Pedagógicas do IFBA-Campus Jequié. Líder do Grupo Pesquisa ''Estudos em Línguas, Culturas e Identidades'', certificado pelo CNPq/IFBA.

Luiza Correia Lima Felix

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (2025). Possui Graduação em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2011), Pós-Graduação em gestão pública e Pós-Graduação em Biblioteconomia. Atualmente é bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Catalogação da Informação.

Marcele Maria Ferreira Lopes

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professora de Língua Portuguesa (2004-atual), com licenciatura plena em Língua Portuguesa e Literatura (2002) e segunda graduação em Espanhol (2025). Docente EBTT no Instituto Benjamin Constant em colaboração técnica no IFRJ com projeto de Atendimento Educacional Especializado. Possui Experiência em AEE (2024-atual), Educação a Distância (2009-atual), formação docente, gestão escolar (2006-2015) e em educação popular (2004-atual). Especialista em Língua Portuguesa (UBM, 2007) e em Planejamento, Implementação e Gestão em EAD (UFF, 2013). Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública (UFJF, 2016). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (IFRJ, 2021-atual). Tutora no Curso de Formação Continuada para Professores da Fundação CECIERJ.

Joarle Magalhães Soares

tecnico IFMG - Reitoria

Jornalista e servidor público. Doutor em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2024). Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2014). Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007). É especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-BH (2009). Atua no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), em Belo Horizonte, no cargo de jornalista, onde já exerceu a função de Diretor de Comunicação entre 2021 e 2023. Ocupou por quatro anos a função de Chefe de Gabinete do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), em Pouso Alegre (MG). Foi coordenador de Comunicação Social desta instituição. Já atuou como repórter do jornal Tribuna de Minas, em Juiz de Fora (MG), e no jornal JF Hoje, onde exerceu as funções de repórter e editor. Autor do livro "Mentira e Manipulação: o discurso do presidente Bolsonaro na TV" (2025). Tem experiência na área de comunicação, com ênfase em jornalismo impresso e telejornalismo. Também atua lidando com produção em TV, comunicação organizacional, rádio, produção de eventos, assessoria de imprensa e cerimonial, gestão de tráfego em redes sociais, marketing digital e produção de conteúdo.

Cristine Stella Thomas

tecnico IFRS - Campus Porto Alegre

Doutoranda e mestra em Processos e Manifestações Culturais pela Universidade Feevale (2020). Especialista em Planejamento de Comunicação e Gestão de Crises de Imagem (2013) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Bacharela em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Feevale (2008). Servidora pública federal, atua no cargo de Jornalista na Assessoria de Comunicação do Campus Porto Alegre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência e interesse nas áreas de Comunicação Organizacional, Cultura Organizacional, Análise de Discurso, Plataformas de Redes Sociais, Linguagens, Educação, Identidade e Memória Institucional.

Luiza Vitória De Abreu Schell

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Luiza Vitória de Abreu Schell é doutoranda em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), atuando na linha de pesquisa: Formação, Pedagogias e Transformação Digital do Programa de Pós-Graduação em Educação. Está vinculada ao Grupo Internacional de Pesquisa Educação Digital - GPe-dU UNISINOS/CNPq. Possui mestrado em Linguística Aplicada e graduação em Letras com habilitação em português e inglês também pela UNISINOS. Sua trajetória acadêmica e profissional articula as áreas de Letras e Educação, com ênfase em ensino e aprendizagem de língua portuguesa e inglesa para os multiletramentos, tecnologias educacionais, inteligência artificial generativa como potencializadora educacional e formação de professores. Atualmente, é professora com dedicação exclusiva no Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen.

Valdelúcia Dos Santos Frazão

docente IFPB - Campus João Pessoa

Valdelúcia dos Santos Frazão é professora do quadro efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus João Pessoa. Atua em cursos técnicos e de extensão. Ministra as disciplinas de Língua Espanhola 1 e 2 no Ensino Técnico Integrado ao Médio. Possui experiência no ensino de Português Instrumental; Cursos de Leitura e Compreensão Textual em Língua Espanhola, Língua Espanhola nos níveis A1, A2 e B1 (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas - QECR), Espanhol Preparatório para Provas de Proficiência com Objetivos de Pós-graduação e Intercâmbio, Português Língua Adicional (PLA). Tem licenciatura em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), especialização em Língua e Literatura Espanholas pela mesma instituição e mestrado em Linguística e Ensino pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

RÂ

Rogério De Castro Ângelo

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Doutor em Estudos Linguísticos. Possui Licenciatura em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal de Uberlândia (2011), Mestrado em Estudos Linguísticos pelo PPGEL-UFU (2020) e Doutorado em Estudos Linguísticos (2025) pela mesma instituição. Graduação em Direito em andamento na UEMG Unidade Ituiutaba. É membro dos seguintes grupos de pesquisa: LEP (Laboratório de Estudos Polifônicos), LIA (Linguagem Humana e Inteligência Artificial), CEPF (Círculo de Estudos e Pesquisas Freireanos) e GPELLI (Grupo de Pesquisa Ensino de Línguas, Linguística e Internacionalização). Atualmente é professor de português/inglês no IFTM campus Ituiutaba e exerce as funções de Coordenador de Extensão e de Responsável pelo Setor de Estágio e Acompanhamento de Egressos.

Magda Renata Marques Diniz

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas, especialização em Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa, mestrado e doutorado em Estudos da Linguagem, todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Sua experiência profissional é com os seguintes temas: metodologia de ensino; identidade cultural; linguagem e práticas sociais; educação de jovens e adultos, atuando no ensino médio, no ensino superior e na pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. É integrante destes grupos de pesquisa registrados no CNPq: Grupo de Estudos da Linguagem, Memória, Identidade e Território; e Grupo de Pesquisa de Logística, Gestão e Inovação.

Josimar Gonçalves Ribeiro

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Cataguases

Sou formada em Letras (Habilitação: Português, Inglês e Literatura) pela Fundação Dom André Arcoverde (1997). Sou doutora em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais CEFET MG (2021). Sou mestra em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2017). Sou especialista em Língua Portuguesa pela Fundação Educacional de Além Paraíba (1999). Formei em Letras (Habilitação: Espanhol) pela Universidade Severino Sombra (2007). Sou professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Cataguases. Tenho experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Língua Materna e Língua Estrangeira. Atuando nas duas áreas. Pesquiso práticas pedagógicas para incentivar a formação leitora. Sou integrante dos Grupos de Pesquisa: INFORTEC - Núcleo de Pesquisa em Linguagens e Tecnologia; Livros, Materiais, Recursos e Novas Tecnologias em Contextos de Ensino e Aprendizagem no CEFET-MG.

Marcus Drummond Celestino Silva

docente

Possui graduação em Língua Estrangeira Moderna inglês, pela Universidade Federal da Bahia (1999), Especialização em Metodologia do Ensino Superior, pelas Faculdades Integradas Olga Mettig (2004) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2014). É funcionário público federal, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Salvador, onde exerce o cargo de professor do ensino básico, técnico e tecnológico e ministra a disciplina Língua Inglesa. É pesquisador do Grupo de Pesquisa Linguagem e Representação IFBA. Atualmente, tem aprofundado estudos nas áreas de Educação Linguística Intercultural e desenvolvimento de materiais didáticos em perspectiva decolonial.

Loraine Vidigal Lisboa

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Graduada em Letras - Licenciatura Plena em Português, Inglês e respectivas Literaturas (2008) pela Universidade Federal de Uberlândia (ILEEL-UFU). Mestra em Estudos da Linguagem (2015) pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (UFG/RC, bolsista Capes). Doutora em Estudos da Linguagem (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) da Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Atuou como professora efetiva de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura e Redação (2009 - 2016), como professora bolsista (2012 - 2014) no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (IF Goiano). Atuou como professora efetiva de Língua Portuguesa, Literatura e Redação (2016 - 2025), como Coordenadora (2016 - 2020) do Centro de Idiomas e Relações Internacionais (CENID) no Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberaba (IFTM). Atualmente, é professora efetiva de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Produção de texto/Redação, Comunicação e Expressão, com atuação no ensino médio, técnico, tecnológico e superior (2025 -) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Uberlândia Centro (IFTM). É pesquisadora no GEDIS - Grupo de Estudos Discursivos (https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/571924), do LEFGO - Laboratório de Estudos Foucaultianos de Catalão (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4008348688966431) da Universidade Federal de Catalão (UFCAT), do Literando: Compreensão Leitora (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1395035265670523) do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (IF Goiano) e do GEPELLI - Grupo de Ensino de Línguas, Linguística e Internacionalização: interseções entre língua(s), práticas, políticas e formação docente (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/820140) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Atua no ensino, na pesquisa, na extensão e na internacionalização, tem experiência no processo de ensino e aprendizagem de línguas/linguagens em viés dialógico, discursivo, crítico, cultural e inclusivo, com ênfase no estudo do texto e do enunciado e na análise de discursos sob a perspectiva da filosofia da linguagem desenvolvida por Bakhtin e o Círculo. Contato: lorainevidigal@iftm.edu.br.

Milla Benicio Ribeiro De Almeida Câmara

docente IFRJ - Campus Niterói

Pós-doutora em Comunicação (UFF); Doutora em Comunicação e Cultura, na linha de mídias e mediações socioculturais (UFRJ); mestre em Letras, na área de teoria literária (UFRJ); pós-graduada em Língua Francesa e Literaturas Francófonas (UFF); e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda (UFRJ). Atualmente é professora adjunta de Comunicação e Marketing do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e coordenadora do Laboratório de Cultura Digital, na mesma instituição..

Frank Seiji Tame

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual de Londrina (2006). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Especialista em Docência no ensino técnico e superior pelo Centro Universitário Toledo de Araçatuba. Mestre em linguagens e letramento na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.