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Resultados para “'Mentoria'”

Rede Integra

Graciele Rosa Da Costa Soares

tecnico IFRS - Reitoria

Mestra em Mentoria e Liderança Educacional (Mary Immaculate College - MIC, Irlanda). Especialista em Mentoria e Liderança Educacional (MIC, Irlanda), Especialista em Educação Especial - Formação Continuada para Professores em Atendimento Educacional Especializado (UFC - Universidade Federal do Ceará), Pedagoga (UNICRUZ - Universidade de Cruz Alta).Possui experiência em Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e em tutoria na Graduação em Pedagogia. Em cooperação técnica na Reitoria do IFRS. Palestrante na área de Diversidade e Inclusão.Faz parte do Grupo Pesquisas em Educação, Sociedade e Trabalho (Cnpq). Temas de atuação: Inclusão, Desenvolvimento Humano, Formação de Professores, Mentoria e Liderança. Mãe de Giácomo Filho, Giuseppe e Giovanna, de 18, 15 e 13 anos respectivamente.

Tarciana Dos Santos Pinheiro

docente IFC - Campus Sombrio

Professora/pesquisadora. Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos- UFSCar. Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Carlos- UFSCar. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí Campus Senador Helvídio Nunes de Barros em Picos/PI. Atuou na área social como orientadora socioeducativa e no ensino superior como docente substituta em curso de licenciatura. Atualmente atua como professora efetiva do ensino fundamental I na rede de ensino do município de Osasco/SP. Integrante do grupo de pesquisa Estudos sobre a Docência: teorias e práticas. Estuda o desenvolvimento profissional docente, políticas de formação de professores, narrativas, história de vida e identidade docente.

Iremar Santos Dumont Campos

docente IFCE - Reitoria

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza (1979), em PEDAGOGIA pela Universidade Federal do Ceará (1976) e em administração pela Universidade de Fortaleza (1981). É Especialista em Formação de Gerentes de Treinamento pela Universidade de Fortaleza-UNIFOR (1977) e Especialista em Tecnologia Educacional para o Ensino Superior pela Faculdade de Filosofia de Fortaleza (1982) . Atualmente é professora de Ens. Básico Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de administração e de Educação.

Marcia Cristina Tesser

docente IFRO - campus Jaru

Doutoranda em Engenharia Elétrica, Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, Especialista em Governança Publica, Gestão Administrativa, Gestão em educação a distância, mentoria e docência em educação profissional e tecnológica e enfrentamento das violências contra crianças e adolescentes e MBA em Gestão de Instituições Públicas, Bacharel em Ci...

Marcos Lopes Carlos

docente IFMA - Campus Avançado Porto Franco

Graduado em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Arthur Thomas. Especialista em Liderança e Mentoria em Educação em âmbito Internacional, pela Mary Immaculate College, Irlanda. Mestre em Tecnologias ...

Henrique Nascimento Da Silva

docente IFMS - Campus Corumbá

Estudante da Pós-Graduação lato sensu em Liderança e Mentoria Educacional no Mary Immaculate College (Irlanda) e professor de Português e Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS). Possui graduação em Letras Português e Inglês (2016) e mestrado em Estudos da Linguagem (2018), ambos pela Universidade...

Raphael Sant'ana

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em Bacharelado Interdisciplinar em HUMANIDADES com área de Concentração em Estudos de Gênero pela Universidade Federal da Bahia (2014). Pedagogo e Licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário Cidade Verde - UniCV (2026/2024). Graduando em Licenciatura em Educação Física na Universidade Federal da Bahia. Especialista em Mentoria de carreira em Educação Profissional e Tecnológica.

Danielly De Sousa Nóbrega

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), campus Rio Branco, em regime de dedicação exclusiva. É Coordenadora Geral da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no IFAC e Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Processos Escolares no Campus Rio Branco (CRB/IFAC). Atua como docente e orientadora no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, na Especialização em Educação Profissional e Tecnológica e no curso de Pós-Graduação em Educação Profissional Científica e Tecnológica (CRB). Integra ainda o corpo docente do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT). Possui graduação em Ciências da Natureza e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC), além de doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Desenvolve pesquisas nas áreas de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS); Saberes da Tradição; Representações Sociais; Formação Docente; Ensino de Ciências e Química.É membro dos grupos de pesquisa: Políticas, Formação do Professor, Trabalho Docente e Representações Sociais (PORFORS); Criatividade e Inovação Docente no Ensino Superior (CIDES); e Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Sociais e Educação (RESOE), nos quais contribui com produção científica e projetos de inovação educacional.É lider do Grupo de Pesquisa em Inovação, Tecnologia e Propriedade Intelectual da Amazônia (GEITPIA).

José Roberto Pereira Leite Filho

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Mestre em Design da Imagem pela Universidade do Porto. Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Atualmente é Diagramador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Além disso, coordenou um projeto de extensão fotografia e audiovisual (50mm) e participou da mentoria de um projeto de pesquisa e extensão na área de identidade visual (CRIATIF)

Oniel Arantes De Araújo

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Administração de Empresas pela Fundação de Ensino Superior de Itumbiara, FESIT; especialização em Gestão Pública pela Faculdade Noroeste de Minas, FINOM. Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, IPP ISCAP, Portugal, reconhecido/validado no Brasil pela Universidade Federal de Goiás. Tem experiência em: Administração e em Docência de nível superior nas áreas de Gestão, Gestão Pública e Contabilidade; Mentoria no Projeto Pé no Futuro em Empreendedorismo.

Paulo Eduardo Ferreira Dos Santos

docente IFNMG - Campus Salinas

Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Norte de Minas Gerais/IFNMG. É professor orientador do Mestrado em Medicina Veterinária do IFNMG onde também atualmente atua como coordenador do programa. Orienta no Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação. Orienta no programa de MBA em Agronegócios da USP/ESALQ. É Bacharel em Zootecnia pela Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES, MBA em Gestão do Agronegócio; MBA em Vendas; Mestrado e Doutorado em Ciência Animal pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB, é pesquisador coordenador do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Empreendedorismo e Produção Animal (NUPA). Tem experiência na área de Gestão e Negócios de empreendimentos rurais e urbanos. Ademais, ministra disciplinas de Empreendedorismo, Gestão de Pessoas, Inteligência de Mercado. Tem experiência em mentoria de carreira, Liderança e Gestão de Pessoas.

Samantha Cidaley De Oliveira Moreira

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professora efetiva no IFMG campus Santa Luzia, atuou como Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão (2023-2024) e Chefe do Setor de Extensão (2019-2023). Dedica-se há mais de 25 anos a estudos relacionados ao campo do Design para Ambientes e Interiores, com ênfase na Prática Projetual; Criatividade e Inovação; Percepção e Comportamento Humano; Gestão e Empreendedorismo. Doutora em Design (Escola de Design/UEMG), Mestre em História (FAFICH/UFMG), Especialista em Folclore e Cultura Popular (Unicentro Newton Paiva) Graduada em Design de Ambientes (Escola de Design/UEMG), Técnico em Edificações (Cefet/MG). Tenho experiência em: Desenvolvimento de projetos de design para espaços residenciais, empresariais, intitucionais e efêmeros; Consultoria sobre estratégias de negócios para Empresa Jr. (Desenharqui -IFMG Santa Luzia) e empresas de design em processo de pré-incubação e incubação (Escola de Design/UEMG); Gestão de Incubadora de Negócios de Design (Escola de Design/UEMG); Direção da Rede Mineira de Inovação (RMI); Mentoria em processos de incubação e aceleração de negócios no estado de Minas Gerais.

Eduardo Oliveira Rodrigues

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Nascido em Itajaí, em 1997, é Bacharel em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Itajaí. Participou ativamente de diversas iniciativas acadêmicas e extracurriculares, incluindo a mentoria de equipes em cursos de extensão uma das quais foi campeã do Torneio de Robótica LEGO durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, sediada no Campus Itajaí. Atuou como monitor nas disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo I, II e III.Engajou-se em projetos voluntários como o "Projeto Piloto para Curricularização da Extensão", aprovado no Edital 2018_PROEX 21, bem como em pesquisas voltadas ao desenvolvimento de sensores de umidade do solo e de folhas, com o objetivo de otimizar o manejo no cultivo de hortaliças. Este projeto visava fortalecer o setor tecnológico regional com soluções acessíveis e de baixo custo para os produtores do Estado de Santa Catarina, tendo sido aprovado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), em parceria com o IFSC - Campus Itajaí.Concluiu em 2024 a especialização em Arquitetura de Software pelo Instituto INFNET, atuando paralelamente como engenheiro de software, desenvolvendo soluções web e desktop, bem como realizando manutenção em sistemas legados.

Larissa Cristina Cruz Brum

docente IFF - Campus Campos Centro

Licenciada em Letras (Português e Inglês) e Pedagogia. Possui Pós-Graduação em Docência Superior, Planejamento Educacional e Língua Inglesa. Possui Mestrado e Doutorado em Cognição e Linguagem pela UENF. Cursou período de doutorado sanduiche nos EUA na Georgia Tech em Atlanta. Participou do programa de aperfeiçoamento para professores de Língua Inglesa (PDPI) nos EUA pela Fulbright. Participou do Programa da CAPES de Desenvolvimento de Profissionais da Educação Básica na Irlanda entre 2019 e 2020 onde realizou uma especialização em Mentoria e Liderança para escolas e desde 2010 é Professora do Instituto Federal Fluminense onde leciona Língua Inglesa e disciplinas relacionadas às Tecnologias na Educação na licenciatura de Teatro e Letras. Atua como coordenadora e docente no curso de Pós Graduação em PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA DOCÊNCIA NO SÉCULO XXI e é pesquisadora sobre o uso de tecnologias educacionais com foco em Realidade aumentada, IA, cultura maker e STEAM. Professora-pesquisadora dos grupos (NIE - Núcleo de Informática na Educação, GETIC - Grupo de Estudos em Tecnologia da Informação, CIBER-redes - UENF). Participou do Programa de Desenvolvimento de Profissionais da Educação Básica na Irlanda da CAPES entre 2019 e 2020.

Denise Elaine Emidio

docente IFSP - Reitoria

É doutora em Linguística - Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira (inglês) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2017). Mestre em Linguística - Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira (inglês) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2007). Graduada em Licenciatura Plena em Letras: Português-Inglês e suas Literaturas pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2003). Completou o Programa de Mentoria para Professores de Inglês (Teacher Mentorship Program), na ILSC Education Group em Toronto no Canadá (2022). Fez o curso de Inglês na ILSC Education Group em Toronto no Canadá (2022). Possui curso de ensino-aprendizagem em língua estrangeira inglês (Teaching English to Speakers of Other Languages TESOL), ministrado pela International Language Academy of Canada (2007) e pela University of Cambridge (In-service Certificate in English Language Teaching ICELT) (2008). É certificada pela University of Cambridge em Language Skills (ESOL) Vantage (2006) e em First Certificate in English (FCE) (2009). Durante dez anos foi professora de língua inglesa em Institutos de Idiomas e Escolas Regulares de Ensino Fundamental e Médio, ministrando aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos. Desde setembro de 2010 faz parte do quadro de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP), lotada inicialmente no campus de São João da Boa Vista e atualmente no campus de Araraquara. Ministra aulas de inglês e português para os cursos técnicos integrados e para os cursos superiores.

Jobson Louis Almeida Brandão

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB), Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes (PPGOA/UFPB), Bacharel em Biblioteconomia (UFPB), Tecnólogo em Gestão Pública (UNINASSAU) e Graduando em Direito (FESP). Com uma trajetória profissional focada na interseção entre informação, tecnologia e inovação, atua desde 2012 como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) onde exerce a função de Coordenador de Inovação no IFPB Campus João Pessoa. Professor Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFAL). Pesquisador Líder do Grupo de Pesquisa PROJECIT (IFPB/CNPq) desde 2014, dedica-se ao estudo da Gestão de Projetos em Educação, Ciência, Informação e Tecnologia. Membro filiado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Sua experiência é reforçada por mais de 10 anos de ensino, pesquisa e extensão, incluindo o período de dois anos como Professor Substituto na UFPB, um ano como Pesquisador Bolsista no Programa Celso Furtado de Inovação Educacional e Desenvolvimento Regional (FAPESQ/PB), e o reconhecimento com o Prêmio Jovem Pesquisador do CNPq em 2009. Além de sua atuação acadêmica e profissional, presidiu o Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB-15 PB/RN) em dois mandatos. Sua agenda de trabalho, pesquisa e orientação de projetos abrange temas como: Políticas Públicas e Desenvolvimento Regional no Nordeste Brasileiro; Regimes e Políticas de Informação; Cultura, Governo e Cidadania Digital; Ecossistemas de Inovação e de Informação; Gestão da Informação, Modelos de Gestão da Inovação, Gestão da Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia; Estado, Sociedade e Direitos Sociais, tais como Direito à Informação, Direito à Educação e Direito ao Trabalho. Também aborda assuntos relacionados à Ética e à Solicitude organizacional e científica, às relações humanas e sociais, e ao uso de metodologias qualitativas de pesquisa, como a ciência-ação, uma forma de fazer pesquisa-ação, utilizada pela primeira vez no Brasil em sua pesquisa de Tese. Possui experiência em atividades de ensino, orientação acadêmica, mentoria e consultoria científica, relacionadas à produção do conhecimento e inovação educacional nos campos da Ciência da Informação, da Biblioteconomia, da Gestão Pública e do Direito.

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