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Resultados para “'Mercado de trabalho no Brasil'”

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Luís Eduardo De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor do Núcleo de História do Campus Juiz de Fora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense (2008), especialista em História do Brasil Republicano pela Universidade Cândido Mendes (2002) e graduado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997). Tem experiência nas áreas de Ensino e Didática de História, História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena e História Social do Trabalho, com ênfase em História do Brasil Império e História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: mercado de trabalho, cultura associativa, movimentações e discursos classistas, sindicalismo, trabalhismo e direitos sociais.

Daniele Dos Santos Fontoura

docente IFRS - Campus Canoas

Professora de Administração no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Doutora em Administração pelo PPGA/EA/UFRGS, com bolsa CAPES-PROEX. Doutora em Sociologia Econômica e das Organizações pelo Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG) da Universidade de Lisboa/Portugal. Estágio doutoral com bolsa CAPES-PDSE no Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG) da Universidade de Lisboa (ULisboa-Portugal). Mestre em Administração pela UFRGS, com bolsa CNPq. Possui graduação em Administração pela UFRGS. Especialista em Docência no Ensino Técnico (SENAC) Tem experiência e interesse na área de Administração, com ênfase em Empreendedorismo e Gestão de Pessoas, atuando principalmente nos seguintes temas: envelhecimento do trabalhador, mercado de trabalho e carreira.

Varelio Gomes Dos Santos

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Graduado em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (1997); MESTRE em Economia Regional - ênfase em mercado de trabalho pela UFRN (2005) e MBA em Marketing, Negócios e Eventos pela Faculdade de Natal - FAL (2011). Doutorando em Ciências Socias com foco em mercado de trabalho (Universidade do Minho ~ Braga/Portugal). Atuou como professor e coordenador de cursos e; Central de Estágios e Empregos da FAL - CEEFAL (2003 a 2010). Atuou em programas de qualificação de jovens pela Secretaria de Educação do Estado do RN - CENEP (2007 A 2009); atuou como avaliador e orientador em trabalhos de conclusão de curso da UFRN, FAL e da Faculdade do Seridó - FAS. Atuou como Pesquisador pela UAB - UFRN (2010 e 2011). Professor de Administração e Cooperativismo com regime de dedicação exclusiva do IFRN Campus de Macau. Experiência na área de Administração, Empreendedorismo, Marketing e Mercado de Trabalho; atua desde 2005, como membro do fórum de estágio do RN. Coordenador de Extensão IFRN Campus Macau (2012); Diretor Acadêmico do IFRN Campus Macau (2013); Diretor pro tempore Campus Macau (2013-2016) e Atual Diretor Geral do IFRN Campus Macau/RN (2016 até 2020). Doutor em Sociologia pela Universidade do Minho (PT).

Flamarion Maués Pelúcio Silva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo/USP (2013) e mestre em História Econômica pela mesma Universidade (2006). É professor de História no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São José dos Campos. Concluiu estágio pós-doutoral na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP/2016) e é investigador colaborador do Grupo de Investigação História Política - Regimes, Transições e Memória do Instituto de História Contemporânea da Universidade Nova de Lisboa. Foi Historiador na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), campus Colatina, e professor substituto na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, campus Nova Iguaçu. Foi coordenador editorial da Fundação Perseu Abramo (1997-2008). Áreas de interesse: História editorial do Brasil e de Portugal, História do Brasil contemporâneo e História Contemporânea de Portugal, com ênfase nos seguintes temas: editoras de oposição, editores e livros de oposição no Brasil; história do livro e da edição política no Brasil e em Portugal nos períodos de transição política (anos 1970-80); ditadura e oposição à ditadura no Brasil e em Portugal.

Marie Cristine Fortes Rocha

docente IFC - Campus Camboriu

Bacharel em Administração pela Faculdade Portoalegrense de Ciências Contábeis e Administrativas (1998), Mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Luterana do Brasil (2004), Doutorado concluído em Gestão para captação de recursos (UTAD-UE/2018), Formação em Metodologia Cientifica para o Ensino Superior e a Distancia (2005) e Especialista em Tecnologias Digitais para Educação(2019). Atuei como coordenadora do MBA em Gestão Ambiental da Faculdade da Serra Gaúcha (2009 - 2011). Experiência como professora universitária adjunta de graduação e pós graduação na Universidade Luterana do Brasil nas modalidades EAD e presencial (2007-2020) e fui coordenadora de curso de 2015 à 2020 no curso de Administração/Negócios na modalidade presencial e EAD (Ulbra). Tenho passagem também em outras instituições como na Pós Graduação do Instituto Educacional do RS (Iergs) e no MBA de Gestão da Qualidade e Certificações e da área de Negócios da Faculdade da Serra Gaúcha. Auditora da Qualidade Lead Assessor (reconhecimento internacional), para sistemas de gestão de qualidade, meio ambiente e saúde e segurança. Experiência como coordenadora de curso e participação no processo de qualificação de cursos adequando documentação para atendimento aos critérios do MEC e gerindo docentes e discente com abrangência nacional. Como docente possuo experiência em atividades de pesquisa, produção técnica de conteúdo, aulas virtuais, gravação de vídeo aulas e projetos extensionistas, atuando fortemente nas área de Gestão da Qualidade, Ambiental, Social, Empreendedorismo, Direitos Humanos, Gestão da Inovação, Saúde e Segurança Ocupacional, Teoria da Administração, Gestão Pública, Engenharia de Produção e disciplinas voltadas a Projeto e Pesquisa. Vasta experiência em vídeo aula e produção cientifica de livros para a metodologia do ensino a distância e presencial. Auditora dos processos de qualidade e comerciais de Vendas e Pós Vendas da Renault do Brasil como consultora da Thompson Management Horizons. Na área de Sistemas Integrados de Gestão da Qualidade, Meio Ambiente, Saúde e Segurança, experiência de mais de 20 anos no Mercado Automotivo nas áreas de Qualidade e Ambiental e também com experiência em certificações em segmentos de Siderurgia e Tribunal Regional Federal 4°Região/RS. Experiência como consultora empresarial na área de mapeamento de processos, terceirização dos processos do negócio (BPO), implantação de sistemas de certificação para normas de gestão de qualidade, ambiental e de saúde e segurança, boas práticas para responsabilidade social, gestão empresarial, gestão de processos e implementação de politicas de diversidade nas organizações. Membro integrante do GT raça e gênero no mercado de trabalho da Procuradoria Geral do Estado/RS, integrante do Conselho da Comunidade B no RS, integrante da Comissão da Verdade para Escravidão Negra - OAB/RS, consultora de negócios da Rede de Afroempreededores do RS, empreendedora social com projetos voltados ao empreendedorismo e diversidade social realizado para comunidade e atuante em coletivos ligados empreendedorismo social desenvolvendo a participando de atividades voltadas ao desenvolvimento de programas de ordem social, comportamental, empresarial e mercado de trabalho.

Danilo Spinola Caruso

docente

Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2017), Mestre em História pela UFF (2009), Pós-graduado em História do Século XX pela Universidade Cândido Mendes (2005) e bacharel e licenciado em História pela UFF (2003). Tem experiência de trabalho na área de ensino de História, História do Brasil, História da América Latina e História Contemporânea. Possui experiência em pesquisas relacionadas ao mundo do trabalho na América Latina, incluindo as temáticas de reestruturação produtiva e neoliberalismo; ciência e tecnologia; autogestão do trabalho e teoria de transição ao socialismo. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (campus Pinheiral), onde desenvolve projetos de pesquisa e extensão e leciona nas áreas de Meio Ambiente; Ciência Tecnologia; Estado e Participação Social; dentre outras. Atualmente coordena a Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade do IFRJ (campus Pinheiral). Também trabalha como voluntário em cursinhos populares preparatórios para ENEM e vestibulares.

Daniel Gusmão Ribeiro

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Doutorando em Engenharia de Produção pela UNESP - Universidade Estadual Paulista (2023) - linha de pesquisa: Sustentabilidade e sistemas produtivos, mestre em Desenvolvimento Econômico pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2020) pós-graduado em Gestão Estratégica na Área Social pela FAEL (2014), bacharel em Administração pela UNIMONTES (2011). Professror, leciono as disciplinas ligadas a Economia geral, Introdução à Microeconomia, à Macroeconomia e Economia Brasileira, orientação de TCCs e estágios, elaboração de documentos pedagógicos em cursos superiores e técnicos ofertados no IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. No âmbito da pesquisa, a dissertação de mestrado abordou os temas de Educação e emprego, analisando a inserção dos egressos de cursos técnicos no Mercado de trabalho. Atualmente, a tese de doutorado abordará os temas relacionados a sustentabilidade, gestão de recursos humanos, bem-estar no trabalho e ODS ONU.

Arioane Primon Soares

tecnico IFFar - Reitoria

Graduada em Ciências Econômicas (2008) e em Estatística (2018), com especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa (2010), todos pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM e mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar. Pertence ao quadro de Técnicos Administrativos em Educação - TAE do IFFar. Principais áreas de atuação: análise de dados, mercado de trabalho, desigualdades estruturais, inclusão socioeconômica, Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica - EJA/EPT e educação financeira.

Frederico De Oliveira Toscano

Outros IFCE - Campus Ubajara

Fui aluno da segunda turma do primeiro curso de Gastronomia em uma universidade federal do Brasil, na UFRPE. Lá me formei em 2010, para logo depois iniciar um mestrado em História Social do Nordeste na UFPE, em 2011, sob orientação do prof. Dr. Flávio Weinstein Teixeira. Concluí dois anos depois, com a dissertação intitulada À Francesa: sociabilidades e práticas alimentares no Recife (1900-1930), que depois seria lançada em forma de livro. Assim, em 2014, era publicada a obra À Francesa: a Belle Époque do comer e do beber no Recife, pela Companhia Editora de Pernambuco. Em 2015, o livro recebeu o Prêmio Jabuti na categoria Gastronomia, em terceiro lugar.Foi em 2015 e após o fim do mestrado que prossegui em meus estudos, iniciando o doutorado em História Social na USP, sob orientação do prof. Dr. Henrique Soares Carneiro. O projeto visava continuar investigando as presenças estrangeiras nos hábitos alimentares brasileiros, mas dessa vez focando na alteração paradigmática do francesismo ao americanismo, em um recorte histórico entre 1930 e 1964. Dessa forma, pude aprofundar meus conhecimentos de história e fortalecer minhas bases teóricas e metodológicas, investigando jornais da época, estudando trabalhos acadêmicos, visitando acervos e centros de pesquisa. Durante meu tempo na USP. também compartilhei informações com historiadores, pesquisadores e alunos da instituição, principalmente membros do Laboratório de Estudos Históricos em Alimentação, LEHDA, coordenado pelo professor Henrique Soares Carneiro. O laboratório recentemente lançou o primeiro número do seu próprio periódico, a Revista Ingesta, focada em história da cultura, alimentação e drogas, e da qual participei em capacidade editorial. Mas apesar da demanda de tempo e trabalho do doutorado, eu decidi iniciar um outro projeto, paralelo à minha tese, também dentro dos estudos de história, porém dessa vez voltado à uma paixão diferente: a fotografia. Foi por uma feliz coincidência que acabei conhecendo o trabalho de Ivan Granville, um fotógrafo importante do Recife entre as décadas de 1930 e 1960, mas que, ao contrário de contemporâneos famosos, acabou quase esquecido. Assim, munido do acervo em poder de sua família, realizei uma pesquisa por conta própria, vasculhando os poucos traços deixados pelo fotógrafo, morto anda na década de 1970. Minha busca me levou à Professora Fabiana Bruce, da UFRPE, uma das grandes especialistas em história da fotografia do Nordeste do Brasil. Sob sua orientação, consegui construir uma história para Ivan Granville, juntando as migalhas de informação que sobreviveram aos dias atuais e trabalhando com a materialidade do seu acervo. Assim, nasceu meu segundo livro O Terceiro Homem: A Fotografia e o Recife de Ivan Granville , lançado em 2017.Durante o doutorado, pude contar com uma bolsa FAPESP (n do processo 2015/02436-6), e passei ainda um período de seis meses nos Estados Unidos, realizando pesquisas relativas à minha tese. Ligado à University of Georgia, em Athens, e sob orientação do doutor Richard Gordon, pude visitar os National Archives, em Maryland, bem como outras instituições de pesquisa no país. Tudo isso foi conseguido graças à modalidade de bolsa BEPE (n do processo 2017/09652-1) da FAPESP, me permitindo acesso a livros, instituições, pessoas, centros de pesquisa e vivências as quais eu não teria acesso no Brasil. Assim, em 2019, defendi minha tese, intitulada "Yes, Nós Temos Coca-Cola: O Ideal da Fartura Norte-Americana na Mesa do Nordeste (1930-1964)", sendo aprovada pela banca e alcançado o grau de Doutor em História.Meu último livro, intitulado "Yes, nós temos Coca-Cola: a abundância dos Estados Unidos e a guerra contra a fome no Nordeste", é baseado na minha tese de doutorado em História Social na USP, sob orientação do Prof. Dr. Henrique Carneiro e realizada com bolsa financiada pela FAPESP..Atualmente, atuo como docente do curso de Gastronomia do IFCE, no campus Ubajara.

Rosemary Barbosa De Melo

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Doutora em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul ( 2015) - UFRGS/CEPAN. Possui graduação em Economia Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2000) e mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2003). Atualmente é professora, pesquisadora e extensionista pelo Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: administração rural, gestão estratégica, competitividade no agronegócio, mercado agrícola, comércio justo e gestão do agronegócio.

Paloma Rávylla De Miranda Lima

tecnico IFPB - Campus Sousa

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - PPGSS/UERJ (2021 - ). Assistente Social do quadro efetivo do Departamento de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - Campus Sousa, desde 2022, onde coordena o Projeto de Extensão ''Educação para os Direitos Humanos e Cidadania para a População Idosa da Comunidade Calon'', vinculado ao Programa Viva Mais Cidadania do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania. Pesquisadora do Grupo de Estudos do Orçamento Público e da Seguridade Social (GOPSS/UERJ), onde tem investigado desde 2021 o Orçamento Geral da União, com ênfase no orçamento da Seguridade Social e das Emendas Parlamentares. Tem Mestrado (2015-2017) e Graduação (2011-2015) em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba. Desde 2012 integra o Grupo de Estudos, Pesquisa e Assessoria em Políticas Sociais (GEAPS/UEPB). Foi Professora Substituta na Universidade Estadual da Paraíba (2020-2023), na Universidade Federal de Campina Grande (2018-2019) e na Autarquia Educacional de Serra Talhada (2017-2018). Foi Conselheira Coordenadora na gestão da Seccional de Campina Grande do Conselho Regional de Serviço Social/13 Região-PB (2021-2023). Foi professora extensionista na área do Serviço Social na Saúde (2021-2022). Atuou como Coordenadora do Centro de Referência da Assistência Social - CRAS do município de Queimadas-PB (2016). Estagiou no Tribunal de Justiça do Estado da Paraíba (2013-2014). Premiada em 2023 como Egressa Destaque Quadrienal Sucupira-Capes - PPGSS/UEPB (2017-2020). Tem experiência nos temas: Fundamentos da Questão Social; Questão Social no Brasil; Fundamentos do Serviço Social; Mercado de trabalho profissional do(a) assistente social; concepções teóricas das políticas sociais; políticas sociais e organismos multilaterais; teoria e método marxista e a crítica da economia política; política de assistência estudantil. Atualmente tem se dedicado aos estudos sobre o Fundo Público, expropriações de direitos, financeirização das políticas sociais e suas inflexões na política social pública de Previdência Social.

Jose Marcello Salles Giffoni

tecnico IFMG - Campus Sabará

Possui graduação e mestrado em HISTÓRIA pela Universidade Federal Fluminense (1994-1999) e doutorado em HISTÓRIA pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Dissertação de Mestrado ganhadora do Prêmio "Memória Fluminense" do Arquivo Público do Estado do RJ (2000). Tem experiência como docente de História no Ensino Fundamental na Rede Municipal do Rio de Janeiro. No campo da pesquisa possui experiência na área de História Contemporânea, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: estado, memória ferroviária, sal, Brasil (Império e República) e história regional. Possui experiência de Pesquisa com Comunidades Remanescentes de Quilombo em Minas Gerais e sobre a Agenda 21 no Setor Minerário.Professor de Tai Chi Chuan da linhagem do Mestre Wu Chao Hsiang, desenvolve, desde 2005, projetos na área de qualidade de vida no ambiente do trabalho com a inserção de Práticas Corporais da Medicina Tradicional Chinesa na Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (ESP-MG). Foi Coordenador e Pesquisador do programa de Qualidade de Vida ESP-INTEGRAL e possui participação na redação do texto base da Política Estadual de Práticas Integrativas e Complementares para o Estado de Minas Gerais. Foi professor de História do Centro Pedagógico da UFMG. Concluiu Pós-Doutorado na Faculdade de Educação da UFMG em projeto que estuda a Evasão Escolar na Educação Profissional.Desde 2014 é Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de MInas Gerais.Desde 2023 é docente no Curso FIC "Práticas Corporais nos Polos de Academias da Saúde de Minas Gerais: formação de instrutores de Tai Chi Chuan (Taiji Quan) e Qi Gong" em parceria com a Escola de Saúde Pública de Minas Gerais e a Secretaria de Saúde de Minas Gerais.

Marcilene Garcia De Souza

docente

Doutora em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2010) onde foi Bolsista do Programa Internacional de Bolsas na Pós Graduação da Fundação Ford - International Fellowships Program (2007 a 2010); Possui Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná -UFPR (2003) e, Especialização em Culturas Africanas e Relações Interétnicas na Educação Brasileira (2000); É Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná -UFPR(1998); É pesquisadora sobre Relações Raciais no Brasil, na área de Ações Afirmativas na Educação e cotas em concursos públicos, destacadamente sobre heteroidentificação racial. Possui livros e artigos publicados sobre os temas pesquisados. Coordenou a produção do Livro didático Africanidades Paranaenses da Coleção A África está em Nós da Editora Grafset (2010) e organizou o Livro: Juventude, Violência, Cidadania e políticas públicas em Curitiba e Região Metropolitana pelo IDDEHA, 2013 e é autora do livro Ações Afirmativas por meio de cotas raciais nos serviços públicos do município de São Paulo. SMPIR (2016). Atuou como Coordenadora Geral da Coordenação de Ações Afirmativas da Secretaria Municipal de Igualdade Racial do Município de São Paulo ( SMPIR/SP - 2013 e 2014) gestão do Prefeito Haddad; Foi Diretora de Políticas Afirmativas e Assuntos Estudantis do Instituto Federal da Bahia- IFBA (2020 até 2023) e Coordenadora Geral de Planejamento e Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica- CGPA da Diretoria de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica- DPR da Secretaria de Educação Profissional Tecnológica- SETEC do Ministério da Educação- MEC (2023-2024). É professora de Sociologia do IFBA Campus Salvador. Atualmente esta cedida ao Ministério da Igualdade Racial como Diretora de Política de Ações Afirmativas. E-mail: lenagsouza@yahoo.com.br

Susimara Rosa De Souza

tecnico IFSC - Câmpus Tubarão

Mestra em Administração (PPGA) pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) - área de Concentração em Desempenho e Inovação de Organizações. Onde atuou como pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Inovação Social do PPGA/Unisul. Possui Especialização em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia pela Escola Aberta do Brasil. Bacharela em Química Industrial pela Universidade do Sul de Santa Catarina. Servidora Pública Federal desde 2013, atualmente vinculada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, atuando como Assistente em Administração no Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus Tubarão. Atuou como Assistente em Administração na Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2013 - 2018).

Josineide Aquino Da Silva Amaral

docente IFAC - Campus Xapuri

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2011) e mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (2014). Doutorado em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, Campus Toledo (2019). Atuando principalmente nos seguintes temas: introdução a economia, microeconomia, meio ambiente, mercado de trabalho, economia do crime. Fui Professora substituta da Universidade Federal do Acre, professora bolsista do Instituto Federal do Acre. Atuei como Consultora Empresarial, na área de Gestão de Estoque, pelo Senac/AC.

Luan Maximiano De Oliveira Da Costa

docente IFF - Campus Campos Centro

Engenheiro Mecânico formado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Passou um ano em intercâmbio institucional no Politecnico di Torino (Itália), onde cursou temas voltados para a Engenharia Automotiva e Projeto Mecânico. Participou de 2 competições SAE AeroDesign Brasil, sendo campeão em uma das oportunidades. Mestre em Engenharia da Energia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com ênfase em Projeto de Sistemas Mecânicos e Engenharia Biomecânica. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em projeto de máquinas. Atualmente é pesquisador do CINTESP.Br (Centro Brasileiro de Referência em Inovações Tecnológicas para Esportes Paralímpicos). Professor de mecânica no Instituto Federal Fluminense, atuando na área de Mecânica dos Sólidos e Projeto de Sistemas Mecânicos.

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