Resultados para “'Mercantilização da água'”

Carmem Lúcia Néo Alves Calvet

Outros IFCE - Campus Iguatu

Mestra em Serviço Social e Direitos Sociais (PPGSDS) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e bacharela em Serviço Social pela mesma instituição (2021). Atualmente, é professora do curso de graduação em Serviço Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Iguatu/CE. É responsável por disciplinas centrais para a formação profissional, como Estágio Supervisionado, Pesquisa em Serviço Social, Administração e Planejamento em Serviço Social, além da disciplina eletiva Educação e Serviço Social. Atua também na orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs), promovendo a articulação entre teoria, prática profissional e produção de conhecimento na área. Foi Representante Regional Discente de Pós-Graduação da ABEPSS (Gestão 2023-2024 EM LUTA, SEGUIMOS ATENTAS E FORTES: LUCIANA CANTALICE, PRESENTE!), membro da Comissão de Trabalho Temporária (CTT) de Comunicação da ABEPSS e integrou o Grupo de Pesquisa GEPPUERN. Durante o mestrado, realizou estágio docente no curso de Serviço Social da UERN, ministrando a disciplina Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social.Tem interesse em pesquisas nas áreas de Fundamentos do Serviço Social; Educação Superior; Mercantilização da Educação; Formação e Trabalho Profissional em Serviço Social; Ensino Remoto Emergencial (ERE); Plataformização do trabalho e suas implicações; Ética profissional e Direitos Humanos.

Jucilene Da Costa Pereira

tecnico IFPB - Campus Picuí

Aluna do programa de pós Graduação Stricto Sensu em Gestão e Regularização de Recursos Hidrícos (ProfÁgua-UFCG). Especialista em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental (Universidade Federal do Tocantins- UFT), Bacharel em Engenharia Ambiental (Universidade Federal do Tocantins - UFT).Possui experiência na área de Engenharia Ambiental, com ênfase em Saneamento , incluindo a elaboração de Planos Municipais de Saneamento Básico, Monitoramento de água subterrânea e superficial, Estações de Tratamento do chorume de aterros sanitários, Estações de Tratamento de Esgoto (ETE), realização de análises de água e elaboração de laudos. Atualmente, é Servidora Pública no Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia da Paraíba -IFPB.

Carlos Henrique Saldanha Ferrari

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutorando em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental (IPH/UFRGS), com pesquisa avaliando efeito da mudança climática na temperatura da água da Lagoa Mangueira a partir de modelagem de qualidade da água, e Engenheiro Sanitarista e Ambiental, com experiência na área de saneamento em autarquia municipal responsável pelo abastecimento de água e esgotamento sanitário (Santana do Livramento/RS).

Sandira Livia Moraes Fonseca De Jesus

docente

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal da Bahia (2012), especialização em Gestão de Recursos Hídricos pela Faculdade Unyleya (2017), mestrado em meio ambiente, águas e saneamento pela Universidade Federal da Bahia-MAASA (2018). Atualmente é professora efetiva do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia- Campo Eunápolis no curso Técnico em Meio Ambiente. Ministra as disciplinas Hidrologia, Gestão dos Recursos Hídricos, Saneamento Básico, Tratamento de água e esgoto, Introdução ao Meio Ambiente. Atua nos seguintes temas: educação e ensino, uso racional da água, qualidade da água, saneamento básico.

Nolan Ribeiro Bezerra

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Tocantins (1998), mestrado em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos pela Universidade de Brasília (2001) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Atualmente é docente do ensino básico,técnico etecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade da água, vigilância, padrão de potabilidade, plano de segurança da água e avaliação de riscos.

Andouglas Gonçalves Da Silva Júnior

docente IFRN - Campus Parelhas

Doutor em Ciências pelo programa de Engenharia Elétrica e da Computação - UFRN. Mestre em Engenharia Mecatrônica na área de Sistemas Mecatrônicos.Bacharel em Ciências e Tecnologia pela EC&T - Escola de Ciências e Tecnologia - UFRN. Engenheiro Mecatrônico - UFRN. Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte (IFRN). Integrante da Rede de Laboratórios NatalNet, LAICA e colaborador ISASI-CNR-Itália. Áreas de Estudos: Deep Learnin, Holografia, Análise de Água e Microplásticos.

Marilia Candida De Oliveira

docente IFTM - Campus Uberlândia

Engenheira Agrônoma com Mestrado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) - UNESP - Campus de Botucatu, Doutorado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) - Campus de Botucatu. Docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia e Pós Doutorado em Qualidade de água para fins agrícolas pelo Instituto da Água/ SNIRG pertencente a Comissão Europeía de Monitorização em Recursos Hídricos - Lisboa - Portugal. Experiência em área de Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos segmentos de relação solo-água-planta-clima; qualidade de água para irrigação e abastecimento público; projetos de pesquisas e extensão rural interdisciplinares, assim como em saúde e segurança do trabalho e projetos interdisciplinares voltados a qualidade de água, estações hidro climatologistas no controle de enchentes.

Diniz Fronza

docente

É técnico em agropecuária e possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1991), Licenciatura Em Ciências Agrárias pela Universidade Luterana do Brasil (Esquema I - 1995), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (1995) e doutorado em Irrigação e Drenagem pela Universidade de São Paulo, com sanduiche na Universidade de Pisa - Itália (2002). E professor do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Irrigação em frutíferas, atuando principalmente nos seguintes temas: fertirrigação, irrigação, evapotranspiração, agua no solo, água disponível, cobertura do solo, infiltração de água. Atualmente trabalha com fertirrigação em figueira, goiabeira e videiras.

ÍF

Ítalo Lacerda Fernandes

docente IFGoiano - Campus Trindade

Bacharel em Química Industrial, mestre em Engenharia Agrícola, na área de Recursos Hídricos, e doutor em Nanociência e Nanobiotecnologia. Professor efetivo de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), com atuação no ensino técnico e superior, em disciplinas teóricas e experimentais.Experiência em tratamento de água e efluentes, fotocatálise heterogênea, processos oxidativos avançados, Química Ambiental, análise da qualidade da água, desenvolvimento de catalisadores e métodos analíticos. Durante o doutorado, foram desenvolvidos nanomateriais e catalisadores à base de TiO#8322; para processos oxidativos avançados ativados por radiação UV, destinados à degradação de corantes e poluentes emergentes. No mestrado, foram investigadas tecnologias de fotocatálise heterogênea para remoção de nitrato da água potável, com desenvolvimento de reatores em escala de bancada.Experiência prática com HPLC/UHPLC, AAS, UVVis, FTIR, HRTEM, SEMEDS, DRX, BET, SQUID e DLS/potencial zeta. Atuação anterior no setor de equivalência farmacêutica, com desenvolvimento e validação de método analítico por UHPLC para obtenção de perfis de dissolução de fármacos.Experiência em gestão de laboratórios, elaboração de procedimentos operacionais padrão, calibração e manutenção preventiva de equipamentos, orientação de estudantes e gestão acadêmica. Atuação como gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e diretor de campus, com liderança de equipes e gestão de aproximadamente R$ 1 milhão em recursos para infraestrutura de pesquisa.

Larisse Kupski

docente IFSC - Câmpus Lages

Professora de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages. Doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2012) e graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG) (2009). Membro do grupo de pesquisa Observatório da Realidade Organizacional e do Laboratório de Inovação em Desenvolvimento Regional e Empreendedorismo. Temas de interesse: estudos organizacionais, sociologia da educação, mercantilização da educação, sociologia econômica, desenvolvimento regional.

Armando Traini Ferreira

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui Doutorado em Engenharia Civil na UNICAMP , Mestrado em Engenharia POLI-USP e graduação em Engenharia Civil EESC - USP. Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil nas disciplinas de Hidráulica (Condutos forçados e Canais), Sistemas Prediais Hidrossanitários (água fria, água quente, esgoto e águas pluviais) e Hidrologia. Artigos publicados em Congressos Nacionais e Internacionais e Revistas Científicas nos temas: pavimento permeável, aproveitamento água pluvial, comissionamento sistemas prediais, revisão sistemática de literatura em sistemas prediais.

Carlos Henrique Furtado

docente IFPR - Campus Goioere

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2008), graduação em Ciências pela Universidade Estadual de Maringá (2003) e Mestrado em Sustentabilidade pela Universidade Estadual de Maringá (2020). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnoló do INSTITUTO FEDERAL DO PARANA. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de recursos hídricos, gestão da água, cbh e processo seletivo simplificado.

Talita Freitas Filgueira De Sá

docente IFRO - campus Cacoal

Doutora em Agronomia, pela Universidade Federal da Paraíba- Centro de ciências Agrárias (UFPB). Mestre em Manejo de Solo e Água (UFPB). Graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).Licenciatura em Geografia (FAEL). Licenciatura em História (Uniasselvi)

Fabiano De Almeida Marinho

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em ENGENHARIA QUÍMICA pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2001). Atualmente é docente e Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: ligas amorfas e análise físico-química em água e produtos derivados de fruta .

Vivian Gemiliano Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Ecologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. É professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem trabalhado os seguintes temas: construções sustentáveis, análise pós-ocupação e uso racional da água.

David Mirele Alves Barros

docente IFAC - Campus Rio Branco

É graduado em Engenharia de Pesca e tem experiência em aquicultura, focando na piscicultura de espécies nativas, com destaque para o tambaqui (Colossoma macropomum). Trabalha com manejo, reprodução e práticas sustentáveis na produção aquícola. Atua em projetos de desenvolvimento da atividade aquícola, com pesquisas e apresentações em congressos da área, visando sempre à inovação e à melhoria da produtividade. Atualmente, leciona e orienta alunos em teoria e prática na área de aquicultura e piscicultura, auxiliando na formação técnica de profissionais do setor. Participa ainda de projetos de pesquisa voltados à produção de camarões de água doce, especialmente de Macrobrachium rosenbergii e Macrobrachium amazonicum.