Resultados para “'Metadados Geográficos'”

Marcos Vinícius Montanari

docente IFNMG - Campus Almenara

Professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Almenara, graduado em Ciência da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais-Campus Rio Pomba, Mestre em Ciência da Computação na subárea Sistemas de Informação Geográficos na Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Especialista em Docência na Educação Profissional pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Tem experiência no ensino técnico e superior da rede federal e em pesquisas na área de Sistemas de Informação Geográficos.

Ana Paula Grisoto

tecnico IFSP - Campus Itapetininga

Mestra em Ciência da Informação (2016) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquista Filho (Unesp/Marília). Graduação em Biblioteconomia (2012) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Marília). Participou do Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação (GP-nti). Possui experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Tratamento da Informação, Representação descritiva, FRBR, RDA, Formato de intercâmbio, Padrão de Metadados MARC21 e Web Semântica.

Mário Luiz Rodrigues Oliveira

docente IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (2002) e especialização em Design Instrucional para EaD Virtual pela Universidade Federal de Itajubá (2013). Tem experiência em docência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Compiladores, Arquitetura de Computadores, Métodos Formais, Lógica e aspectos teóricos da computação. Atuou, também, nas seguintes áreas: processamento digital de imagens, sistemas de informações geográficos, geoprocessamento e ensino à distância. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Formiga.

Iana Daya Cavalcante Facundo Passos

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Bacharelado em Ciências da Computação (1992) e mestrado em Engenharia Elétrica (1996) pela Universidade Federal da Paraíba - Campus II. Professora efetiva do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba desde 2003. Atuou no Curso Superior de Tecnologia em Geoprocessamento e tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geomática, atuando principalmente nos temas: sistemas de informações geográficas, geoprocessamento, análise espacial e banco de dados geográficos. Acha-se lotada no Curso Superior de Tecnologia em Telemática e atua na área de Informática, com ênfase em Banco de Dados. Desenvolveu atividades voltadas para a área de Propriedade Intelectual e Inovação no Núcleo de Inovação Tecnológica do IFPB, desde sua criação em 2009, onde atuou como coordenadora por dois anos. Respondeu pela chefia do Departamento de Ensino Técnico do Campus Campina Grande no período de 2015 a 2018. É Membro do Ecossistema de Inovação de Campina Grande e coordenadora da Empresa Júnior do IFPB - EJTECS.

Jarbas Nunes Vidal Filho

docente IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - Centro de Informática (CIN). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA). Entre 2014 e 2015 esteve desenvolvendo pesquisas no Instituto di Scienza e Tecnologie dellInformazione "A. Faedo" (ISTI) - Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) em Pisa/itália. Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - campus Tabuleiro do Norte. Desenvolve pesquisas e projetos de inovação nas áreas de Banco de dados Geográficos, Trajetórias Semânticas de Objetos Móveis, Internet of Things - IoT, Informação Geográfica Voluntária, Geotecnologias, Ontologias, Infraestrutura de Dados Espaciais (IDE), REST API, Ciência de Dados, Indústria 4.0, Robótica e Arduino. Tem atuação na área de empreendedorismo com o desenvolvimento de spin-offs acadêmicas e startups com modelos de negócios B2B, B2C e B2G.

Jessica De Souza Santana

docente

Profissional dedicada à interseção entre Educação, Tecnologia e Inovação Pedagógica. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com foco de pesquisa em modelagem e especificação de competências educacionais, estratégias de ensino-aprendizagem e representação do conhecimento. Atuo como pesquisadora no grupo EDUKnow, investigando e desenvolvendo metodologias para o ensino de Computação. Minha trajetória combina pesquisa aplicada, docência em múltiplos níveis e a elaboração de ferramentas para a organização do conhecimento.Atuação Docente: Desenvolvi uma experiência consolidada no Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando como professora substituta nos campi Valença (2019-2021) e Santo Amaro (2023-2025). Neste último, minha prática pedagógica abrange um espectro amplo:No Ensino Superior (Campus Santo Amaro): Lecionei disciplinas que sintetizam a tríade fundamental da área: a base técnica, a prática do desenvolvimento de software e a reflexão crítica sobre o processo de ensino-aprendizagem. Nesse escopo, ministrei Tópicos Avançados em Computação I, Arquitetura de Computadores, Desenvolvimento Web, Software Educacional e Informática Aplicada à Educação.No Ensino Superior (Campus Valença): Nesse período anterior, ministrei as disciplinas de Metodologia do Ensino da Computação I e II, Arquitetura de Computadores e Desenvolvimento Web, consolidando minha base na formação de professores.No Ensino Médio (Campus Santo Amaro): Ministrei disciplinas estruturantes como Introdução à Tecnologia da Informação, Algoritmos II e Banco de Dados, com foco na construção de bases sólidas e no desenvolvimento do pensamento computacional.Na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Lecionei Informática Básica tanto no Campus Valença quanto no Campus Santo Amaro, desenhando abordagens pedagógicas sensíveis às trajetórias, motivações e necessidades específicas desse público, promovendo inclusão digital e cidadania.Minha pesquisa de mestrado aprofundou conhecimentos em modelagem de competências, frameworks educacionais e padrões de metadados para aprendizagem. Paralelamente, atuei como pesquisadora no projeto AGROLABS (2023-2024), no qual fui responsável pelo desenvolvimento de uma Taxonomia de Conhecimentos para uma Ontologia de Frutas. Essa experiência aprimorou minhas competências em organização da informação, modelagem conceitual e representação do conhecimento, habilidades que transponho diretamente para o desenho de currículos baseados em competências, materiais didáticos e estratégias pedagógicas inovadoras.Formação Integral e Inclusão: Minha trajetória é marcada pelo compromisso com uma educação de qualidade e acessível. A atuação como Preceptora da Residência Pedagógica (IFBA - Campus Valença) permitiu-me mentorar futuros docentes, fortalecendo a ligação entre teoria e prática. Esse propósito é ampliado pelas especializações em Educação Infantil e Séries Iniciais (FACOL, 2020) e em Libras (FAMART, 2019), que fundamentam minha atuação pedagógica inclusiva, atenta à diversidade e aos diferentes ritmos de aprendizagem. Sou graduada em Licenciatura em Computação pelo IFBA (2017), formação que alicerça minha identidade como educadora-pesquisadora.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Bruna Lais Campos Do Nascimento

tecnico IFRN - Campus Lajes

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pela UFPE (2015). Bacharel em Biblioteconomia, com láurea acadêmica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN. Tem experiência na área de repositórios institucionais, autoarquivamento, acesso aberto, Dspace e metadados. Áreas de interesse: produção e comunicação científica, ciência aberta, repositório digital, periódico científico eletrônico, preservação digital.

Antonio Celso De Sousa Leite

docente IFPI - Campus Teresina Central

Graduado no Curso de Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI. Atuou na Gerência de Geoprocessamento(GEGEO) da Empresa de Águas e Esgotos do Piaui - AGESPISA, exercendo o cargo de auxiliar técnico, desempenhando funções de análise, consulta e atualização de banco de dados geográficos em...

Patrícia Manuela De Souza

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal Fluminense. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Políticas Territoriais no Estado do Rio de Janeiro UERJ. Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Faculdade de Formação de Professores - UERJ. Tem experiência na Área de Geografia, com ênfase em Geografia Socioambiental, impactos socioespaciais e histórico - geográficos.

Juliano Lucas Gonçalves

docente IFSC - Reitoria

Bacharel em informática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2002), Mestre em informática pela Universidade Federal do Paraná (2005). Foi professor substituto na Universidade Federal de Pelotas (2007-2009) atuando nos cursos de graduação em Ciência da Computação, Meteorologia, Engenharia do Petróleo e Engenharia Geológica. É docente do Instituto Federal de Santa Catarina desde setembro de 2011 atuando no Câmpus Lages nos cursos Superiores de Ciência da Computação e Engenharia Mecânica e nos cursos Técnico em informática, informática para internet e Técnico em Mecatrônica. Encerrou sua atuação no Campus Lages no dia 23 de julho de 2019. Atualmente é professor do IFSC Campus Florianópolis (processo de remoção realizado no dia 24 de julho de 2019). É pesquisador do grupo de Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação (IFSC - Campus Lages).

Ubirajara Santos Nogueira

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui mestrado em Ciência da Computação pelo CIn da UFPE (2015), especialização em Engenharia de Software pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (2009), graduação em Ciência da Computação pela mesma faculdade (2006). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, em especial Oracle e Firebird e Linguagens de Programação, além de implantação e suporte a sistemas de gestão empresarial (ERP). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Sertão Pernambucano nas modalidades de ensino médio, técnico e superior. É pesquisador na área de educação, envolvendo Objetos de aprendizagem, recursos educacionais abertos e ontologia.

Regina Luiza Gouvea

docente IFC - Campus Araquari

Possui doutorado em Ciência e Tecnologia Ambiental pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI, 2017), mestrado em Engenharia Ambiental pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2011), especialização em Ciência de Dados Geográficos pela Anhanguera Pitágoras Unopar de Niterói (2025), especialização em Ensino de Geografia de Santa Catarina pela Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2009) e graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG, 1997). Atualmente atua como bolsista na Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (EPAGRI/CIRAM), junto ao Departamento de Geoprocessamento e Ordenamento Territorial, desenvolvendo atividades relacionadas ao geoprocessamento, sensoriamento remoto, análise espacial e ordenamento agroambiental. Possui experiência na área de Geografia, com ênfase em Geotecnologias, Sistemas de Informação Geográfica, sensoriamento remoto, ciência de dados geográficos e climatologia. Possui artigos científicos publicados em periódicos nacionais e internacionais, especialmente na área de climatologia. Atuou como professora do curso de Engenharia Ambiental do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI), entre 2017 e 2020, nas disciplinas Gestão de Águas Pluviais e Gestão de Recursos Hídricos, e como docente nos cursos de Licenciatura em Geografia e Tecnologia em Geoprocessamento, na modalidade de Educação a Distância, entre 2017 e 2025.

Sabrina Clavé Eufrásio

tecnico IFRS - Campus Canoas

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Especialista em Gestão Cultural pelo SENAC/RS (2013). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Bibliotecária no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: informação étnico-racial, elaboração de manuais, núcleo de estudos afro-brasileiros e indígenas, sistema de informação e educação. Participa das bancas de heteroidentificação de instituições de ensino e concursos desde 2019.

Guilherme Vieira Dias

docente IFF - Campus Campos Centro

Bacharel em Ciências Sociais (UENF), Licenciado em Geografia (IFF), Mestre em Ciência Ambiental (UFF) e Doutor em Ciências do Meio Ambiente (UERJ). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF - Campus Campos Centro). Experiência como docente e pesquisador, com produção científica concentrada na relação sociedade-ambiente, destacando-se temas envolvendo ''capitalismo e sustentabilidade'' e ''ciência da complexidade, teoria social e questões socioambientais''. Líder do Grupo de Pesquisa ''Núcleo de Estudos em Educação em Direitos Humanos'' e membro do ''Núcleo de Estudos Geográficos'' (IFF/ CNPq). Coordenador do curso de Pós-graduação em Educação, Ambiente e Sustentabilidade. Autor do livro ''Capitalismo e sustentabilidade: crítica ao desenvolvimento sustentável e à crise estrutural sistêmica'' (Autografia, 2022) e organizador/ co-autor do livro ''Complexidade, capitalismo e ciências ambientais: paradigmas, teorias e estudos de caso'' (Telha, 2023), dentre outros trabalhos.

Luiza Helena Barreira Machado

docente IFG - Campus Luziânia

Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Bacharel e licenciada em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) Campus Luziânia-GO. Coordenadora do NAPNE - Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas - IFG Câmpus Luziânia. Tem experiência na Área de Geografia Humana com ênfase em Geografia Cultural, Geografias Feministas e Ensino de Geografia e Relações Étnico Raciais. E-mail: luiza.machado@ifg.edu.br