Resultados para “'Metamodelo SPEM 2.0'”

Marcos Alves Vieira

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Iporá. É Bacharel em Informática pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), Mestre e Doutor em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática (INF) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Durante o mestrado, desenvolveu pesquisa com foco em Espaços Inteligentes para Computação Ubíqua, aliado à Engenharia Baseada em Modelos. No doutorado, aplicou técnicas de Engenharia Baseada em Modelos para desenvolver um metamodelo permitindo a instanciação de modelos de Proveniência de Dados em conformidade com o padrão W3C PROV, que foi usado como base para a construção de uma ferramenta para modelagem gráfica de proveniência.

Lucio Alves Fernandes

Outros

Mestre em Ciências da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (2017), Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2005), Especialização em Banco de dados (2013). Atualmente é Analista de Sistemas do Instituto Federal da Bahia - Campus Valença. Com experiência na área de Ciência da Computação: banco de dados, gestão de ti, analise e desenvolvimento de softwares, qualidade de software e redes.

Luiz Fernando Batista Loja

docente IFG - Campus Anápolis

Graduado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006) e em Engenharia Civil pela universidade paulista UNIP (2024), especialista pela Uni-Anhanguera em Gestão de Software (2009), mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2011), Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2015). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás e Senior Software Engineer. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em desenvolvimento de sistemas, principalmente nas seguintes áreas: padrões e metodologias de desenvolvimento, modelagem e construção de arquiteturas para implementação de sistemas e tecnologia assistiva.

Marlus Jose Soares Dos Santos

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense (2007). Especialização em Biblioteconomia pela Faculdade Batista de Minas Gerais (2019). Mestrando em Biblioteconomia pela Unirio (2022-). É Bibliotecário do campus Cabo Frio do Instituto Federal Fluminense desde 2008. Tem experiência na área de Ciência da Informação, na implementação de acervo, na administração de unidade de informação, experiência com normalização de trabalhos acadêmicos.

Jorge Rafael Hara Moreira

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Mestrando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui especialização em Segurança da Informação pela Faculdade Metodista Granbery e bacharelado em Sistemas de Informação pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. Atualmente é analista de tecnologia da informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, administração de servidores, virtualização, segurança da informação e contratações de TIC.

Jorgivania Lopes Brito

tecnico IFCE - Campus Crato

Bibliotecária-documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Crato. Mestre em Biblioteconomia pelo Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri (2021-2023). Especialista em Biblioteconomia pela Faculdade Internacional Signorelli (2013-2014). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) - Campus Cariri (2006-2010).

Domingos Bernardo Gomes Santos

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecom pela Universidade Católica de Santos (2004) e graduação em Ciências da Computação pela Universidade Católica de Santos (1998). Doutorado em Engenharia Elétrica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor de quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSP no campus São Paulo onde ministra aulas no departamento de informática.

Diego Vinicius Cirilo Do Nascimento

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN - IFRN e doutorando no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e da Computação (PPGEEC) da UFRN. É graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN(2011) com período sanduíche na State University of NY at Buffalo(2009), por meio de convênio CAPES/FIPSE e mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela UFRN(2014).

Leandro Alves Evangelista

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutorando e Mestre em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui especializações em Engenharia de Estruturas de Concreto Armado e em Docência no Ensino Superior. É Bacharel em Engenharia Civil e Técnico em Edificações pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Atualmente, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Governador Valadares, lecionando nos cursos de Engenharia Civil e Edificações. Desenvolve pesquisas na área de Hidráulica e Recursos Hídricos, com foco em sistemas de abastecimento de água, otimização e aplicações de redes neurais artificiais. Possui experiência em experimentos laboratoriais em diversas áreas da Engenharia Civil, além de vivência profissional na operação de sistemas de tratamento de água e efluentes.

Hugo Feitosa De Figueirêdo

docente IFPB - Campus Esperança

Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPB Campus Esperança. Obteve o título de graduado (2006), Mestre (2009) e Doutor (2013) em Ciência da Computação na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Na pesquisa, atua principalmente em recuperação de informação multimídia, anotação de fotografias digitais, aplicações cientes de contexto e sistemas de informações geográficas.

Patrícia Grasel Da Silva

docente IFRJ - Reitoria

Pedagoga, especialista em Multimeios e Informática Educativa pela PUCRS. Mestre em Educação pela UFRGS e Doutora em Informática na Educação pelo Programa de Informática na UFRGS. Atua como docente desde 2003, com ampla experiência na educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio, além de uma sólida trajetória no ensino superior, com ênfase na formação de professores desde 2009. Atualmente, é professora de Informática Educativa e Tecnologias Educacionais no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde também coordena o grupo de pesquisa Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (TEEaD). É Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do IFRJ, Docente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional Tecnológica da Rede dos Institutos Federais (PROFEPT), também é Docente do Programa de Mestrado em Rede em Computação para Educação Básica do Instituto de Informática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROFCOMP - UFRJ). Professora Associada da Sociedade Brasileira de Computação. Além de sua atuação acadêmica, desempenha atividades como avaliadora institucional, avaliadora de autorização e avaliadora de reconhecimento de cursos de graduação presencial e a distância (EaD) na área da Licenciaturas pelo INEP/MEC. Avaliadora de cursos técnicos e tecnológicos na SETEC-MEC. Consultora Técnica da UNESCO. Também atua como Consultora Pedagógica, com foco em ensino e aprendizagem, desenvolvendo pesquisas nas áreas de virtualização do conhecimento, cultura digital e objetos de aprendizagem, entre outros temas relacionados às tecnologias educacionais.

Ana Paula Grimes De Souza

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Licenciada em Física (2011) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Doutora (2024) e Mestra (2014) em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente é professora, com dedicação exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na docência nos níveis médio e superior, em instituições públicas e privadas. Atuou como professora em cursos de engenharia na Sociedade Educacional de Santa Catarina (2014-2023), como professora colaboradora no curso de licenciatura em Física da Universidade do Estado de Santa Catarina (2017-2023) e como professora tutora no Grupo Ânima Digital (2016-2020). Atuou, ainda, como professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (2023-2025) e na rede estadual de ensino de Santa Catarina (2014-2017). Fez parte do Programa de Especialização Docente (PED Brasil 2.0) em Ensino de Ciências e Matemática, oferecido em parceria com o Centro Lemann e a Universidade de Stanford. Participou como Avaliadora do Programa Nacional do Livro e Material Didático (PNLD) do Ensino Médio (2026-2029) na componente Física.

João Paulo Orlando

docente IFPR - Campus Pinhais

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2009), mestrado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2012) e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Paraná.

Ingrid Letícia Menezes Barbosa

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em Letras/ Português e Literatura brasileira pela União das Escolas Superiores de Cacoal (2003), especialização em Linguística Aplicada ao Ensino do Português pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2005) e Tecnologias Educacionais pela PUC-RJ (2011), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade Federal de Rondônia (2009) e doutorado em Línguística pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO)/ campus Cacoal. Membro dos grupos de Pesquisa: Língua(gem), Cultura e Sociedade: Saberes e Práticas Discursivas na Amazônia/CNPq, IFRO-campus Cacoal e Diálogos contemporâneos com Bakhtin/ UNEMAT- CNPq; e do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI)/IFRO-campus Cacoal. Desenvolve pesquisas nas áreas de Estudos da Língua e Linguagem, Linguística Aplicada, Multiletramentos e Formação Continuada de Professores. Co-autora do Projeto de ensino e extensão - Simpósio PDA-IFRO, campus Cacoal.

Cintia Carvalho Oliveira

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutoranda pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia. Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007).Docente do Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio. Já atuou como Coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação e Coordenadora de Extensão do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Patrocínio. Já foi docente na Universidade Federal de Uberlândia e na Universidade de Uberaba. Foi coordenadora e Docente do curso de Especialização em Desenvolvimento Web na Universidade de Uberaba.Dedica-se ao estudo das áreas IoT, Mineração de Dados, Reconhecimento de Padrões, Processamento de Imagens, Informática na Educação, Técnicas Formais de Modelagem de Software e Desenvolvimento Web

Fábio Bif Goularte

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2003). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: redes bayesianas, lógica fuzzy e métodos para o processamento de linguagem natural.