Resultados para “'Metamorfose'”

Cássia Alves Da Silva

docente IFCE - Campus Umirim

Professora de Literatura do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Umirim; mestre em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC); doutora em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Integrante do Grupo de Pesquisa 'Estudos de Residualidade Literária e Cultural' (UFC). Líder do Grupo de Pesquisa 'Núcleo de Estudos Teórico-Críticos em Escrita Literária e Interações Linguísticas' (IFCE). Integrante do grupo Converso, o qual trabalha com a arte da poesia falada. Amante da literatura de diversos lugares do Brasil e do mundo.

Cimara Valim De Melo

docente IFRS - Campus Canoas

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui Pós-Doutorado em Estudos Literários pelo Kings Brazil Institute, Kings College London (2013-2014) e pela University of Bristol (2024), Doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestrado em Letras (UFRGS) e Graduação em Letras - Português, Inglês e respectivas literaturas (FAPA). Suas pesquisas são direcionadas à literatura brasileira contemporânea, com ênfase na representação de deslocamentos e processos transnacionais, estudos decoloniais e indígenas, literatura brasileira em tradução para a língua inglesa, bem como literatura e ensino. É autora de O lugar do romance na literatura brasileira contemporânea (Annablume, 2013) eLiteratura outras artes em Evidência (IFRS, 2022), organizadora de Transnacionalidades: arte e cultura no Brasil contemporâneo (Metamorfose, 2017), Literatura brasileira contemporaneidade: uma perspectiva transnacional (Metamorfose, 2019) e coorganizadora de Migração e diversidade cultural na narrativa brasileira contemporânea (Zouk, 2021) e Literatura contemporânea de autoria feminina: trajetórias e transgressões (Zouk, 2023). Dentre seus artigos mais relevantes, estão Mapping Brazilian Literature Translated into English (Modern Languages Open, 2017) e A literatura brasileira contemporânea como espaço ao pensamento decolonial: um olhar a partir de prêmios literários e fluxos tradutórios (Bulletin of Contemporary Hispanic Studies, 2023). É líder do Grupo de Pesquisa Língua, Literatura e Ensino (IFRS/CNPq) e membro do Grupo de Pesquisa Poéticas e Políticas da Memória na Literatura Contemporânea (UFRGS/CNPq).

João Batista Ferreira Souza Da Silva

docente IFC - Campus Videira

Possui Mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes/Instituto a Vez do Mestre - RJ e graduação em Geografia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Amazonas - IFAM - Campus Manaus Distrito Industrial - AM. Tem experiência na área de Geografia, atuando principalmente nas disciplinas de Geografia, Meio Ambiente e Sustentabilidade e Gestão Ambiental.

Horácio Ribeiro Pires Peixoto

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Doutorando em Estudos de Literatura na área de Literatura Comparada pela UFF - Universidade Federal Fluminense. Mestre em Cognição e Linguagem pela UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Graduado em Letras (Português/ Inglês) pela Faculdade de Filosofia de Campos atual UNIFLU - Centro Universitário Fluminense Campus II Filosofia de Campos. Professor de Língua Inglesa do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense Campus Bom Jesus do Itabapoana. Foi Coordenador do Ensino Médio nesta Instituição, Coordenador de Arte e Cultura, membro da Comissão de Evasão e Permanência e membro da Comissão de Criação das Licenciaturas em Letras (Português/Inglês; Português/Espanhol; Português/Literaturas). Possui especialização em Arteterapia em Saúde e Educação. Áreas de interesse: Literatura Comparada, Literatura de autoria de trans/travesti, Escritas femininas, Escritas do corpo feminino, Literatura Brasileira, Literatura de Línguas Estrangeiras Modernas, Semiótica do Discurso, Ensino de Língua Inglesa.

Edinília Nascimento Cruz

docente IFNMG - Campus Arinos

Pós-doutorado pela Universidade de Brasília ( UNB). Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017), com Tese sobre Guimarães Rosa. Possui Mestrado em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011-2012); especialização em Literatura e Linguística Aplicada ao Ensino de Português (2002) e graduação em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (1998-2001). É Professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e suas Literaturas, com pesquisas principalmente nos seguintes temas: Literatura Brasileira, poéticas da modernidade, topografia literária, Visconde de Taunay e João Guimarães Rosa.

Ana Cristina Pinto Bezerra

docente IFRN - Campus Apodi

Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, com área de concentração em Literatura Comparada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre pela mesma universidade. Possui Licenciatura Plena em Letras, Língua Portuguesa. Atua, principalmente, com os seguintes temas: literatura africana de língua portuguesa, literatura portuguesa, memória e sociedade, dando primazia ao estudo da obra do escritor angolano José Eduardo Agualusa e à escrita de António Lobo Antunes. Possui interesse pelos estudos voltados para o letramento literário, o letramento digital e as questões que tais letramentos envolvem em sala de aula. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Autora do livro "O trançado memorial em O Vendedor de Passados de Agualusa", publicado pela EDUFRN.

Lisiane Oliveira E Lima Luiz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em Estudos Literários pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2025). Mestra em Estudos Literários pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Possui graduação em Letras Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Literaturas de Língua Portuguesa(LILIPO) na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Porto Velho dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9163674532560052, sob a liderança do Professor Doutor Pedro Manoel Monteiro, e também líder do Grupo de Estudos Teóricos e Literários (GESTELIT) na Universidade Federal de Rondônia, campus Guajará-Mirim. Professora do Magistério Superior da Universidade Federal de Rondônia, campus de Guajará-Mirim. Tem experiência na área de Literatura, atuando principalmente nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Literatura Infantojuvenil, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado. Bolsista Edital FAPEMAT- N 004/2023- Doutorado com Produto Tecnológico.

Beatriz Amazonas Cardoso

docente IFSP - Reitoria

Possui mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Letras (Literatura Portuguesa) pela Universidade de São Paulo (2009). Foi sócio-cooperador da Faculdade Sumaré, professora da Faculdade Interlagos (Fintec), coordenadora da Faculdade Interlagos (Fintec) e professor titular II A - IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental. Professora Titular A do Centro Universitário Estácio de São Paulo desde fevereiro de 2013 até dezembro de 2017. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: lexicologia, criatividade, referenciais, coerência e coesão, lexias, competência, ensino de língua portuguesa, cultura brasileira e persuasão, argumentação, linguística, literaturas de língua portuguesa.

Vanessa Gomes Franca

docente IFG - Campus Formosa

Doutora e Mestre em Letras e Linguística (Estudos Literários) pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás e licenciada em Letras Português/Francês pela mesma universidade. Entre 2017 e 2018, desenvolveu a pesquisa de Pós-doutorado O personagem escritor e a questão da narrativa metaficcional na Literatura Infantil e Juvenil brasileira, no PPGLL da Faculdade de Letras da UFG, com bolsa PNPD/CAPES. Atualmente, é professora de Língua portuguesa e literatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Formosa. Publicou, entre outros, os capítulos: A presença de narrativas metaficcioanais na literatura infantil e juvenil brasileira: um estudo das obras O problema do Clóvis, de Eva Furnari, e Um homem no sótão, de Ricardo Azevedo; O palimpsesto metaficcional em O personagem encalhado, de Angela Lago; Questões sobre o personagem-escritor, a tradição oral e a tradição escrita em O fantástico mistério de Feiurinha, de Pedro Bandeira; Reescritura metaficcional dos contos de fadas em O outro lado da história, de Rosana Rios, que faz parte do livro Literatura de recepção infantil e juvenil: modos de emancipar, organizado por Fabiano Tadeu Grazioli e Rosemar Coenga, ganhador do prêmio de Melhor Obra Teórica 2019, (produção 2018), da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ). Organizou, com o professor Dr. Flávio Pereira Camargo e a professora Dra. Zênia de Faria, o livro: Ensaios sobre literatura e metaficção. Desenvolve pesquisas, principalmente, nos seguintes temas: Literatura Infantil e Juvenil brasileira; Metaficção; Bestiário medieval; Cronística dos séculos XVI e XVII; Narrativa brasileira moderna e contemporânea; Tradução. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos sobre a narrativa brasileira contemporânea (CNPq/UFG) e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Literaturas de Língua Portuguesa (GEPELLP). E-mail: Francavg@hotmail.com

Maria Da Conceição De Souza Mendonça

Outros IFCE - Campus Ubajara

Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Ceará (2010). Mestre em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014). Entre 2010 e 2012 atuou com professora da educação básica do Estado do Ceará. Entre 2015 e 2019 foi professora substituta da Universidade Estadual do Ceará - Campus FAFIDAM, no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Ubajara. Possui experiência na área de Ecologia de Comunidades Aquáticas, Limnologia de reservatórios do semiárido e em Toxicidade de Petroquímicos.

Ione Sardão Da Silva

docente IFRS - Campus Restinga

Possui Mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2005). Especialização em Gestão da Aprendizagem e Modelos Híbridos de Educação (2021). Especializanda em Gestão de Projetos (2025..). Especialização em Governança, Gestão de Riscos e Compliance na UNIVATES (2025), Graduação em Administração pela Faculdade Porto Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas (1978) Coordenadora e professora do Curso de Administração Unisc - Universidade de Santa Cruz do Sul - campis Capão da Canoa, Montenegro, Venâncio Aires, Santa Cruz do Sul e Sobradinho/RS (1997-2023);. do curso de Especialização em Gestão Estratégica de Negócios na área de serviços, do MBA em Gestão de Pessoas; em Finanças e Controladoria e do MBA em Gestão Estratégica. Membro da Comissão de elaboração do projeto em EAD UNISC. Professora do Curso de Gestão Pública e das disciplinas de Negociação nos Cursos de Tecnólogos em Gestão Comercial e Negócios Imobiliários e em Eventos, na Unisc. .Coordenadora e professora do Pós em Gestão Estratégica Municipal com ênfase na captação de recursos e elaboração de projetos, parceria UNISC e FAMURS. Coordenadora do Curso Avançado em Administração para Oficiais Militares da Brigada Militar (2012). Coordenadora e professora de Curso de Pós em Políticas e Gestão da Segurança Pública - 1a. e 2a. edição. Coordenadora e Professora de Curso Superior de Tecnologia em Assistência e Segurança Prisional - Unisc parceria Secretaria de Segurança Pública, Academia Militar da Brigada Militar, Ministério da Justiça e DEPEN. Professora do Curso de Administração, Marketing e Recursos Humanos na URCAMP - Campus Alegrete e São Borja. e na FAG (Paraná). Experiência na área de Administração, com ênfase em Recursos Humanos, atuando principalmente com os seguintes temas: - RH, Gestão de Negócios, Administração Pública, Gestão do Conhecimento e de Competências, Clima e Cultura Organizacional, Descrição e Análise de cargos, Avaliação de Desempenho e por Competência, Motivação, Liderança, Planejamento Estratégico, Inovação, Educação, Empreendedorismo, Administração de Projetos, Balanced Scorecard, Administração Financeira e Orçamentária e Estratégias e Diagnóstico Organizacional, Desempenho Organizacional e Negociação, na modalidade presencial e em EAD. Membro do Comitê de Governança e Empreendedorismo, em Capão da Canoa, apoio da UNISC, Secretaria Municipal de Cidadania e Trabalho, empresários, representantes das Associações de Classe e comunidade do Litoral Norte coordenado pelo SEBRAE. Coordenadora (2023-2027) e Secretária (2021-2023) do Comitê Gestor da Câmara Especial de Ensino do CRA RS. Coordenadora Adjunta da Comissão Especial da Mulher do Litoral Norte do CRA RS (2021-2022). Representante da Unisc no Grupo de Trabalho Educação Empreendedora e Educar para Inovar do Litoral Norte e Região Metropolitana de Porto Alegre - Programa INOVA RS/Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SICT) do Governo do Estado do RS (2019-2026).; Membro do Comitê Técnico do Programa INOVA RS (2024-2026) Membro Titular do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural de Montenegro/RS (2022-2023). Jurada do Édu Emprèn, na UNILASALLE (2024). Palestrante no e-Generation, em 10 escolas públicas de Ensino Médio da região do Vale do Rio Pardo, parceria UNISC, SEBRAE, 6 Coordenadoria de Educação do Estado e Consulado Americano de Porto Alegre (2022). Professora concursada do IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS - campus Restinga - departamento de Gestão e negócios (2025...) Professora da disciplina Extensão em Processos Gerenciais, mercadologia, gestão estratégica financeira, gestão de projetos e empreendedorismo.

Andrei Venturini Martins

docente IFSP - Campus São José dos Campos

ANDREI VENTURINI MARTINS é doutor em Filosofia pela PUC-SP (2011). É professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), membro da Associação Brasileira de Filosofia da Religião (ABFR) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Filosofia da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA - Ceará/Sobral). Finalizou sua pesquisa de pós-doutorado em 2025, na Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa. É autor das seguintes traduções: Discurso da Reforma do Homem Interior, de Cornelius Jansenius (Filocalia, 2016), Santo Agostinho: pensador da Graça, de Anthony Dupont (CRV, 2025); Filosofia da Religião: uma breve introdução, de Tim Baine (Ed. Recriar, 2025). É autor dos seguintes livros: Do Reino Nefasto do Amor-Próprio: a origem do mal em Blaise Pascal (Filocalia, 2017); O que é o Homem? (Editora CRV, 2018); e A Verdade é Insuportável: ensaios sobre a hipocrisia (Filocalia, 2019) e Joaquim Nabuco: um abolicionista liberal do Brasil (Editora É Realizações, 2022). Contato: andrei.martins@ifsp.edu.br

Romana Tatiane Soares Santos

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2002). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras. Mestre em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros.

Mêrivania Rocha Barreto

docente

Doutorado em Letras- Estudos literários -Pelo Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL-UFPA/2024) . Mestrado em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia-(PPGLSA- UFPA /2014)-subárea teoria literária. Graduação em Letras- Habilitação em Língua Portuguesa (UFPA/2011). Atuou como professora da educação básica; como professora do PARFOR letras UFPA; e como professora substituta de literatura portuguesa na UFPA_ Campus Castanhal (2018-2020). Atua como professora substituta de língua portuguesa e literatura no IFPA - Campus Castanhal e Assessora Técnica do Saeb na SEMED São Miguel do Guamá. Tem experiência na área de letras com ênfase em Literatura indígena, Teoria literária e Literaturas brasileira e portuguesa. Tem interesse nos estudos acerca de tradução, alteridade, psicanálise e literaturas indígenas.

Clauderson Piazzetta

docente IFRS - Reitoria

Especialista em Direito Tributário pela Universidade Cândido Mendes- UCAM. Graduado em Direito pela Universidade de Caxias do Sul- UCS. Foi integrante dos grupos de pesquisa ALFAJUS, cadastrado no CNPq como Ambiente, Estado e Jurisdição, e Metamorfose Jurídica, ambos da Universidade de Caxias do Sul- UCS. É Professor EBTT, área Direito, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul- IFRS, atualmente exercendo o cargo de Coordenador da Coordenadoria de Correição e Gestão de Processos Disciplinares. Tem experiência na área de Direito.

Camilla Damian Mizerkowski Crestani

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutora (2017) e mestre (2008) em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná. Graduada em Letras Inglês/Português (2004) pela mesma instituição. Especialista em Ensino de Inglês para Crianças pela Universidade Estadual de Londrina (2023). Atualmente sou professora efetiva EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná,onde atuo no ensino de língua inglesa no ensino médio técnico integrado e eventualmente no curso superior de tecnologia em secretariado. Atuo na área técnica do curso de ensino médio integrado em Programação de Jogos Digitais, no componente curricular de Criação e Desenvolvimento de Narrativas e Personagens em Jogos Digitais. Tenho experiência nas áreas de ensino de língua estrangeira, ensino de língua portuguesa e literaturas estrangeira e brasileira. Tenho interesse nas áreas de literatura estrangeira em língua inglesa, metodologia de ensino de língua estrangeira e ensino de língua inglesa. Sou vice-coordenadora dos componentes do Núcleo Comum e também vice-coordenadora local do CELIF - centro de Língua do IFPR.