Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Metrópole'”

Rede Integra

João Pablo Santos Da Silva

docente IFRN - Campus Macau

Doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022). Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Possui os cursos técnicos em Eletrotécnica, Petróleo e Gás, Mecânica, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2012, 2014, 2018) e Automação Industrial pelo Instituto Metrópole Digital (2019). Tem experiência na indústria na área de Engenharia Elétrica e como professor substituto de Automação Industrial no Instituo Metrópole Digital/UFRN (2018), com ênfase em Automação Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: controle de processos, modelagem matemática, automação de sistemas e instrumentação. Atualmente é professor efetivo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Rodrigo Monteiro De Lima

docente IFMA - Campus Itapecuru Mirim

Possui Técnico em Informática pelo Centro Tecnológico do Ceará (CENTEC) e graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA - RN). Possui mestrado em Ciência da Computação pela UFERSA. Atuou como professor tutor no Instituto Metrópole Digital (IMD), em Mossoró - RN. Atuou como professor do Centro Universitário...

Suzana Machado Arruda

Outros IFCE - Campus Acaraú

Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Doutora em Geografia na Universidade Estadual do Ceará - UECE - PROPGeo, onde fez parte do Laboratório de Estudos em Geografia Cultural - LEGEC. É Mestre em Rhétorique des Arts pela Université de Pau et des Pays de I'Adour - UPPA (2011). É Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2006),Tecnóloga em Artes Plásticas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2009) e Bacharela em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Ceará (2022). Tem experiência na área de Geografia Humana com ênfase em Geografia Cultural e Humanista; na área de Artes Plásticas com ênfase em Fotografia e História da Arte; e na área de Arquitetura e Urbanismo com ênfase em múltiplas Experiências do Habitar, em suas relações com a Fenomenologia e em Patrimônio Cultural.

Fernanda Laize Silva De Lima

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Itaquaquecetuba, ministrando disciplinas nos cursos Técnico em Mecânica e Técnico em Mecatrônica, bem como nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática. Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), mestre e licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Técnica em Logística pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac). Membro da Associação dos Geógrafos Brasileiros - seção São Paulo (AGB SP). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa ''Território Praticado, Conjuntura e Tecnopolítica na América Latina'' do CNPq (TERRITORIAL - UFABC) e no Grupo de Pesquisa ''Planejamento Territorial, Técnica e Desigualdades Socioespaciais'' do CNPq (GEOPLAT - UFRN). Integra o Laboratório de Geografia Política e Planejamento Territorial e Ambiental (Laboplan - USP). Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em: Território, Técnica e Informação; Circulação e Logística; Análise de Redes e Fluxos; Planejamento Territorial e Políticas Públicas; Dinâmicas urbanas e rurais; Desigualdades Socioespaciais.

Lívia Maschio Fioravanti

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), com Pós-Doutorado pela mesma instituição. Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) durante a graduação e o mestrado. Realizou estágio de pesquisa no exterior no Institut des Hautes Études de l'Amérique Latine (Université Sorbonne Nouvelle - Paris). Foi docente do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) de 2014 a 2025, atuando em diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão no Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação. Coordenou o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Desenvolvimento Urbano, do IFMT Campus Várzea Grande, de 2020 a 2025. Foi líder do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Urbano (NEDurb) e participou de projetos fomentados pelo IFMT, pela FAPESP e pelo CNPq, desenvolvendo pesquisas principalmente em temas vinculados à Geografia Urbana, Geografia Agrária, Cartografia e Ensino. É docente do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) desde abril de 2025. Por sua tese de Doutorado, recebeu o Prêmio Tese Destaque USP (Categoria Ciências Humanas - 2019).

Eduardo Augusto Morais Rodrigues

docente IFF - Campus Itaperuna

Engenheiro de Computação graduado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Potiguar (UNP). Mestre em Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais pelo Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN). Professor de dedicação exclusiva no Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna. Experiência como docente nas instituições: IFRN, UNP, IMD e SENAI. Experiência com programação de microcontroladores para sistemas embarcados, microeletrônica, programação (C/C++, Java, Arduino, Ladder, Python) com ênfase em: robótica, automação, microeletrônica, desenvolvimento de protótipos, programação de sistemas embarcados e programação de aplicações em C/C++ e Java.

Fabio Costa Peixoto

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018), Mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008), Pós-graduado Lato Sensu em Sociologia Urbana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003). Coordena o GEID (Grupo de Estudos sobre Infraestruturas Digitais). Atualmente, é docente do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis. Conduz pesquisas na área de Digitalização da vida cotidiana; Plataformas Digitais; Dataficação; Sociologia Urbana e Vigilância Urbana.

Sandro De Oliveira Safadi

docente IFG - Campus Anápolis

É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Anápolis, membro do Laboratório de Ciências Sociais e humanidades do IFG e do Grupo de Pesquisa Espaço, Sujeito e Existência da UFG. Membro da Rede Internacional de Estudos Críticos sobre Turismo, Território e Autodeterminação - REESCRITA e compõe a coordenação geral da rede no biênio 2024-2025. É doutor em Geografia pelo Instituto de Estudos Sócio-ambientais da Universidade Federal de Goiás (2012), com Estágio Doutoral no Institut des Hautes Etudes de l'Amérique Latine (IHEAL), Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 (2010-2011). Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás (2004), graduado em Geografia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Católica de Goiás (1999) e em Educação Física Bacharelado e Licenciatura pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1992). Interesse científico: Epistemologia, Geografia Humana, Educação, Turismo e Estudos Urbanos.

Jackson Meires Dantas Canuto

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação como Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Potiguar 2012, especialização em Desenvolvimento para Dispositivos Móveis 2016, Especialização em Docência para a Educação Profissional 2022 e Tecnológica, Mestrado Profissional em Engenharia de Software pelo IMD/UFRN 2018. Atualmente é Professor de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) dos cursos Técnicos em Informática e Graduação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Foi professor da escola agrícola de Jundiaí - EAJ-RN e do Instituto Metrópole Digital, pelo projeto Pronatec na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Bolsista de extensão do Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte - EMATER-RN como Analista de Sistemas desenvolvedor Web e Mobile. Tem experiência na área de Ciência da Computação, desenvolvimento de softwares com ênfase em Análise e Desenvolvimento Sistemas Web e Móvel.

Francisco Cetrulo Neto

tecnico IFC - Reitoria

Doutor em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), Mestre em Planejamento do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Pará/NAEA- Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (1994). Atua como docente na área de humanidades. Na área administrativa tem domínio dos processos acadêmicos; reconhecimento de curso, elaboração de PPI/PDI, etc, tendo atuado como coordenador de ensino, de extensão e pró-reitoria acadêmica em Centro Universitário. Avaliador institucional e de cursos pelo INEP. Desenvolve atividade no CEaD (Educação a Distância) do IFC - Instituto Federal Catarinense

Marialva De Souza Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (área Direito). Mestra Educação (PPGE/UNIR). Graduação em Direito pela Faculdade de Rondônia. Licenciatura em Formação Pedagógica. Doutoranda em Inovação e Tecnologias Educacionais pela UFRN/Instituto Metrópole Digital. Pesquisadora na área de Educação a Distância. Atuou como Coordenadora do Curso de Graduação Tecnólogo em Gestão Pública na modalidade EaD (2021-2024). Docente em cursos de técnicos, graduação e pós graduação lato sensu na modalidade EaD, direito e áreas afins. Especialista em Gestão da Educação a Distância. Especialista Metodologias ativas aplicadas ao Ensino Superior. Especialista em Gestão de Instituições Públicas. Especialista de Direito Penal e Processual Penal. Atuou como Membro do Núcleo de Apoio às Pessoas Com Deficiência do Campus PVZN. Atuou como escrivã da Polícia Civil do Estado de RO em 2016/2017. Atuou como i membro do Conselho Escolar do Campus Porto Velho Zona Norte. Membro da Comissão de Ética Disciplinar Discente. Capacitada em Legislação Inclusiva. Orientadora de diversos Trabalhos de Conclusão de Cursos de graduação e pós graduação lato sensu Atuou como Corregedora do IFRO (2023). Advogada - OAB/RO 6460.

Cleinton Roberto Perpeto De Souza

docente IFES - Campus São Mateus

Interesso-me pela questão da desigualdade social no Brasil, tendo o Racismo Estrutural como fonte de estudos e os negros pentecostais como objeto/tema de pesquisa. Trabalho também com a possibilidade de um "reencantamento do mundo" pelo viés religioso, trazendo a relação Igreja/Estado para a arena de debates, e procurando levantar...

Marlon Lima Da Silva

docente

Bacharel e Licenciado em Geografia (UFPA/2012). Mestre em Geografia (UFPA/2014). Doutor em Geografia (UFPA/2025). Geógrafo na Companhia de Desenvolvimento e Administração da Área Metropolitana de Belém CODEM (2014- 2015). Professor substituto na Faculdade de Geografia e Cartografia da UFPA (2015-2016). Técnico em Gestão de Desenvolvimento Urbano na Secretaria de Estado de Desenvolvimento Urbano e Obras Públicas do Pará SEDOP (2015-2016). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)/Campus Abaetetuba (PA). Atua com os seguintes temas de pesquisa: Produção do Espaço e Urbanização Contemporânea; Globalização do Varejo Alimentar e a Difusão Espacial de Inovações; Desenvolvimento Urbano e Regional; Políticas Habitacionais.

Lucas Pazolini Dias Rodrigues

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus Ponte Nova-MG. Graduado em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2014), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2016) e Doutor em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (2023). Possui experiência em pesquisa na área de administração pública, especialmente nos temas de implementação e avaliação de políticas públicas e programas habitacionais. No campo do ensino, se dedica às áreas da administração financeira e de materiais, empreendedorismo e gestão pública.

Jackson Da Cruz Costa

docente IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2009), especialização em Redes de Computadores pela UNI-RN (2014) e mestrado em Inovação em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Metrópole Digital - UFRN (2022). Atua profissionalmente na área de Redes de Computadores como professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN.

Francisco Rérisson Carvalho Correia Máximo

docente IFCE - Campus Quixadá

Técnico em edificações pelo Instituto Federal do Ceará (Fortaleza, 2001), arquiteto e urbanista pela Universidade Federal do Ceará (Fortaleza, 2006), especialista em Habitação e Desenvolvimento Urbano pelo Institute for Housing and Urban Development Studies (Roterdã, Holanda, 2010), mestre em ciências pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (São Carlos, 2012) e doutor em ciências pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (São Paulo, 2023), com estágio de pesquisa no Instituto de Geografia da Universidade de Münster (Alemanha, 2019-2020). É pesquisador-colaborador do Laboratório de Habitação e Assentamentos Humanos (LabHab) da Universidade de São Paulo, do Laboratório de Estudos em Habitação (Lehab) da Universidade Federal do Ceará e do núcleo Fortaleza do Observatório das Metrópoles. Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará, onde coordena o Escritório Popular - Assistência Técnica em Engenharia e o Laboratório de Estudos sobre Espaços Urbanos e Construídos no Semiárido; e arquiteto da Caixa Econômica Federal, lotado na Gerência Executiva de Habitação de Fortaleza. É Conselheiro Estadual do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Ceará e Diretor Financeiro da OSC Ser Ponte. Atua e/ou tem interesse em planejamento urbano, políticas habitacionais, políticas urbanas, direito à cidade, direito à moradia, tecnologia e projeto da habitação, assistência e assessoria técnica em habitação, regularização fundiária e geotecnologias.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.