Resultados para “'Metropolização'”

William Teodoro Da Silva

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutorando em Engenharia Civil e Ambiental pela FEB-UNESP desde fevereiro de 2021 (interrompido em 2025). Mestre em Engenharia Mecânica pela FEG-UNESP desde agosto de 2016. Especialização em Gestão Sustentável do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos desde 2010 pela Associação Educacional dom Bosco AEDB Resende-RJ. Professor universitário entre 2011 e 2012 no Curso de Arquitetura e Urbanismo da União Educacional do Norte UNINORTE-AC em Rio Branco Lecionando as disciplinas: História da Arte e da Arquitetura I, Teoria da Arquitetura do Urbanismo e do Paisagismo, Introdução ao Exercício Profissional, Projeto de Arquitetura IV e Desenho Urbano. Arquiteto e Urbanista, Engenheiro de Segurança do Trabalho e Avaliador de Imóveis da União da Academia Militar das Agulhas Negras. Professor do Curso de Engenharia Civil da Associação Educacional dom Bosco AEDB Resende-RJ, lecionando as disciplinas: Transporte e Tráfego Urbano, Desenho Técnico-Autocad, Topografia, Arquitetura e Urbanismo, Projeto de Edificações. Entre 2020 e 2024 Professor na Universidade Estácio de Sá lecionando as disciplinas: Teoria Crítica da Arquitetura e Introdução ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo. Atualmente Docente no IFRJ Campus Volta Redonda atuando no Curso Técnico em Automação Industrial.

Laila De Souza Gomes Pessanha

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2010) e Mestrado Profissional em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Candido Mendes (2015) . Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, desenvolvimento rural, fragmentação territorial, indústria do petróleo, norte fluminense e metropolização.

Suzana Machado Arruda

Outros IFCE - Campus Acaraú

Professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Doutora em Geografia na Universidade Estadual do Ceará - UECE - PROPGeo, onde fez parte do Laboratório de Estudos em Geografia Cultural - LEGEC. É Mestre em Rhétorique des Arts pela Université de Pau et des Pays de I'Adour - UPPA (2011). É Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2006),Tecnóloga em Artes Plásticas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (2009) e Bacharela em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Ceará (2022). Tem experiência na área de Geografia Humana com ênfase em Geografia Cultural e Humanista; na área de Artes Plásticas com ênfase em Fotografia e História da Arte; e na área de Arquitetura e Urbanismo com ênfase em múltiplas Experiências do Habitar, em suas relações com a Fenomenologia e em Patrimônio Cultural.

Claudia Novaes Deina

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (2020). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2008); Bacharela em Direito pela Universidade Federal da Bahia (2004); Bacharela (1997) e Licenciada (1995) em Geografia pela Universidade Federal da Bahia. Possui conhecimento e experiência em ensino, pesquisa e extensão na área de Geografia, com ênfase em Geografia Cultural, Geografia Humanista, Espacialidades da Cultura, Epistemologia da Geografia, Produção do Espaço Urbano, Metropolização Contemporânea, Impactos Socioambientais Urbanos e Territorialidade. Tem conhecimento na área de Direito, com ênfase em Direitos Humanos. Foi Professora Titular dos cursos de graduação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), atuando no ensino, pesquisa e extensão em Presença Africana no Brasil e Metropolização Contemporânea:Tecnologia e Território. Participou do GT Étnico-Racial da UTFPR, do Laboratório Território, Cultura e Representação (Latecre), do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI-CT) da UTFPR e do GT Gênero do SINDUTF-PR. Atualmente é Professora Titular EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando no ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve atividades extensionistas nos Territórios de R-existência da Bahia, os quais foram constitídos pelos povos afro-brasileiros e indígenas. Tem interesse nas seguintes áreas e temas: Geografia Cultural, Geografia Humanista, Espacialidades da Cultura, Território, História e Geografia da África, História e Cultura Afro-Brasileira, Geografia Urbana, Espaço Público, Epistemologia da Geografia, Metodologia e Prática de Ensino em Geografia, Políticas Afirmativas, Relações Raciais, Gênero, Decolonialidade, Direitos Humanos, Cultura e Desenvolvimento Local.

Tiago Duarte Do Nascimento

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutorando em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), mestre em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Ciências Humanas pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), licenciado em Geografia pela UFSC e em Pedagogia pela UNIFATECIE. Possui mais de dez anos de experiência na área da Educação, com atuação no ensino fundamental, médio, técnico, superior e na pós-graduação, especialmente nos campos da formação inicial e continuada de professores, do ensino de Geografia e das políticas educacionais. É professor efetivo da rede estadual de ensino de Santa Catarina, atuando na Escola de Educação Básica Juscelino Kubitschek, em São José, onde desenvolve atividades de ensino, orientação de projetos escolares, gestão democrática e integração entre escola, universidade e comunidade. Atua também como professor supervisor do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), no subprojeto de Geografia da UFSC, acompanhando a formação inicial de licenciandos e o desenvolvimento de práticas pedagógicas na educação básica. Ao longo de sua trajetória profissional, foi professor efetivo da Rede Municipal de Ensino de Itajaí, professor substituto no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e no Instituto Federal Catarinense (IFC), docente do curso de Licenciatura em Geografia da UNIFACVEST e professor formador e supervisor de estágio na Universidade Aberta do Brasil, em parceria com a UDESC. Desenvolve estudos e projetos relacionados à formação e ao trabalho docente, às políticas de formação continuada de professores, ao ensino de Geografia, às políticas educacionais, à educação a distância e ao desenvolvimento urbano e regional. Possui experiência em pesquisas de abordagem quantitativa e qualitativa, análise documental, elaboração e aplicação de instrumentos de pesquisa, além de levantamento, tratamento e interpretação de dados provenientes de bases governamentais, especialmente nos campos educacional e urbano. Possui conhecimentos básicos de programação e estatística aplicados à organização e à análise de dados.

Renato Araújo Teixeira

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Geografia (2003), mestrado em Geografia (2005) e doutorado em Geografia (2012) pela Universidade Federal de Goiás. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Campus Inhumas, atuando desde 2007 no ensino, na pesquisa e na extensão. Realiza Estágio Pós-Doutoral em Geografia junto ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás (PPGEO/UFG), desenvolvendo pesquisas sobre metropolização, agronegócio, soberania alimentar, conflitos territoriais e transformações socioespaciais na América Latina, com abordagem interdisciplinar e análise territorial crítica. Atua na área de Geografia Humana, com ênfase em Geografia Regional, Geografia Urbana e Geografia do Município, desenvolvendo estudos voltados ao planejamento territorial, às dinâmicas socioespaciais urbanas e regionais, às políticas públicas e às relações entre território, ambiente e sociedade. Seus estudos também dialogam com a Educação Ambiental crítica e o Zoneamento Ecológico-Econômico como instrumentos de ordenamento territorial. É autor de livros, capítulos e artigos científicos sobre território, município, interdisciplinaridade e transformações socioespaciais contemporâneas. Coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares (NEPEINTER), articulando atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à formação docente, à análise territorial e à produção de conhecimento aplicado às realidades locais e regionais. Integra o Grupo de Pesquisa Dona Alzira: Espaço, Sujeito e Existência, vinculado ao Instituto de Estudos Socioambientais, desenvolvendo pesquisas relacionadas à análise territorial, cultura, imaginário, soberania alimentar e dinâmicas socioespaciais contemporâneas.

André Da Rocha Santos

docente IFSP - Campus Registro

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (Unesp, 2001), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (USP, 2008) e doutorado em Sociologia, novamente pela Universidade Estadual Paulista (Unesp, 2012). Realizou pesquisas de pós-doutorado no Departamento de Sociologia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, 2021-2022) e no Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2024-2025). Atualmente, é professor de Sociologia do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Câmpus Registro, membro dos grupos de pesquisa ''Ideias e Instituições para o Desenvolvimento e a Democracia'' (UFSCar) e ''Estado e Governo'' (Unesp - Câmpus de Araraquara) e membro associado ao Comitê de Pesquisa em Pensamento Social da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Política e Pensamento Social no Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: pensamento político brasileiro, interpretações do Brasil, pensamento crítico, democracia, cidadania, direito à cidade e educação política.

Maria Cristina Cavalcanti Araújo

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002) e Doutorado em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais pela UFCG. É professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), do Campus Natal Central atuando no ensino médio Técnico Integrado e na Licenciatura em Geografia. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana e Sustentabilidade Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: expansão urbana, geografia, urbanização, desenvolvimento sustentável e qualidade de vida urbana; população. É pesquisadora e fundadora do Núcleo de Pesquisa e Estudos Geográficos (NUPEG); participa do Núcleo de Estudos em Pesquisa Mineral. Atualmente coordena o Subprojeto PIBID do Curso de Licenciatura em Geografia. É professora colaboradora (Docente Permanente) no Programa de Pós-Graduação em Geografia, Mestrado Profissional-GEOPROF, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

Fabiano Rosa De Magalhães

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social pela Unimontes-MG. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (Licenciatura e Bacharelado). Graduação em Geografia (Licenciatura); Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Foi professor de Sociologia e Sociologia e Extensão Rural no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) - Campus Salinas. Atualmente leciona Sociologia, Ciências Sociais e Saúde e Sociologia Rural no Campus Araçuaí. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Rurais do IFNMG (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9392829264486952), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventudes - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1179978666774541); Dentre as suas atividades na área da educação, destaca-se a função de coordenador de área de Sociologia e Grupo de Trabalho Sociologia e Filosofia - IFNMG, além de Comissão de Pesquisa do IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Ciências Sociais e também em Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Territorialidade, Movimentos Sociais, Ensino de Geografia, Sociologia da Juventude, Partidos Políticos e Poder local, Juventude Rural. Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho, Sociologia Rural; Sociologia da Alimentação; Sociologia da Saúde.Orcid 0000-0002-2349-1629

Antonio Tadeu Pinto Soares Junior

Outros IFCE - Campus Quixadá

Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) - 2006 e 2008 respectivamente. Mestre em Geografia pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal do Ceará (PPGGEOGRAFIA-UFC) - 2010. Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (PROPGEO-UECE) - 2016. Professor EBTT da disciplina de Geografia do Instituto Federal de Alagoas (IFAL/Campus Piranhas) - 2014/2018. Professor de Geografia do Colégio Militar de Fortaleza (CMF) - 2018/2020. Atualmente é professor do Curso de Licenciatura em Geografia e do Curso de Bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Ceará (IFCE/Campus Quixadá desde 2020). Membro titular do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) do Hospital São Carlos desde 2018.

Igor Tadeu Lombardi De Almeida

tecnico

Doutorando em Arquitetura e Urbanismo na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desde 2022, sob orientação do Prof. Dr. Almir Francisco Reis. Bolsista CAPES-DS, de abril de 2024 a Fevereiro de 2026. Pesquisador na área de Morfologia Urbana, Urbanização Turística e Metropolização em cidades litorâneas. Mobilidade Acadêmica realizada em Março/Abril 2023 no programa Territorio, Espacio y Sociedad da Universidade do Chile, sob a Tutoria do Prof. Dr. Hugo Romero. Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2020, com dissertação intitulada ''Centralidade urbana: uma caracterização na Área Conurbada de Florianópolis'', sob orientação do Prof. Dr. Almir Francisco Reis. Especialização em Gestão Ambiental e Sustentabilidade pela Universidade Internacional (Uninter), 2016. Arquiteto e Urbanista formado pela Universidade de São Paulo (USP), 2013. Arquiteto e Urbanista servidor público na Universidade Federal de Santa Catarina desde 2015, lotado no Departamento de Projetos de Arquitetura e Engenharia - DPAE, com foco em desenvolvimento de projetos de urbanização nos campi universitários. Arquiteto e Urbanista entre 2014 e 2015 no Instituto Federal Catarinense - IFC.

Marizângela Aparecida De Bortolo Pinto

docente IFG - Campus Luziânia

Doutora em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB) com a tese: A Territorialidade Violenta no Brasil: O Jardim Ingá como a síntese dos conflitos que definem a segurança pública (2017). Possui Mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília (2009). Possui graduação em Geografia Licenciatura pela Universidade Estadual de Londrina (2005), graduação em Geografia Bacharelado pela Universidade Estadual de Londrina (2006). É Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (Câmpus Luziânia). Tem experiência na área de Geografia Humana com ênfase em Gestão Ambiental e Territorial nos seguintes temas: Cidade e Representação Social, Geoprocessamento e planejamento territorial, Geografia Política e Segurança Pública. Atualmente tem pesquisado a problemática da Violência Urbana e a questão da Segurança Pública nos municípios da Área Metropolitana de Brasília (AMB). Atuou na formação das Guardas Civis dos municípios do Entorno do Distrito Federal por meio do convênio entre a Secretaria de Segurança Pública e Administração Penitenciária de Goiás (SSPAP/GO) e na elaboração dos Diagnósticos Socioterritoriais de Segurança Pública a partir do convênio interinstitucional firmado entre o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF) e a Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP) do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP). Atualmente trabalha com temas relacionados à socioeducação e Ensino de Geografia. É membro do Núcleo de Pesquisa em Educação, Sociedade e Trabalho do Instituto Federal de Goiás, câmpus Luziânia (NEPEST/IFG) desenvolvendo projetos de Extensão voltados à rede se socioproteção do Município de Luziânia-Go com o projeto Multiplicar a Proteção. É professora Colaboradora do Mestrado Profissional em Geografia na Universidade de Brasília - PROFGEO/UnB.

Patricia Batista Freitag

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em arquiteura e urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa (2007), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (2012) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (2019). Atualmente é professora efetiva da Universidade Estadual de Goiás e arquiteta-urbanista do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Brasília, política urbana, metropolização e planejamento regional.

Andre Felipe Dos Santos Vasconcelos

docente IFPA - Campus Itaituba

Possui graduação (licenciatura e bacharelado) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Pará. Especialista em Docência e Prática da Geografia (Faculdade Focus). É formado no curso técnico em Meio Ambiente pela Fundação Escola Bosque (Semec/Belém). Atualmente, é professor EBTT do IFPA. Dedica-se aos estudos sobre movimentos sociais, geografia socioambiental, urbanização e metropolização. Também tem interesse pelos estudos na área do ensino de Geografia e Antirracismo.

Lucas Ponte Mesquita

docente IFC - Campus Araquari

Doutorando e Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduando em Geografia (Bacharelado) pela Universidade Federal do Paraná. Graduação em Geografia (Licenciatura) pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Integra o LaDiMe Laboratório Dinâmicas Metropolitanas e INCT/Observatório das Metrópoles (Núcleo Curitiba). Possui experiência em Projetos de Pesquisa interinstitucionais. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, Geografia Regional, Planejamento Urbano e Regional e Geografia Econômica. Atuando principalmente nos seguintes temas: redes e fluxos globais, centralidades, policentralidades, região funcional urbana, espacialização produtiva, metropolização.

Sergio Magno Carvalho De Souza

docente IFB - Campus Ceilândia

Possui graduação em Geografia pela Universidade de Brasília (2007), mestrado e doutorado em Geografia pela Universidade de Brasília (2010 e 2016) e especialização em Geoprocessamento Aplicado pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2021). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Brasília (IFB), Campus Ceilândia. Atua nos Cursos Técnico Integrado em Eletrônica e Integrado em Segurança do Trabalho (Campus Ceilândia), no momento, já tendo outras experiências anteriores em outros níveis do Ensino Básico e também no nível Superior. É membro permanente do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO), Instituição Associada IFB. Possui ainda experiência na elaboração e gestão de planos e projetos em desenvolvimento regional, bem como o trabalho de articulação em torno de políticas públicas que atuam neste tema, dada sua experiência como Analista Técnico Administrativo da Superintendência do Desenvolvimento do Centro-Oeste (Sudeco), onde também exerceu o cargo de Coordenador de Espaços Prioritários. Atua ainda na área de pesquisa em Geografia, com ênfase em Geografia Regional, Econômica, Urbana e Metropolitana e Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: metropolização, centros e subcentros regionais, relação metrópole-região, RIDE-DF, urbanização brasileira, desigualdades socioespaciais, políticas públicas e Ensino de Geografia, currículo e Ensino de Geografia.