Resultados para “'Microempresa'”

Jorge Washington De Amorim Junior

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutor em Psicologia (UNESP). Mestre em Psicologia (2019), na linha de Pesquisa em Psicologia Escolar e Processos Educativos. Graduado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2012) e Aperfeiçoamento em Gestão de Microempresa (2000-2001), capacitação para ALI - Agentes Locais de Inovação (2015), Vocational Education and Training - Programa de Formação: Educadores do Século 21 - (TAMK - Finlândia - 2021) e diversos em Língua Inglesa. Tem experiência na área de Administração com ênfase em Endomarketing e de Gestão de Microempresa. Desenvolveu pesquisa sobre Gestão da Comunicação Interna na Organização.Atuou como docente de Língua Inglesa de 1996 a 2016 em escolas de idiomas. Possui experiência em prestação de consultoria em Língua Inglesa, Tradução e Interpretação. Atualmente atua como professor colaborador de língua inglesa em cursos de extensão e Formação Inicial e Continuada do IFRO.Possui certificado Internacional de Professor de Língua Inglesa como Língua Estrangeira (Teaching English as a Foreign Language - TEFL, 2003) e certificados de High Proficiency in English pelo Hansa Language Center em Toronto (CA, 2003 e 2011). É professor efetivo da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal de Rondônia, da área de Administração. Tem interesse em temas de pesquisa como comunicação interna, learning organizations, educação e trabalho, sentido pessoal/significado social. Atualmente é membro pesquisador do Grupo Amazônico de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação (GAEPPE), do qual também esteve vinculado entre 2017 a 2021 como estudante (mestrado).

Luciana Guedes Santos

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Administradora, formada pela UFRN. Especialista em Logística Empresarial, pela UNI-RN. Mestra em Administração, pela UFRN. Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Norte -IFRN, Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Pública - EaD. E, integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis. Temas atuais de estudo: Logística Empresaria com foco em Armazenagem e Gestão de Estoques.

Dário Montes

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Graduou-se como TECNÓLOGO EM PROCESSOS GERENCIAIS (área de Administração de Empresas) pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (colação de grau em 2013). Cursou MBA EM GESTÃO PÚBLICA pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (400 horas / aula). Trabalha há 42 anos na área administrativa de empresas privadas e públicas (início da carreira profissional em 1978 em empresa privada). Exerceu atividades laborais, dentre outras empresas, na Junta Comercial do Estado de Minas Gerais (autarquia estadual) e na Prefeitura Municipal de Uberaba (trabalhou durante 15 anos). Participou ainda na sociedade em uma microempresa durante 18 anos (de 1989 a 2008). Atualmente trabalha no cargo de Tecnólogo / Formação no Instituto Federal do Triângulo Mineiro / Campus Uberaba, onde entrou como Assistente em Administração em janeiro/2009.

Jucinara Alves De Melo

tecnico IFSP - Campus Registro

Graduanda em Bacharelado em Biblioteconomia pelo Centro Universitário Cidade Verde - UNICV. Graduada em Bacharel em História pela Universidade de Franca - UNIFRAN (2023). Especialista em História das Religiões pela Universidade de Franca - UNIFRAN (2021) e Gestão Estratégica de Pessoas pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL (2016). Bacharel em Administração pela União das Instituições de Serviço, Ensino e Pesquisa - UNISEPE (2013). Auxiliar de Biblioteca do Instituto Federal de São Paulo Campus Registro desde 2014. Atua como Coordenadora de Apoio à Direção desde novembro de 2025.

Fabrício Sobrosa Affeldt

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Doutor em Administração pelo PPGA/UFRGS - Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Administração pela UNISINOS, atuando na área de Planejamento Estratégico e Sistemas de Informação. MBA Executivo em Gestão da Tecnologia da Informação pela ESPM. Bacharel em Administração de Empresas/Análise de Sistemas pela PUC/RS. Atualmente, atua como docente no IFRS - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Governança na Gestão Pública, Planejamento Estratégico Empresarial, Gestão da Tecnologia da Informação e Gerenciamento de Projetos, atuando em projetos ligados a: Business Intelligence (BI), Enterprise Resource Planning (ERP), Estratégia Empresarial, Alinhamento Estratégico e Balanced Scorecard.

Marconi Dos Santos Miranda

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Mestre em Ciências Contábeis e Administração pela Fucape Business School, com ênfase em Contabilidade e Controladoria Aplicadas ao Setor Público. Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), possui especializações em Contabilidade, Perícia e Auditoria pela Universidade Pitágoras Unopar; Gestão Municipal e Gestão Pública pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG); e Finanças Públicas pela Escola de Contas e Capacitação Professor Pedro Aleixo, do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCEMG). Atualmente, é contador do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Campus Arinos, e tutor a distância do curso de Tecnologia em Gestão Pública Municipal da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Ao longo de sua trajetória profissional, atuou como professor de ensino superior na Unimontes (Campus Salinas), tutor a distância da pós-graduação lato sensu em Gestão Pública da UEMG, tutor presencial da Universidade Pitágoras Unopar, perito judicial e contador do Município de Salinas/MG. Possui experiência nas áreas de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, Contabilidade do Terceiro Setor, Perícia Contábil, Gestão Pública, Controladoria e Finanças Públicas.

José De Sousa Breves Filho

docente IFCE - Reitoria

Doutor e Mestre em Letras (Área de Linguística e Língua Portuguesa) pela UNESP. Especialista em Língua Portuguesa pela FUSVE (RJ). Graduado em Letras (português-francês) pela UERJ. Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE e, também, Professor Permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Ensino e Formação Docente da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (PPGEF UNILAB-IFCE). Escritor e editor (Selo Editorial: EDIÇÕES BREVES PALAVRAS). Experiente na Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos - EJA. Proferiu palestras e fez oficinas com professores do Ensino Fundamental (1 e 2 fases) pelo Programa Nacional de Incentivo à Leitura PROLER, para a Casa da Leitura (RJ) em várias cidades brasileiras. Foi Consultor ad hoc do INEP na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. É membro do Grupo Interdisciplinar de Pesquisas e Estudos em Educação - GIPEE, coordenando pesquisas sobre a Produção de Sequências Didáticas que buscam operacionalizar os conceitos de Letramento e Multiletramentos. Dessa forma, contribuindo para o ensino/aprendizagem da Leitura e Produção textual, por isso a ênfase do trabalho está na Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa.

Ludmila Nogueira Murta

docente IFMG - Campus Sabará

Possui graduação em Direito pela Faculdade de Direito Milton Campos, especialização em Direito Civil pela Faculdade de Direito Milton Campos, mestrado e doutorado em Direitos Humanos pela Universidade de São Paulo - USP. Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais - IFMG Campus Sabará. Ocupou diferentes cargos de gestão (Coordenação de Curso e Coordenação de Extensão, além de Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão). Leciona disciplinas obrigatórias e optativas nos cursos de Administração (Bacharelado), Tecnologia em Logística, Sistemas de Informação (Bacharelado), Técnico em Administração (Integrado), além de integrar a equipe de acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso no curso de Pós-Graduação em Gestão do IFMG Campi São João Evangelista e Bambuí. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão na área de Direitos Humanos, preferencialmente de modo interdisciplinar e com orientação de estudantes do ensino técnico e superior. É membro do grupo de pesquisa Direitos Humanos, Democracia e Memória do IEA-USP e do Coletivo Basta! - Núcleo de Enfrentamento à Violência de Gênero do IFMG. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direitos Humanos, violência e vítimas de violência.

Fernando Mezadri

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Doutor (2019) e Mestre (2012) em Sociologia Política pela UFSC. Possui Licenciatura em Filosofia pela Universidade Fundação Educacional de Brusque (2001). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina. Participa como membro do grupo de pesquisa Ateísmo, descrenças religiosas e secularismo: história, tendências e comportamentos, do Grupo de Pesquisas em Multiculturalidade, Interseccionalidades e Formação de Professores, do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Núcleo de Estudos sobre Identidade Queer (NEIQ). Coordenador do Curso de Especialização em Pesquisa e Prática Pedagógica e Coordenador do Núcleo de Ensino à Distância (NEAD) do IFSC - câmpus Gaspar. Tem experiência no ensino da Filosofia, Ética e pesquisas na área de Sociologia. Concentra produções nas temáticas sobre secularização, secularismo, ateísmo e identidade social. Contato: fernando.mezadri@ifsc.edu.br

Lívia Da Silva Modesto Rodrigues

docente

Lívia da Silva Modesto Rodrigues possui Pós-doutorado realizado pela Universidade Portucalense/Universidade Salvador em Estudos Interdisciplinares sobre Políticas Públicas Promotoras de Igualdades (2019), é Doutora em Geociências pela Universidade Federal da Bahia (2016), Membro da Academia de Ciências Contábeis da Bahia (2015), Mestra em Contabilidade pelo Centro de Pós-graduação e Pesquisa Visconde de Cairu - (2004), Especialista em Auditoria Fundação Visconde de Cairu (1998), Especialista em Impactos e Recuperação de Áreas Degradadas - Universidade Salvador (2014), Graduada em Ciências Contábeis - Universidade Salvador (1993) e em Administração de Empresas - Faculdade Batista Brasileira (2007). Diretora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Biênio (2026-2028), Professora Adjunta B da Universidade do Estado da Bahia. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, com experiência em Coordenação e docênte do Curso Técnico Integrado em Administração na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possui experiência em Coordenação de Curso Superior nas modalidades Presencial e a Distância na área de Ciências Contábeis e Administração Pública, atuando na elaboração de conteúdo didático e coordenação de tutoria. É membro da CTAA/INEP (BASis) como avaliadora para Atos de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos de Graduação nas áreas de Ciências Contábeis, Administração e Gestão Financeira. Atua nas seguintes temáticas: Administração Financeira, Gestão Financeira, Teoria da Contabilidade, Controladoria e Educação Superior e Educação a Distância. Pesquisa sobre os impactos sociais, econômicos e ambientais da atividade de mineração nos municípios do semiárido do Brasil e da Bahia e integra Grupo do CNPq, nas linhas de pesquisa de Contabilidade Ambiental, Contabilidade aplicada ao Setor Público, Controladoria e Gestão Contábil, Ensino da contabilidade, IFRS e Perícia Contábil e Trabalho, Desenvolvimento e Tecnologias de Gestão; Laboratório de Pesquisa Ambiental, Geotecnologias e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Alexandre Henrique De Quadros

docente IFC - Campus Videira

Possuo graduação em Ciência de Dados, Administração de Empresas, Gestão de Recursos Humanos e Ciências Biológicas pela UNESP, Especialização em Business Strategy pela Darden School, University of Virginia - USA, Especialização em Machine Learning e IA, Especialização em Matemática e Estatística, Mestrado e doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente Especialista em Ciência de Dados na Getronics Brasil,

Franciane Cougo Da Cruz Ceretta

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade da Região da Campanha (2006). Licenciada no Programa Especial de Graduação para a formação de professores para a Educação Profissional (PEG - UFSM). Especialista em Gestão Empresarial pela Universidade Católica de Pelotas (2008). Mestra em Gestão de Organizações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), linha sistemas de gestão e estrutura. Doutora em Administração na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na linha de gestão de pessoas e comportamento organizacional (Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA / 2021). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFFAR), campus Júlio de Castilhos, onde ministra aulas no curso de Graduação em Administração, disciplinas e orientação, áreas Marketing, metodologia científica, gestão de pessoas, Teorias Organizacional I e II, Aprendizagem Organizacional e Comportamento Organizacional. Atualmente também atua como Coordenadora do Curso de Bacharelado em Administração no IFFAR JC.

Heleno Florindo Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutor e Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (CAPES 5). Professor EBTT (DIII/NII) de Direito do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Campus Muriaé/MG). Pesquisador Externo do Grupo de Pesquisa Estado Direito: Estudos Contemporâneos da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Pesquisador Externo do Grupo de Pesquisa Estado, Democracia Constitucional e Direitos Fundamentais, do Programa de Pós Graduação Strictu Sensu da Faculdade de Direito de Vitória. Pós-Graduado em Direito Público e Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Newton Paiva. Membro do Corpo Editorial da Revista Brasileira de Direito Constitucional Aplicado. Revisor Ad Hoc do CONPEDI (Conselho Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Direito); da Revista Estudios de Derecho da Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia; da Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Goiás (UFG); da Revista Nomos do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Ceará (UFC); da Revista Perspectivas em Políticas Públicas - PPP, vinculada a FaPPGEN da Universidade do Estado de Minas Gerais; da Revista Eletrônica de Direito do Centro Universitário Newton Paiva; da Revista Panóptica e da Revista Juris Plenum Ouro.

Ivanilde Souza Quiroz

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Administração e Contabilidade pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), graduada em Administração pela UNIR e em Gestão Comercial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), com especialização em Auditoria e Perícia Contábil. Possui experiência profissional nas áreas administrativa e financeira e experiência docente na Educação Profissional e Tecnológica, tendo atuado como professora substituta no IFRO. Participou de atividades de ensino, pesquisa e extensão, bem como de projetos e comissões institucionais. Desenvolve estudos nas áreas de Administração, sustentabilidade, ESG e gestão organizacional, com produção e apresentação de trabalhos científicos.

Elisangela Cabral De Meireles

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1991), especializações em Economia (1995) e, Comércio Exterior (2000), mestrado em Administração, na área de concentração em Políticas e Gestão Públicas, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2001). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, e pesquisadora/orientadora do Núcleo de Estudos de Tecnologia e Gestão na Indústria e Serviços (TGIS/IFRN). Doutoranda pelo Programa de Planejamento Energético - COPPE/UFRJ. Atua nas áreas de Economia, Comércio Exterior e Gestão.

Bárbara Beatriz Freitag

docente IFSP - Campus Pirituba

Doutora e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da FEA-USP, na linha de Gestão de Pessoas. Especialista e Bacharel em Administração pela UFSC. Professora EBTT (RDE) na área de Administração, em cursos de nível superior e técnico no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), no Campus Pirituba. Tem experiência profissional em diferentes organizações. Temas de interesse: Gestão de Talentos, Trabalhadores 60+, envelhecimento dos trabalhadores, idadismo, gerações, gestão da diversidade e inclusão nas organizações, comportamento organizacional, carreira, gestão da qualidade de vida no trabalho, gestão de projetos, técnicas de pesquisa, temas emergentes em Gestão de Pessoas e Gestão Estratégica de Pessoas nas empresas, no serviço público e em outras organizações formais.