Graduada em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal do Acre durante o primeiro semestre de 2023. Atualmente, mestre do curso de pós-graduação em Geografia (UFAC), em 2025, e pesquisadora da temática migração e gênero, especificamente sobre a migração internacional feminina no estado do Acre.
Possui graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011). Sou professora do Instituto Federal do Rio Grande do Norte - IFRN. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ferritas, ferromagnetismo, material absorvedor de radiação eletromagnética, PLZT, método pechini, oxalato parcial e PZT-Ca, ZT, PZT , e piezelétrico.
É Professor de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Doutor em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, linha de Políticas Públicas, 2019, com estágio na Université Valparaiso, Haiti e Mestre em História e Estudos Culturais, ambos pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Licenciado e Bacharel em Ciências Sociais pela PUC-Campinas. Pesquisador na área de migrações - especialmente a migração haitiana para o Brasil - com experiência desde 2008. Interesses por pesquisas em migrações, educação, sustentabilidade, saneamento básico e políticas públicas. E-mail: geraldo.cotinguiba@ifro.edu.br
Possui graduação em Química pela Universidade Federal da Bahia (2004), mestrado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2007) e Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2012). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Eletroanalítica, atuando principalmente nos seguintes temas: pré-tratamento, área de alimentos (carne, frango, farinha de mandioca, feijão, semente de abóbora,etc.), ICP OES, ICP MS, acidez, alumínio, migração). Já lecionou as disciplinas: Saúde Ocupacional e Medicina do trabalho, Introdução a Segurança do trabalho, Matemática Financeira, Química Ambiental , Estatística, Bioquímica, Química Geral, bioestatística para os cursos de Biomedicina, Enfermagem e Tecnologia em Segurança do Trabalho no Centro Universitário Jorge Amado. Já lecionou Química Aplicada à Engenharia, Química Orgânica, Química Inorgânica, Química Experimental, Cálculo Instrumental, Cálculo Aplicado, Geometria Analítica e Álgebra Linear na Faculdade Área 1. Foi bolsista do SENAI, onde atuou como pesquisadora no ramo de cosméticos. Atualmente atua como Professor Formador dos Cursos de Graduação a distância da UNEB (UNEAD), onde lecionou Química Orgânica I e II, Química Analítica e Química Geral, professora substituta do Instituto Federal da Bahia (Ifba - unidade Salvador), em que leciona Química Instrumental Analítica I e II e Química Geral.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1990). Curso de Formação Pedagógica para Docência de Ensino Médio e na Educação Profissional (2006); Pós Graduação- Especialização em Educação Profissionalizante de Jovens e Adultos (2009); Segundo Grau com Habilitação Parcial Auxiliar Técnico de Eletricidade (1980)
Graduada pela Faculdade de Odontologia da Universidade de Pernambuco - FOP/UPE. Aperfeiçoamento em Prótese Parcial Fixa (PPF) pela ABO/PE. Aperfeiçoamento em Prótese Sobre Implante pela ABO/PE. Especialista em Disfunção Temporomandibular (DTM) e Dor Orofacial pela FOP/UPE. Especialista em Prótese Dentária pela ABO/PE. Mestrado em Odontologia pela U...
Mestre em Mecatrônica pelo Instituto Federal de Santa Catarina IFSC (2015), Graduado em Eletroeletrônica pela Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL (2009), Especialista em Docência para a Educação Profissional pelo IFSC Instituto Federal de Santa Catarina IFSC (2021), Técnico Agrícola pela Escola Agrotécnica Federal de Rio do sul EAFRS (2003), possui aperfeiçoamento em - Eletromecânica, Mercados de Energia e Eficiência Energética e Norma Regulamentadora NR-10 pela Universidade Candido Mendes, UCAM. É professor EBTT do Instituto Federal Catarinense IFC.
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa (2009) e mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Atualmente é professor EBTT do INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS AVANÇADO PONTE NOVA. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Crescimento e Desenvolvimento Econômico, atuando principalmente no seguinte tema: neoliberalismo. Participou da 28 e 29 Operação Antártica. É pai da Maria Eduarda e Sofia.
Possui graduação em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), mestrado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e doutorado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebras de Operadores (Análise Funcional), atuando principalmente nos seguintes temas: C*-álgebra de grafos separados, Fibrados de Fell e Coações de grupos.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2006), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em Matemática Aplicada - Biomatemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Biomatemática. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Campus Inhumas; integrante do Projeto Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação ao qual é bolsista do CNPq.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2014) com bolsa CAPES e doutorado em Matemática pela Universidade de Brasília (2018) com bolsa CAPES (parcial). Atualmente trabalha como Professor EBTT no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Farroupilha. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Discreta, Combinatória e Teoria dos Números.
Trabalho no(a) Instituto Federal do Ceará como Tec. Em Tecnologia da Informaçao desde 2009. Possuo formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.Experiência com Redes de Computadores, Datacenters, Virtualização de Servidores, Aquisições e Contratações de Serviços de Tecnologia, Licitações e Processos relacionados.Experiência com Desenvolvimento de Softwares e frameworks Angular, Node JS e PHPCoordenei a Infra estrutura de redes do IFCE de 2011 a 2016, neste período implantamos a migração de aplicações e serviços para uma infraestrutura virtualizada com VmWare desde da aquisição de hardware à migração dos sistemasCoordenamos o projeto de instalação e certificação do cabeamento estruturado, categoria 6 no Instituto Federal de Educação do Ceará, Campus FortalezaAtualmente coordeno o setor de Tecnologia da Informação do IFCE - Campus Aracati, buscando melhorar e ampliar a infraestrurua de rede do Campus
Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Goiás (1997), Especialização em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira (2003) e Mestrado em Fontes Alternativas de Energia pela Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia (2014). Atualmente é professor de Física do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí nos cursos de graduação e Coordenador Regional de Educação à Distância dos Pólos vinculados ao IF Goiano - Campus Urutaí.
Professor, graduado pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE em 2017. Teve a formação complementada por intercâmbio internacional de 2014 à 2016 na Technische Universität Kaiserslautern via programa de graduação sanduíche - CAPES, pelo programa Ciências Sem Fronteiras para a Alemanha. Mestre em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica - PPGEE da UFPE em 2019. Possui experiência em Comissionamentos de Proteção e Controle de subestações.Atualmente é servidor público federal, atuando como Professor no Instituto Federal da Paraíba - IFPB Campus Santa Luzia.
Daniel Augusto de Oliveira é doutorando em linguística pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Foi Pesquisador Visitante na Georgetown University, em Washington D.C., com apoio da CAPES. É graduado em Letras, com Licenciaturas em Português e em Inglês, pela Universidade Federal de Juiz de Fora, e mestre em Linguística pela mesma instituição. É professor efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), campus avançado Cataguases, onde atua, especialmente, na área de ensino de Português e de Inglês. Nesse instituto, atua como Diretor de Relações Internacionais e Interinstitucionais. Atua como conselheiro educacional do escritório EducationUSA no IF Sudeste MG. Foi coordenador geral dos Centros de Línguas da instituição e, entre 2017 e 2019, coordenou institucionalmente o programa Idiomas sem Fronteiras. O docente foi coordenador do Fórum de Assessores de Relações Internacionais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Forinter), em que liderou o Grupo de Trabalho ''PLA em Rede'' para a elaboração da Política de PLA a distância da Rede EPT. Entre 2022 e 2024, foi coordenador de projetos da Cátedra Sérgio Vieira de Mello da UFJF. Desde 2011, é membro do Núcleo FALE (Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino) da UFJF e, desde 2022, é estudante no grupo de pesquisa ''Linguística Aplicada, Educação e Direitos Humanos (LAEDH/UFJF). Nessa instituição, foi professor-bolsista de inglês do Programa de Universalização das Línguas Estrangeiras da UFJF. O pesquisador é membro titular da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede EPT (ABRALITEC), da Associação Mineira de Professores de Português Língua Estrangeira - AMPPLIE, da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB) e da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Foi professor do programa de Português para estrangeiros da Emory University, em Atlanta, nos Estados Unidos, com apoio da Fulbright. Principais áreas de pesquisa: Linguística Aplicada, Análise da Conversa, Sociolinguística Interacional, Internacionalização, Políticas Linguísticas, educação em Português como Língua Adicional (PLA), Migração, Narrativas, Estudos Decoloniais.Página profissional: https://www.ifsudestemg.edu.br/cataguases/institucional/corpo-docente Research Gate: https://www.https://www.researchgate.net/profile/Daniel_De_Oliveira17
Engenheira Agrônoma (IFPR - Palmas, 2017), Especialista em Educação e Práticas de ensino (IFC - Abelardo Luz, 2018), Mestre em Agronomia (UTFPR - Pato Branco, 2020) e Licenciada em Matemática (FAEL - Lapa, 2021). Atualmente é docente EBTT do curso de Agronomia do Instituto Federal do Paraná - Campus União da Vitória em cooperação técnica parcial no curso de Agronomia do Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas. Tem interesse por projetos em Proteção de plantas e Agroecologia com ênfase em manejo integrado de pragas e doenças, agricultura familiar e desenvolvimento regional sustentável.