Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de concentração em Matemática Aplicada / Otimização (2015) . Atualmente é professora no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha.
Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Câmpus Cacoal, atuando na docência de ensino médio-técnico, graduação, especialização e mestrado profissional.Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2009) em Física Teórica (Relatividade e Teoria de Campos) pela Universidade de Brasília, onde defendeu Tese sobre Os Modelos Cosmológicos de Bianchi no contexto da Teoria Quadrática da Gravidade.Possui Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2006) onde apresentou trabalho de conclusão de curso sobre Analise Numérica-computacional do Movimento de Projéteis e desenvolveu atividades de Iniciação Científica em Ciências Ambientais.É professor colaborador/orientador do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF/UNIR/Ji-Paraná.É pesquisador em ensino, fundamento e aplicação de Física e Ciências, orientador de projetos de iniciação científica e tecnológica, conclusão de curso e mestrado.Membro dos grupos de pesquisa GPEFACIM (líder) e GPAE.
Sou Claudia Cavalcante Fonseca, Nasci em Maceió (AL) e hoje moro em Trombudo Central (SC). De 2007 a 2009, estudei 4 períodos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Alagoas. No início de 2010, precisei me mudar para Trombudo Central. Nessa nova etapa da vida, trabalhei como programadora Full Stack no desenvolvimento de portais institucionais e sistemas de gerenciamento online na empresa Info Digitalle. De 2015 a março de 2017, cursei o Mestrado em Matemática na UFAL, na área de Álgebra e, com o auxílio da minha orientadora Elisa Maria Cañete Molero, desenvolvi minha dissertação, com o tema "A teoria dos grafos como ferramenta na classificação de álgebras de Leibniz". Os novos resultados desenvolvidos nesta dissertação são frutos do projeto de pesquisa realizado ao longo dos anos 2015 e 2016 do qual participei juntamente com professores da UFAL, UFES e da Universidad de Sevilla. Com o fim do mestrado, cursei meu doutorado na Universidade de São Paulo (USP). A subárea do meu trabalho envolve representações de conjuntos parcialmente ordenados (Posets) e no estudo das formas quadráticas e bilineares de Euler e Tits associadas aos posets. O artigo "On dimension of poset variety" já é um fruto deste trabalho onde eu e meu orientador, o professor Kostiantyn Iusenko, correlacionamos a forma quadrática de Euler de um poset à dimensão da variedade que parametriza todas as representações desse poset com um vetor dimensão fixado. Um segundo trabalho deve ser submetido ainda este ano, envolvendo a conservação da estabilidade em representações de posets após sua diferenciação. De 2021 a 2022, trabalhei como professora substituta do Instituto Federal Catarinense, onde lecionei as disciplinas de: matemática para os 1, 2 e 3 anos do ensino médio; álgebra, álgebra linear, álgebra linear II, cálculo diferencial e integral I e III, geometria analítica e pré-cálculo.
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (1987), Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática pela União das Faculdades Claretianas (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2015). Atualmente é professor efetivo do departamento de matemática do Instituto Federal Goiano lotado no campus Trindade.
Possui mestrado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP - campus de Rio Claro, 2025), além de pós-graduação e graduação na mesma área. É servidor público federal atuando na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica desde [ano de ingresso], onde ocupa o cargo de Assistente de Alunos. Acumula sólida experiência de mais de 12 anos na Coordenadoria de Apoio ao Ensino (CAE), setor no qual desempenhou atividades de suporte direto a discentes, docentes, corpo administrativo e comunidade externa, além de ter exercido a função de Coordenador da área por quase dois anos. Atualmente, compõe o quadro da Coordenadoria de Contabilidade e Finanças (CCF), atuando em rotinas de execução orçamentária, especificamente em processos de liquidação e apropriação. Possui também histórico de atuação contínua na gestão pública institucional como membro de comissões administrativas e fiscal de contratos. Tem experiência na área de Matemática e Gestão Pública, com ênfase em administração de rotinas de ensino e execução orçamentária no âmbito dos Institutos Federais.
Bacharel e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (1994 e 1998), Mestre em Engenharia de Sistemas e Computação, com ênfase em Otimização pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia - COPPE/UFRJ (2000). Atualmente é Professor Assistente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (desde 2011).
Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG Campus Avançado Ipatinga. É mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del-Rei (2018), com ênfase em Modelagem e Controle de Sistemas. Graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Viçosa (2016). Participou do programa de intercâmbio BRAFITEC, financiado pela CAPES, durante o qual estudou na École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique (ENSEM), em Nancy, França, cursando disciplinas nas áreas de Automação e Geração de Energia Elétrica. Integra o Núcleo Interdisciplinar de Análise de Sinais (NIAS), em Viçosa-MG, onde desenvolve pesquisas na área de Engenharia Biomédica, com foco em técnicas de detecção de potenciais evocados auditivos em regime permanente.
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo IFNMG/Campus Salinas e atualmente professora EBTT de Matemática do IFNMG, com especialização em Metodologia do Ensino da Matemática, Mestra em Tecnologia, Ambiente e Sociedade pela UFVJM e doutoranda em Educação Científica e Formação de Professores pela UESB.
Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), através do PROFMAT (mestrado profissional em matemática), Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), RJ. Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Natal-Central. Fui bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2011 a 2015. Atualmente, sou Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Ceará-Mirim, onde trabalho com Matemática no Ensino Médio, Cálculo e Metodologia de Ensino de Matemática na Licenciatura em Matemática. Tenho interesse em Formação de Professores de Matemática, Laboratório de Matemática, Jogos Matemáticos, Resolução de Problemas Matemáticos, Matemática para o Ensino Superior e Lógica Matemática.
Graduado em Ciência da Computação (2009) e mestre em Informática (2011) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Doutor em Ciência da Computação (2025) pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Sua principal linha de pesquisa envolve a aplicação de técnicas inteligentes na engenharia de software.
Possui doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2018), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), especialização em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2001), graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Metropolitana de Santos (2009) e graduação em Matemática - Bacharelado em Informática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1995). Atualmente é professor de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.
Possui graduação em Licenciatura em Ciências, com habilitação em Matemática, pela Faculdade de Filosofia de Campos (1993). Especialização em Produção e Sistemas do atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IF Fluminense), campus Campos - Centro (2006). Mestra em Matemática, com diploma de conclusão do Curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional outorgado pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 22 de março de 2013). Atualmente é professora de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IF Fluminense), lotada no campus Campos Guarus. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Analítica, Álgebra Linear e Cálculo Diferencial e Integral.
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2004), Especialização em Projetos Luminotécnicos - Lighting Design pela Universidade Castelo Branco - UCB/RJ (2008), Mestrado em Tecnologias Limpas pela UFBA (2007) e Doutorado em Arquitetura pela Universidade Federal de Alagoas ? UFAL (2018) com estágio Sanduíche no Taller de Estudios Lumínicos da Universitat Politècnica de Catalunya ? UPC Barcelona. Atualmente atua como professora do Instituto Federal da Bahia - IFBA no Departamento de Edificações. Tem experiência em pesquisas na área de Tecnologia aplicada à Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Conforto, Projeto de Iluminação e Eficiência energética.
Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (1997) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018).
Doutoranda no Programa de Pós Graduação de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2023). Possui Mestrado em Geografia - área de concentração Análise Ambiental e Dinâmica Espacial, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM- 2015); Especialização em Gestão Ambiental com ênfase em Tratamento de Resíduos pela UNIJUÍl (2007); Bacharelado em Química Industrial de Alimentos, pelo convênio UNIJUÍ-UERGS(2009) e Licenciatura em Ciências - Habilitação Química, pela UNIJUÍ (2003). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa, na área de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Ambiental, atuando principalmente com temas relacionados à sustentabilidade; e de Ensino, especialmente em Currículo Integrado e Ensino Médio Integrado. Membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal Farroupilha (GIEPE-IF Farroupilha) - IF Farroupilha.
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2012) e licenciado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2008). Desde 2014, atua como Professor de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Com experiência na área de Educação Matemática, com foco em Ensino e Aprendizagem, dedica-se principalmente aos temas de tecnologias da informação e comunicação, avaliação da aprendizagem e processos de ensino e aprendizagem. No IFCE, Campus Maranguape, foi responsável administrativo do Laboratório de Matemática (de 7 de março de 2022 a 24 de agosto de 2023) e coordenador do curso de Licenciatura em Matemática (de 8 de setembro de 2023 a 18 de março de 2024). Atualmente, ocupa a função de Chefe do Departamento de Ensino no mesmo campus, desde 25 de abril de 2024.