Resultados para “'Misiones'”

Claudio Edilberto Höfler

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutor em Administração (2013), Mestre em Gestão Pública (2008) pela Universidade Nacional de Misiones - Argentina. Especialista em Marketing (2003) pela UNIJUI, Bacharel e Licenciado em Administração pela UNIJUI (2002). Professor, pesquisador e coordenador do Bacharelado em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa. Com atuação e linhas de pesquisa nas áreas de Gestão, Inovação e Desenvolvimento. Possui várias produções técnicas, artigos, textos e livros publicados.

Cristian Adolfo Alvez

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Nacional de Misiones (2012), mestrado em Engenharia de Sistemas Dinâmicos e Energéticos pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2015), e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (2019). Atuou como Professor em cursos de nivel básico e superior, e participou no desenvolvimento e implementação de projetos tecnológicos. Tem experiência em pesquisas relacionadas com Otimização Aplicada a Sistemas de Potência, Modelagem de Incertezas em Sistemas de Potência, Redes Inteligentes, Recursos Energéticos Distribuídos, e Colapso de Tensão em Redes Elétricas.

Bruno Pereira De Lima Aranha

docente IFC - Campus Videira

Doutor em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), mestre em Integração da América Latina pelo PROLAM-Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da Universidade de São Paulo (USP), tendo participado do programa do Serviço de Cooperação com Países Lusófonos e Latino Americanos da Universidade do Porto (Portugal). Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo, tendo realizado um período de intercâmbio na Universidade de Buenos Aires. Pesquisa temas relacionados à fronteira entre Brasil e Argentina entre os séculos XIX e XX.

Cristiano Martins Vieira

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Católica de Pelotas (1996), especialização em Gestão Empresarial pela Universidade Federal de Rio Grande (2001). Mestre em Administração Estratégica de Negócios pela UNAM - Universidade Nacional de Misiones -AR (2010),Titulo Reconhecido no Brasil em Universidade Federal como Mestre em Administração, Doutor em Administração pela UNAM - Universidade Nacional de Misiones -AR (2018). Atualmente é professor no Curso Superior de Gestão Pública, Ex-coordenador do curso de Gestão Pública, Ex-coordenador do Eixo Gestão e Negócios, Ex-coordenador do Curso de Pós-graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento Local, Ex-coordenador do Curso de Técnico Integrado em Administração e e Ex-coordenador do curso Técnico em Secretariado do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Ex contador e Secretario de Fazenda da Prefeitura Municipal do Capão do Cipó. Tem experiência na área de Contábil e Administrativa, com ênfase em Contabilidade Comercial, Pública, Gerencial, Tributária, Finanças Públicas, Licitações e Contratos, Direito Trabalhista e Administração Financeira. Atualmente é membro do NIT e Presidente da Incubadora do Campus de São Vicente do Sul.

Rodrigo Belmonte Da Silva

docente IFFar - Reitoria

Doutor em Administração pela Universidade Nacional de Misiones (Argentina), com título reconhecido pela UFPE, e Mestre em Engenharia de Produção pela UFSM. Possui sólida formação acadêmica que inclui especialização em Gestão Empresarial, bacharelado em Administração (URI) e formação pedagógica para o Ensino Tecnológico (UFSM). Atualmente, é Professor em regime de Dedicação Exclusiva no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Jaguari, onde preside o Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT). Atua como pesquisador e extensionista com ênfase em Empreendedorismo, Inovação e Desenvolvimento Regional, liderando projetos que integram o conhecimento técnico-científico ao fortalecimento do ecossistema de inovação regional.

Leonardo Ulises Iurinic

docente IFFar - Campus Jaguari

Possui graduação em Engenharia Eletromecânica pela Universidade Nacional de Misiones (UNAM) da Argentina, obtida em 2009 e diploma revalidado como Engenheiro Eletricista na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) do Brasil. Possui mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela UFRGS, obtidos respectivamente em 2012 e 2016. Atualmente é professor E. B. T. T. e Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR), Campus Jaguari. Tem como principais temas de interesse a modelagem e simulação computacional, análise e proteção de sistemas elétricos de potência, bem como a geração de nergia solar fotovoltaica.

Rodolfo Porciuncula Matte

tecnico IFFar - Campus São Borja

Doutorando em Administração pela Universidade Nacional de Misiones e mestre em Gestão Estratégica de Organizações pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), campus Santo Ângelo (2014). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade da Região da Campanha (URCAMP), campus São Borja (2010). Servidor público federal desde abril de 2014, atua na área de finanças do Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja. Suas áreas de pesquisa abrangem contabilidade, administração, finanças e desenvolvimento da economia local. É membro do projeto Empreendedorismo Inovador e integra o grupo de estudo do Laboratório de Automação, Robótica e Desenvolvimento de Software.

Marco Antonio Da Costa Malheiros

docente IFFar - Reitoria

Doutorando em Administração pela UNAM - Universidade Nacional de Misiones - Argentina. Mestre em Administração pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira e Mercadológica, Economia e gestão de equipes. Possui especialização em Marketing de Serviços, especialização em Docência na Educação Profissional de Nível Técnico. Gestor e Consultor de empresas. Docente do Instituto Federal Farroupilha, experiência como coordenador de Polo EAD, e relações com o mercado, coordenação de eixo tecnológico, coordenação de Curso de Bacharelado em Administração, coordenação de Curso Técnico em Administração e coordenação do Centro de Referência de Santiago, do IFFar campus Jaguari.

Adilson Ribeiro Paz Stamberg

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui Doutorado em Administração pela Universidad Nacional de Misiones/AR, título reconhecido no Brasil pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul/MS; Mestrado em Desenvolvimento, Gestão e Cidadania pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul/RS; Especialização em Gestão Agroindustrial pela Universidade Federal de Lavras/MG; Licenciatura em Educação Profissional - Habilitação em Administração Rural, Agricultura e Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria/RS; Bacharelado em Administração pela Universidade Norte do Paraná/PR. Experiência como Docente da Educação Profissional e Tecnológica, atuando nas áreas do conhecimento de ciências agrárias e ciências sociais aplicadas, e no exercício da Função de Gestão, atuando como Diretor de Escola de Educação Profissional, por três mandatos, na Escola Técnica Estadual Achilino de Santis, da rede pública do Estado do Rio Grande do Sul. Na rede pública federal, no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, exerceu a função de Coordenador de Curso Técnico em Agropecuária e Coordenador de Extensão Substituto. No Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja, exerceu a função de Coordenador de Extensão e Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção. No Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo, exerceu a Função de Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção e, por último, como Diretor Geral.

Fernanda Aires Bombardi

docente

Doutora em História Social pela USP (2024) (com estágio BEPE/FAPESP na Universidad Pablo de Olavide. Mestra em História Social (2014) pela mesma universidade. Bacharela e Licenciada em História pela Universidade Federal do Pará (2011). Recebeu 1 lugar no Prêmio de Teses em História Social (USP, 2026). Tem experiência na área de História, com ênfase em História da América, História do Brasil Colônia, História Indígena e do Indigenismo e História da Pan-Amazônia. Realizou estágios de pesquisa na Universidade de Évora, Portugal (2016), na Universidade Pablo de Olavide, Espanha (2018/2019), e na FLACSO-Ecuador (2022), visitando diversos arquivos e bibliotecas de Portugal, Espanha, Itália e Equador. Atualmente é pesquisadora colaboradora do Centro de Estudos Mesoamericanos, Amazônicos e Andinos (CEMAA-USP) e professora EBTT do IFPA, campus Cametá, onde também atua como chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa, Pós-graduação, Inovação e Extensão.

Daniela Silvestrin Pirolla

docente IFPR - Campus Capanema

Possui mestrado em História pela Unioeste - Campus Marechal Cândido Rondon (2019). Especialização em Educação Especial (2011), Educação do Campo (2012) e Educação Especial com Ênfase em Deficiência Auditiva (2012). Possui graduação em Artes Visuais pela Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel (2010). Atualmente é docente EBTT na área de Arte no Instituto Federal do Paraná, Campus Capanema. Realiza pesquisa sobre a Fronteira Brasil/Argentina no sudoeste do Paraná e Nordeste de Misiones e Arte e Tecnologia. Executa projetos de extensão na Área de Arte Visuais. Membro da Comissão da Cultura do IFPR 2016/2017. Coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura no IFPR/Campus Capanema. Atualmente Coordenadora de Pesquisa e Extensão do Campus Capanema do IFPR.

Walter Gabriel Bareiro

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Pós-Doutor Nota 10 em Engenharia Civil COPPE UFRJ. Pós-Doutor em Construção Civil PROAC UFJF. Doutorado Nota 10 em Engenharia Civil PUC-RIO. Professor em Engenharia Civil / Edificações / Construção Civil do INSTITUTO FEDERAL IFSMG. Disciplinas ministradas Materiais de Construção, Desenho Técnico, Desenho Assistido por Computador e BIM, Desenho Arquitetônico, Topografia, Transportes e Estradas, Mecânica dos Solos, Geologia Aplicada, Segurança, Patologia e Manuntenção, Legislação Urbana, Ciências Exatas Aplicadas, Resistência dos Materiais, Planejamento e Gerenciamento de Obras, Manutenção Predial. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidad Nacional de Misiones (UNaM) (2011), onde obteve condecoração de melhor graduado da carreira. Mestrado em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) (2015). Doutorado em Engenharia Civil, Área de Materiais e Estruturas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) (2019). Realizou estágio de Docência na PUC-Rio nas disciplinas de Pós-Graduação, Engenharia Estrutural: A Prática da Modelagem e Simulação de Sistemas Estruturais em Engenharia Civil, e BIM: Novas Tecnologias e Metodologias na Engenharia (entre 2014 e 2018). Doutorado Nota 10 pela FAPERJ. Tese: Estudo Experimental e Numérico do Comportamento de Compósitos em Diferentes Temperaturas. Pós-Doutorado em Construção Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF (2020-2021). Pesquisador e Pós-Doutorado Nota 10 pela FAPERJ na COPPE/UFRJ (2022-2023). Área Materiais Avançados. Projeto: Estudo, experimentação e modelagem numérica de novos materiais para tecnologias de impressão 3D aplicados à construção de Usinas Hidrelétricas Reversíveis. Participações em Grupos de Pesquisa: COPPE/UFRJ, Programa do Ambiente Construído (PROAC/UFJF), Projeto PETROBRAS, TOTAL Energies e Centro Técnico Científico (CTC/PUC-RIO). Tem experiência em Construção Civil; Estruturas. Desenvolvimento e Caraterização de Materiais; Geotecnia. Ensaios Experimentais de Materiais e Estruturas; Modelagem computacional e Simulação Numérica com ênfase em modelos constitutivos de materiais compósitos; Desenvolvimento de novos materiais cimentícios avançados e concreto reforçados com fibras; materiais para tecnologia de impressão 3D. Participação em anteprojetos de exploração de poços de petróleo do Pre-Sal. Áreas de Interesse: Construção Civil. Materiais de Construção. Materiais Compósitos. Sistemas e Processos Construtivos. Metodologia BIM. Automação do projeto e da construção. Impressão 3D. Modelagem e Simulação Númerica. Gerenciamento na Construção. Sustentabilidade e Durabilidade das Construções. Contato Walter Gabriel Bareiro CONTATO e-mail: contatowaltergb@gmail.com

Iara Aquino Henn

docente IFPR - Campus Curitiba

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Estado do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2006) e doutorado em Antropologia Social - UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES - Fac. de Humanidades y Ciencias Sociales (2012). Atualmente é professora no Ensino, Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná, Campus Curitiba. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia Rural e na área da Educação Básica e Superior, atuando na formação de professores nos seguintes temas: Educação do Campo, Educação Inclusiva, Estágios Supervisionados obrigatórios, Educação em Direitos Humanos e Didática, Estágios curriculares obrigatórios. Com pesquisas na área da Educação, formação de professores e Educação do Campo. Atuou como coordenadora Institucional do PIBID Edital 2018 e 2020 e como de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) no Sub Projeto de Pedagogia e como docente orientadora no programa de Residência Pedagógica no curso de Pedagogia do Campus Curitiba. Participa do Conselho Superior do IFPR gestão 2021-2024. Atua na vice coordenação do Curso de Licenciatura em Pedagogia no IFPR - Campus Curitiba. Atua na linha de pesquisa como colaboradora na Rede Nacional de Pesquisa em Pedagogia (RePPed).

Roberto Carlos Bianchi

docente IFPR - Campus Palmas

Possui graduação em LETRAS PORTUGUÊS- ESPANHOL pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO DIOCESANO DO SUDOESTE DO PARANÁ UNICS (2004), Especialização em Ensino de Línguas (2007), mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2016). Doutorando Em Estudos Linguísticos, pela UFFS- Chapecó. Atualmente é professor EBTT com dedicação exclusiva no IFPR - Instituto Federal do Paraná, foi Diretor Geral do Campus Palmas do IFPR 2018-2023; Foi Coordenador de Gestão em Assuntos Educacionais do PIBD, foi coordenador de área Pibid - Letras português; foi Coordenador de Ensino do IFPR- Campus Palmas; Foi Diretor de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFPR Campus Palmas. Foi Diretor geral do Campus Palmas (2018-2023). Atualmente é membro do NDE e do Colegiado do Curso de Letras do Instituto Federal do Paraná; Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, PIBID, , língua, Linguística, ensino de língua Espanhola. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos Sociolinguísticos e Interfaces da UFFS, sob coordenação da professora Claudia Andrea Rost Snichelotto, e do grupo de pesquisa Identidade Profissional e Competência Digital, sob coordenação da professora Daiane Padula Paz.É membro da Academia Palmense de Letras - Palmas - PR desde 2024, Titular da cadeira 32 na APAL. Realizou estudos no Chile, Espanha, Colômbia, Itália.

Roberto Carlos Dalongaro

docente IFPR - Campus Pinhais

Professor da Carreira EBTT do Instituto Federal do Paraná - IFPR - Campus Pinhais. Doutor em Administração pela Universidad Nacional de Misiones - UNaM - Posadas - Argentina. Título Reconhecido no Brasil pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS. Pós-doutorado em Desenvolvimento Regional pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - PPGDR - pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI. Mestrado em Gestão Estratégica de Organizações pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI Campus Santo Ângelo/RS (2013). Graduado em Administração pela PUC/RS em 2010, com um trabalho de conclusão de curso na área de Marketing e vendas. Graduado em Formação Pedagógica de Professores para o Ensino Profissional e Tecnológico - EPT. pelo IFFAR/FW. (2021 - 2023). Especialização em Pedagogia. (Carga Horária: 390h).Faculdade Descomplica - RJ- (2020 - 2021). 12 anos de efetivo exercício da docência em Nível Técnico e Superior. Mais de 150 trabalhos científicos escritos e publicados em Revistas Científicas e Anais de Congressos Nacionais e Internacionais. Professor Substituto do Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen e Campus Avançado Uruguaiana - RS - Brasil - (2021 - 2023). Professor dos Cursos de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Regional Integrada URI- São Luiz Gonzaga - RS - Brasil, entre (2015 - 2020). Professor Bolsista PRONATEC pelo Instituto Federal Farroupilha IFFAR Campus Uruguaiana entre os anos de (2013 a 2015). Professor convidado do mestrado em Marketing da Universidad Nacional del Nordeste - UNNE na cidade de Resistencia Provincia de Chaco - Argentina. Avaliador de Artigos Científicos do ADM - Congresso Internacional de Administração - Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG - PR (2015 - 2016). Membro do Comitê Técnico-Científico de Avaliadores da Revista GESTO do PPGGEO - Mestrado em Gestão Estratégica da URI - Santo Ângelo. Membro de corpo editorial do Periódico: Revista RICADI / URI / SLG entre (2016 - 2020). Avaliador da Revista de Gestão em Análise - ReGeA - Unichristus Centro Universitário Christus - Fortaleza - Ceará. Avaliador Ad Hoc da Revista Desenvolvimento Em Questão do PPGDR UNIJUI. Técnico Agrícola a nível médio pela Escola Técnica de Agricultura de Viamão RS. Ano de conclusão do curso técnico 1998. Áreas de estudos e pesquisas preferidas: Finanças, Logística; Custos Empresariais e Mercado Financeiro e de Capitais.