Resultados para “'Missão Civilizatória'”

Iara Maitê Campestrini Binder

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Doutorado em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Física Atômica e Molecular pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), em 2013. Especialista em Informática na Educação: uma mudança na escola, pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul (UNERJ), em 2008. Licenciada em Física pela UDESC, em 2003. É professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul/Rau, atuando na formação de professores e na formação profissional técnica e tecnológica. Atualmente dedica-se a estudos sobre ensino de ciências, CTS, variáveis contemporâneas e a equação civilizatória na Educação profissional.

Fabiana Edier Dassoler

tecnico

Doutoranda em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento/EGC-UFSC, Mestra em Métodos e Gestão em Avaliação (UFSC, 2022), Especialista em Gestão Empresarial (Univali, 2008) e graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Atualmente é estatutária da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando na pós-graduação. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em educação, principalmente nos seguintes temas: terceira missão universitária, Indicadores de gestão universitária, autoavaliação, capital intelectual, impacto social e egressos/alumni. É membro do Laboratório ENGIN (UFSC) - Engenharia da Integração e Governança Multinível do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional.

Márcia Maria Gonçalves De Oliveira

docente

Mulher indígena pertencente ao povo Payayá, com atuação no Movimento Associativo Indígena Payayá (MAIP); dedica-se à educação indígena e à pesquisa histórica de retomada ancestral dos povos indígenas na Bahia. Pedagoga, doutoranda em Educação na Universidade Federal da Grande Dourados, MS (UFGD); Mestre em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB; Especialista em Filosofia, Estudos Culturais e Pesquisa em Educação; Especialista em Política do Planejamento Pedagógico: currículo, didática e avaliação - UNEB/Campus XIII. Professora no Instituto Federal da Bahia - IFBA/Campus Valença, BA.

Kátia Daniella Da Cruz Saraiva

docente IFPB - Campus Cabedelo

Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2011), Mestrado (2013) e Doutorado (2017) em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará-UFC. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Cabedelo. Atua na área de Bioquímica e Biologia Molecular de plantas, com ênfase em Genômica Funcional e Bioinformática aplicada à estresses abióticos visando a prospecção e identificação de genes com potencial aplicação biotecnológica no melhoramento de espécies vegetais.

Moisés Nivaldo Cordeiro

docente IFRS - Campus Ibirubá

Técnico em Eletrotécnica pela E. Estadual Haidée Tedesco Reali de Erechim, (1998). Graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Mecatrônica pela Universidade de Passo Fundo - UPF, (2009). Formação Pedagógica - Licenciatura em Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, (2016). Pós graduação em Automação Industrial, pelo Instituto ProMinas/Universidade Cândido Mendes, (2018). Mestrado Profissional no Programa de Pós Graduação em Docência para Ciências, Tecnologias, Engenharias e Matemática - PPGSTEM da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS, (2022). Pós graduação em Andragogia e formação de adultos pela Unifaveni, (2024). Membro do grupo de pesquisa em formação docente para Ciências, Tecnologias, Engenharia e Matemática - GPDSTEM na linha de pesquisa: Epistemologias e Metodologias educacionais. Membro ativo da Rede Ibero-americana de Pesquisadores e Acadêmicos - REDEIPA. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS campus Ibirubá. Atuou como Coordenador do Curso Técnico Subsequente de Eletrotécnica (2015-2016), Coordenador do setor de extensão do campus Ibirubá (2016-2020). Professor e pesquisador nas áreas de Educação Tecnológica, Educação Profissional, Andragogia, Desenvolvimento tecnológico e humano, Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS. Atua como Professor nos cursos técnicos e superiores da Instituição, nos segmentos de Eletrotécnica, Eletromecânica e Mecatrônica.

Aline De Lucas

docente IFSP - Campus Jacareí

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), mestrado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2005) e doutorado em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2009). Realizou Doutorado Sanduíche na International Max Planck Research School in Solar Physics, na Alemanha (2007). Com financiamento pela FAPESP, realizou Pós doutoramento em Geofísica Espacial de 2009 a 2012, período no qual participou do grupo da missão Themis, no Goddard Space Flight Center da NASA, Agência Espacial Americana, em 2011. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Espacial, atuando principalmente nos seguintes temas: tempestades magnéticas intensas e superintensas, funções de injeção de energia, estruturas interplanetárias como choques interplanetários, nuvens magnéticas, ejeções coronais de massa, entre outras.

Anamelia Cabral De Vasconcellos De Azevedo Mello

tecnico IFPE - Campus Jaboatão Dos Guararapes

Possui Mestrado em Psicologia Organizacional pela Must University, Florida (2026).Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Frassinetti do Recife - FAFIRE (2011). Vem trabalhando como psicóloga clínica voluntária no Obra de Maria Missão Padre Pio desde 2017 e como psicóloga escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Perna...

Willerson Lucas De Campos Silva

docente IFMS - Campus Dourados

Docente da área de Administração do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul Campus Dourados. Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo (POLI/USP) (2019). Possui graduação em Administração (2012) e mestrado em Administração (2015) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Participou do Projeto Casadinho - Missão d...

Lúcio Flávio De Sousa Costa

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

GRADUADO BACHAREL em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) - Brasil. Mestre em Educação (2017) - MESTRADO EM ESTUDOS PROFISSIONAIS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO: ESPECIALIZAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES EDUCATIVAS pelo Instituto Politécnico do Porto - ESE - Portugal (2017). DOUTORANDO em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (2023). Faço parte do Grupo de Estudo Soberania Nacional. Experiente nas áreas de Filosofia Moderna, de Ética, de Filosofia Política, de História da Filosofia. Atuante principalmente nos seguintes temas: Giambattista Vico, Teoria do Conhecimento, Filosofia Moderna, História da Filosofia, Ética, Filosofia Política, Economia Política, Geografia Política e Ciências Humanas.

Thiago Reis Marques Ribeiro

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Historiador e Professor de História com experiência no Ensino Básico, Superior e Pós-Graduação. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2017). Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil República, História Contemporânea, História das Relações Brasil-Estados Unidos e História das Relações Econômicas Exteriores, atuando principalmente nos seguintes temas: História Econômica do Brasil, História Econômica Contemporânea, História das Relações Econômicas Exteriores, Estado e Poder no Brasil e no Mundo Contemporâneo, Teoria e História do Capitalismo, Teoria e Metodologia da História e Humanidades.

Gilberto Mazoco Jubini

docente IFES - Campus Ibatiba

Doutor em Cognição e Linguagem e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro(Uenf). Pós graduado em Especialização em Práticas Pedagógicas para Professores, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo(Ifes). Especialização em Matemática pela Universidade do Grande Rio(UNIGRANRIO). Professor titular (Ifes campus Ibatiba). Membro dos Grupos de Pesquisa: NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, FENOMENOLOGIA E FILOSOFIAS DA EXISTÊNCIA (NEPPFFE - dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/55315388438299341315510) e Grupo de Estudos Caparaó (dgp.cnpq.brdgpespelholinha/35690489397401081352187). Linhas de pesquisa: Formação de Professores; Educação Matemática e Fenomenologia. Busca em seus estudos recentes reconhecer as variáveis contemporâneas da equação civilizatória, de modo provocar reflexões sobre o papel social do educador e da educação formal e não formal.

Helber Wagner Da Silva

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professor Efetivo em Redes de Computadores no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2011. Possui títulos de Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), Mestre em Informática Aplicada pela Universidade de Fortaleza (2011) e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (2007). É líder do Grupo de Pesquisas em Internacionalização (Ginter) e membro dos grupos NIC/IFRN (Núcleo de Inovação em Computação), NUTEL/IFRN (Núcleo de Tecnologia em Telemática) e REGINA/UFRN (Research Group on Future Internet Service and Applications). Sua experiência inclui trabalhos publicados em periódicos e anais de congressos/workshops na área de redes de comunicação de dados. Seus interesses de pesquisa incluem os seguintes temas: Segurança cibernética, Redes 5G, Cidades Inteligentes, Internet das Coisas, Redes Definidas por Software e Internacionalização. Em âmbito administrativo, atualmente é presidente da Comissão de Ética do IFRN. Como gestor, esteve à frente dos cargos de coordenador do curso técnico em Informática, coordenação de curso Proeja FIC, coordenador de extensão e substituto de diretoria acadêmica de campus, tendo atuado também em cooperação técnica na Assessoria de Extensão e Relações Internacionais do IFRN (Aseri). É Assessor de Relações Internacionais no Campus Canguaretama e líder do Grupo de Estudos e Trabalhos para a Internacionalização (Ginter).

Lincon Rodrigues Dias Simões

tecnico IFCE - Reitoria

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), desde 2025; Mestre em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior-UFC (2011) e graduado em Ciências Contábeis, pela Universidade Estadual do Ceará-UECE (2004). Servidor (desde 2009) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, lotado na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação-PRPI. Tem experiência em administração pública, gestão da educação superior e orçamento público e interesse em accountability, linguistica e filosofia da linguagem.

Patrícia De Sá Dias De Souza

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Atualmente é pedagoga no IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. Sua missão profissional é levar alunos, servidores, pais e comunidade à reflexão que todos somos constantes aprendizes na escola e na escola da vida. A educação escolar que tem como finalidade a aprovação no final de um ano letivo, o sucesso no vestibular e no mercado de trabalho está a serviço da desumanização do ser e não da construção de um ser humano pleno e íntegro. Educar não é formar para. Educação não é competição. A educação se faz com interiorização e auto-reflexão.

Silvia Cristina Pereira Baena

docente

BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO COMÉRCIO EXTERIOR, ESPECIALISTA EM MBA-EXECUTIVO, MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA PELA ESCOLA DE NEGÓCIOS (PUCPR), DOUTORA EM CIÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL (PPGDSTU) PERTENCENTE AO NÚCLEO DE ALTOS ESTUDOS AMAZÔNICOS (NAEA), DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA).Docente no IFPA- Campus Belém/PA. Atua na Coordenação de Pesquisa da Reitoria (COPESQ/PROPPG). Experiência em consultoria empresarial, gerenciamento, treinamento e desenvolvimento de equipes; coordenação de curso, docência e pesquisa acadêmica. disciplinas ministradas: Administração Estratégica e Planejamento Estratégico, Complexidade e Gestão organizacional; Gestão Estratégica de Organizações Sem Fins Lucrativos, Comércio Eletrônico, Teoria Geral da Administração, Governança Corporativa e Empreendedorismo, Desenvolvimento Sócioambiental, Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais/ Logística.

Saulo Furletti

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutor em Educação, Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, Especialista em Informática Educativa e Licenciado em Matemática. Foi membro da missão internacional CAPES/MEC para Timor Leste, participou da produção de material didático, formação de professores e reestruturação do sistema educacional básico e superior do Timor Leste. Foi reconhecido por trabalho pedagógico inovador em edital público nacional da SBEM. Tem experiência em Robótica Educacional, Informática na Educação, Objetos de Aprendizagem, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem, Educação Matemática, Ensino de Matemática, Docência presencial/EaD, Gestão em suas diversas frentes na Educação - Ensino, Extensão, Pesquisa, Inovação e Pós-graduação. Autor de livros, capítulos e artigos em periódicos e congressos. Interessa-se pela inovação dos espaços e das práticas de ensino-aprendizagem e sua integração aos arranjos produtivos locais. Atualmente é docente de disciplinas exatas, no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG)