Resultados para “'Misturas Poliméricas'”

Larissa De Oliveira Mendes

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ambiente Construído pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011). Atualmente é professora EBTT no IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: misturas asfálticas, método bailey, resistência concreto, resíduo de mármore e desenvolvimento sustentável.

Eveline Bischoff

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação, mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou doutorado sanduíche no Conselho Nacional de Pesquisa (Consiglio Nazionale delle Ricerche - CNR - Itália). Desde 2017 atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Farroupilha e desde 2019 como docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Engenharia de Materias (PPGTEM). Pós-doutorado em andamento pela Universidade Federal do Rio Grande do sul em colaboração com a Case Western Reserve University (Ohio-EUA). Experiência na área de Química, com ênfase em Polímeros, principalmente nos seguintes temas: Nanocompósitos poliméricos, biopolímeros, modificação de nanopartículas e produção de grafeno.

Eduardo Alberton Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005), Mestrado em Química pela Universidade Regional de Blumenau (2009) e Doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021), ambos sob orientação do Professor Vanderlei Gageiro Machado. A pesquisa de doutorado concentrou-se na síntese de novos compostos orgânicos baseados em iminas fenólica, com potencial aplicação como quimiossensores cromogênicos voltados à detecção de aminas alifáticas e lidocaína em meio aquoso. Atualmente é professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Criciúma/SC. Tem experiência nas áreas de Físico-Química Orgânica, Química Orgânica e Química Supramolecular Analítica. Os trabalhos recentes e projetos em andamento direcionam-se à síntese e caracterização de novos sistemas conjugados contendo grupos doadores e aceitadores de elétrons, visando sua aplicação como quimiossensores cromogênicos e/ou fluorogênicos em meio aquoso e/ou orgânico. Esses compostos podem decorar diferentes matrizes poliméricas, os quais serão destinados tanto para detecção óptica de analitos catiônicos, aniônicos e neutros, quanto para integração em dispositivos ópticos supramoleculares com potencial para operações lógicas e aplicações em sensores portáteis.

Régis Lopes Nogueira

Outros IFCE - Campus Aracati

Doutorando em Química pela Universidade Federal do Ceará (2018), mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (2011), possui graduação em ENGENHARIA QUÍMICA pela Universidade Federal do Ceará (1992), em QUÍMICA pela Universidade Estadual do Ceará (1998) e graduação em FÍSICA pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Atualmente é professor de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Aracati. Coordenador da Olimpíada de Química das Escolas Públicas do Ceará (OQEPCE). Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Simulação de reservatórios de Petróleo, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de biodiesel, Elementos finitos - ebfvm, óleo de caroço de algodão, processos de amidação e catálise homogênea, Ligantes asfálticos modificados por aditivos; Misturas asfálticas mornas; Zeólitas, Cera de carnaúba. Atua na orientação de trabalhos de alunos de licenciatura em Química na área de educação química e metodologias ativas.

Fernando De Oliveira Bezerra

docente IFRJ - Campus Realengo

Gestão Pública - Estácio de Sá (em andamento), Mestrado em Ciência e Tecnologia de Polímeros - IMA/UFRJ (2007), Especialização em Polímeros - UERJ (2001), Formação Pedagógica de Docente do Ensino Fundamental e Médio - AVM (2012), Química Industrial - Faculdades Reunidas Nuno Lisboa (1993) e Técnico em Química - Centro Educacional Fluminense (1998). Atuou por mais de 25 anos em laboratórios de Controle de Qualidade, PD e Assistência Técnica ao Cliente, em indústrias de médio e grande porte, tais como: Petroflex (Arlanxeo Brasil), Nitriflex, Michelin, Bayer Polímeros e como Químico Responsável da empresa Pershy Chemical's. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ/Campus Realengo, ministrando aulas no curso de Graduação em Farmácia, nas disciplinas de Análise Orgânica I, Farmacognosia, Introdução à Química Orgânica, Práticas Extensionistas, Química Orgânica I, II e III Experimentais, Nanotecnologia e Sistemas de Liberação de Fármacos e no curso médio-técnico de Análises Clínicas. Tem conhecimento em sistemas de Gestão da Qualidade: NBR ISO 9001:2000, NBR ISO 14.000, NBR ISO 17.025:2005, experiência na área de Polímeros ABS, SAN, MBS, NBR, SBR, TR; desenvolvimento de formulações e processamento com plásticos e elastômeros, reologia de polímeros, nanocompósitos com argila organofílica e nanopartículas poliméricas. No IFRJ, foi Supervisor de Montagem dos Laboratórios de Farmácia do Campus Realengo, professor colaborador dos ambientes tecnológicos, membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA, participou da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional - PDI 2014-2018, como membro docente suplente do campus Realengo na CPPD (Comissão Permanente de Pessoal Docente), Mentor da empresa startup POLIMEX Biopolímeros.e como Supervisor do Projeto de extensão ''Qualifica Mulher'', em parceria com o Ministério da Mulher, sendo um dos supervisores de implementação em São João de Meriti e Nova Iguaçu.. Atualmente, participa na ALERJ como representante do IFRJ na Câmara Setorial de Energia do Fórum Permanente de Desenvolvimento Estratégico do Estado do Rio de Janeiro, Conselheiro Suplente do CRQ III representante das Instituições de Ensino e desenvolve pesquisa na área de nanobiotecnologia e sistema de liberação de fármacos e faço parte da Banca de Avaliação de transferência interna e externa do curso de Graduação em Farmácia do IFRJ.

Marcos Gottschalg Discher

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela UFES Universidade Federal do Espírito Santo (2007), pós-graduação em Projeto Estrutural de de Fundações também pela UFES e Mestrado Propriedade Intelectual E Transferência De Tecnologia Para Inovação pelo IFBA. Trabalhou 12 anos como engenheiro projetista estrutural na Vertiko Engenharia Estrutural. De 2018 até a presente data é Professor EBTT no IFBA . Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de concreto armado/protendido e Fundações.

João Soares Júnior

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Bacharelado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (1996). Experiência na área de Engenharia de Projetos e de Processos, com atuação nas áreas de borrachas e resinas poliméricas, pigmentos, embalagens e detergente em pó. Especialização com Curso de Extensão em Controle e Automação de Processos Industriais pela Escola de Extensão da Unicamp. Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Lauriberto Paulo Belem

docente IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Possui graduação em Licenciatura em Ciências habilitação - Química pela Universidade Federal de São Carlos (1982), mestrado em Química pela Universidade Federal de São Carlos (1994), especialização Tecnologia de Plásticos pela UFSCar (2002) e doutorado pelo pelo Programa de Pós Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais UFSCar (2008) Exerceu a função de professor da Universidade Metodista de Piracicaba contratado em regime de dedicação - 40 horas até 2019. Tem experiência na área de Físico Química, Química Ambiental e Ciência dos Materiais - Polímeros. atuando também nos seguintes linhas de pesquisa envolvendo os temas: polímeros biobegradáveis e biodegradação, blendas poliméricas, blendas polietileno-polihidroxialcanolatos, plastificantes, cinética de cristalização de polimeros. Exerceu a função de professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense - Campus São João da Barra, RJ, atualmente está lotado no IFSP - Itaquaquecetuba, SP.

Túlio César Rodrigues

docente IFMG - Campus Ibirité

Possui graduação em Engenharia Mecânica Ênfase em Automação e Sistemas pela Universidade São Francisco - Itatiba/SP (2004) e mestrado em Engenharia Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2012)- Reabilitação a Flexão de Viga de Concreto Armado com Barra de Fibra de Carbono Inserido no Concreto de Cobrimento. Docente concursado no IFSP Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo- Campus Bragança Paulista, aonde leciona tecnologia dos materiais, metrologia, desenho técnico mecânico, elementos de máquinas e segurança do trabalho nos cursos superiores e médio.

Eloiza Da Silva Nunes Viali

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2010) e doutorado em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Química, Tem experiência na área da Química, com ênfase em Química Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese e caracterização de nanomateriais magnéticos, síntese nanopartículas poliméricas, funcionalização de superfície de nanomateriais, estabilidade coloidal, liberação controlada de compostos ativos.

Laurita Istefani Da Silva Teles

docente IFC - Campus Araquari

Graduada em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal do Paraná (2018). Mestra em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2020). Doutoranda em Ciência e Engenharia de Materiais desde fevereiro de 2024. Tem experiência com Ensino de Física e Programação. Em pesquisa acadêmica já trabalhou com caminhadas quânticas. Atualmente trabalha com plasma e engenharia de superfícies.

Ricardo Freire Gonçalves

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Ciências no Programa de Engenharia de Transportes da Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 2018, na Área de Infra-Estrutura de Transportes. Mestre em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos, em 1999. Engenheiro Civil pela Universidade Federal de Goiás, em 1996. Desde 2010 é Professor Efetivo do Instituto Federal de Goiás, em regime de dedicação exclusiva. Atuou como Professor de cursos de pós-graduação no SENAI, SENAC e na Faculdades Alves Faria. Ex-Professor do Departamento de Engenharia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Ex- Professor adjunto da Faculdades Alves Faria. Ex-professor do CEFET-GO e ex-professor da Faculdade Cambury. Atuou como Coordenador Técnico do curso de pós-graduação em Logística na FATESG, vinculada ao SENAI-GO. Atuou como Analista de Negócios da Revenda da AmBev - ReGra Logística em Distribuição Ltda. Ex-proprietário da empresa ENGELOG - Engenharia e Gestão de Sistemas Logísticos. Tem experiência nas áreas de Infra-estrutura de Transportes, Logística, Transportes, Distribuição Física, Gestão de Estoques e Armazenagem, Planejamento e Operação de Tráfego, Pesquisa de Tráfego, Análise de Demanda.

Alisson Marques De Miranda

docente IFNMG - Campus Diamantina

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2006), Mestrado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2008) e Doutorado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014). Tem experiência em caracterização de superfícies Fractais, modelos de crescimento de superfícies, formação de padrões em meios porosos, Scaling, auto-afinidade e multi-afinidade de superfícies em 1+1 dimensões. Tem experiência em caracterização de biocombustíveis, propriedades Físico-químicas de ésteres metílicos e etílicos de ácidos graxos e misturas de ésteres que constituem o Biodiesel, especialmente quanto às técnicas de Espectroscopia Raman e Espectroscopia no Infravermelho. Atualmente é Professor Adjunto no IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais.

Valteson Da Silva Santos

docente IFPB - Campus Patos

Engenheiro Civil em Formação | Pesquisador por vocação | Apaixonado por Excel e CAD. Sempre aprendendo mais e crescendo profissionalmente. Áreas de interesse: VBA; Matemática; Solos; Gestão Ambiental e Saneamento. ORCID: 0000-0002-3374-5581

Francisco José Seixas Xavier

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal da Paraíba (2011), mestrado em Química Orgânica (Biocatálise) pela Universidade Federal da Paraíba (2013), doutorado em Química Orgânica (Síntese Orgânica-Química Medicinal-Hibridização Molecular) pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Tem experiência na área de Ensino de Química e Química Orgânica, com ênfase em Biocatálise, Síntese Orgânica e Química Medicinal, atuou-atuando nos seguintes temas: Bioresolução de misturas racêmicas com atividade biológica; Desenvolvimento de novos fármacos para Leishmaniose (doenças negligenciadas); Síntese e caracterização de Adutos de Morita-Baylis-Hillman e Hibridização Molecular. Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, Campus - Avançado de Parelhas.

Rodrigo Oliveira Lopes

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), Mestrado em Educação em Ciências pela Universidade Federal de Santa Maria (2017) e Doutorado em Educação em Ciências também pela UFSM (2023). Atua na Rede Pública Estadual de Educação e Rede Privada desde 2014. Atualmente é docente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Alegrete, tendo experiência na Educação de Jovens e Adultos e na EJA-EPT. Desenvolvendo estudos na área de Educação em Ciências com ênfase em Ensino-Aprendizagem, Formação de Professores e Autoeficácia Docente.