Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.
Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: unity3d, cenários 3d, desenvolvimento de games, e modelagem no blender.
Possuo graduação em Engenharia Eletrica pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2005) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de sistemas, facial recognition, software livre, pdi e modelagem 3d.
Pós-Doutorado em Engenharia/Modelagem Computacional (UERJ), Doutora em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Professora Titular (IFFluminense). Atua em três Programas de Pós-Graduação do IFFluminense: Sistemas Aplicados à Engenharia de Gestão, ProfNIT e Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Docente da área de Informática do IFFluminense desde 1997. Colaboradora do Programa de Pós-Graduação de Engenharia e Gestão do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa. Líder do núcleo de pesquisa NES.IA - Núcleo de Engenharia de Software e Inteligência Artificial. Experiência de mais de 25 anos em cargos de gestão no IFFluminense: Diretora de Pós-Graduação (responsável pela implantação de cinco PPGs, incluindo o primeiro doutorado da instituição), Diretora de Gestão de Projetos no Polo de Inovação (responsável pela implantação do PMO), Coordenadora de cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, Diretora de Avaliação Institucional, Diretora de Planejamento Estratégico, Coordenadora de cursos de Especialização (implantou os cursos de especialização na área de Informática). Atuou como Gerente de Projetos na SETEC/MEC na área de Computação e Gestão. Atua como avaliadora em projetos de Inovação e Empreendedorismo da ENAP, Senai, CNPq e Embrapii. Profissional certificada na área de Gerência de Projetos e Processos, atuando em diversos projetos da academia, indústria e governo. Fundadora e coordenadora do Projeto ''Gestão Integrada 5.0''. Fundadora e coordenadora dos Projetos ''Meninas Digitais do Norte Fluminense: as Goytatecs'' e ''Lidera Empodera''. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT/CNPq. Embaixadora do Programa ''Mulheres que Inovam'' da Sociedade Brasileira de Inovação. Atua nas áreas de Engenharia, Tecnologia, Ensino e Gestão: Modelagem Computacional, Desenvolvimento de Sistemas, Ciência de Dados, Processamento de Imagens, Engenharia de Software, Games, Gestão de Projetos, Gestão de Processos, Inovação, Planejamento Estratégico, Inteligência Artificial e outros.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM, Especialista em Jogos Digitais pela FMU e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com foco em desenvolvimento de jogos digitais e animações. Realizou pesquisas de caráter multidisciplinar junto à faculdade de Arquitetura, com o intuito de desenvolver um software capaz de simplificar a aplicação de um questionário APO (Avaliação Pós-Ocupação), utilizando técnicas de "gamification". Estagiou na empresa de marketing digital, Duplo V, no desenvolvimento Front End e Back End. Logo após, trabalhou no Instituto Alfa e Beto (IAB), desenvolvendo jogos digitais educativos, utilizando ferramentas como a engine para jogos Unity aliada à linguagem de programação C#, o software de modelagem 3D Blender, como também Adobe Photoshop e Illustrator. Atua como professor de Design de Jogos Digitais pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), pelo curso Técnico de Computação Gráfica desde 2017.
Doutoranda em Design, pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Design, área de concentração Design e Sustentabilidade e linha de pesquisa Processos de Produção e Gestão do Design, da Universidade da Região de Joinville- Univille. Mestre em Design e Expressão Gráfica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), com foco em Hipermídia Aplicada ao Design Gráfico e ênfase em Hipermídias para Aprendizagem. É graduada em Bacharelado em Moda, com habilitação em Estilismo, pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2010). Atualmente, é professora efetiva no IFSC Câmpus Jaraguá do Sul-Centro, lecionando no curso Técnico de Modelagem do Vestuário e no Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda, onde se especializa em Design com ênfase em Moda, Coleções e Tecnologia do Vestuário, incluindo Modelagem e Modelagem Computadorizada. Ao longo de sua carreira, ocupou cargos administrativos, como Coordenadora Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda, Assessora da Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão, e Coordenadora Acadêmica do curso Técnico em Produção e Design de Moda. Além disso, foi Gerente do Núcleo de Educação a Distância da Audaces Automação e Informática Industrial, contribuindo para o desenvolvimento de programas educacionais na área de moda e tecnologia.
Atuação Profissional: Professor e Pesquisador no IFMG (Campus Betim) desde 2014, com atuação nos níveis técnico e superior desde 2019. Acumula experiência prática na indústria de transformação e na área de projetos desde 1999, atuando em projetos de produtos, estudos de processos produtivos e otimização de parâmetros de fabricação mecânica. / Formação Acadêmica: Doutor em Engenharia de Produção pela UFMG, com estágio doutoral e pós-doutorado na Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM Espanha). Mestre em Engenharia de Produção (UFMG), Especialista em Docência (IFMG), Bacharel em Engenharia de Produção, Bacharel em Desenho Industrial e Técnico em Projetos Mecânicos. / Experiência Docente: Experiência na docência nos níveis técnico e superior, em disciplinas como Expressão Gráfica, Projetos Mecânicos, Modelamento 3D, Planejamento de Experimentos, Manufatura Aditiva, Engenharia de Métodos e Processos, Introdução à Simulação de Sistemas, Gestão da Qualidade, entre outras. / Linhas de Pesquisa de Interesse: (i) modelagem preditiva e otimização de processos via DOE e redes neurais artificiais; (ii) dispositivos biomédicos customizados para soluções assistivas; (iii) metrologia tridimensional e engenharia reversa; e (iv) análise da qualidade e das propriedades mecânicas de peças produzidas por manufatura aditiva (impressão 3D).
Professor de Design no Instituto Federal da Bahia (IFBA), é doutorando em Artes Visuais na linha de pesquisa em Design (PPGAV/UFBA, 2023), com tese que desenvolve uma metodologia de design voltada para a acessibilidade, aplicada à digitalização tridimensional; mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC/UNEB, 2017), especialista em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em Design Instrucional (SENAI, 2002) e graduado em Educação Artística com habilitação em Computação Gráfica (UNIFACS, 1998). Atua na grande área de Ciências Sociais Aplicadas nas subáreas de design e tecnologias digitais, incluindo design de experiência do usuário (UX), design de interface (UI), design instrucional, web design, modelagem e prototipação 3D, CAD, RA/RV, motion design 2D/3D, impressão 3D, jogos digitais, artes gráficas e educação a distância. Vem desenvolvendo de forma multidisciplinar projetos de pesquisa e extensão em parceria com o curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação da UFBA campus Camaçari. Integra o grupo de pesquisa Engenharia, Inteligência Artificial e Robótica Aplicadas (RGEAR/IFBA), desenvolvendo práticas sociais, culturais e pedagógicas com tecnologias emergentes para a formação crítica e criativa. É membro titular do Comitê de Inovação do IFBA.
Possui graduação em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2007). Pós-graduação em Gerenciamento de Projetos pela Universidade de Mogi das Cruzes - UMC (2009). Mestrado Profissional em Automação e Controle de Processos Industriais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (2016). Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Suzano. Experiência de 10 anos em projetos de máquinas na área de Engenharia Mecânica e Automação. Especialista em modelagem 3D. Certified SolidWorks Professional - CSWP. Cursou 7 anos cursos técnicos e profissionalizantes no SENAI..
Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2014) e mestrado pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, 2024) no Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). No programa de mestrado, pesquisou sobre técnicas de traçados auxiliares em triângulos e desenvolveu protótipos de impressão 3D para ensino e aprendizagem de Geometria na Educação Básica integrado às técnicas de traçados auxiliares. É professor de Matemática no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Realiza estudos e pesquisa nos processos de ensino e aprendizagem de Matemática na Educação Básica por meio do software GeoGebra e produção de kits de Matemática para impressão 3D.
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Campus Ariquemes, onde coordena cursos e iniciativas institucionais. Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), especialista em Docência para a EPT e bacharel em Sistemas de Informação. Desenvolve pesquisas com ênfase em Computação Visual, Imagens Médicas (termografia e reconstrução 3D) e Renderização Neural, trabalho reconhecido com o Prêmio Artur Ziviani da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Possui ampla experiência na coordenação de projetos integradores de ensino e extensão nas áreas de robótica educacional, simulações 3D em ambientes virtuais, programação competitiva e desenvolvimento web, além de sólida atuação na orientação e inserção técnica de estudantes no mercado de trabalho.
Estudante de engenharia e atualmente desempenho a função de TAE (Técnico-Administrativo em Educação) no IFC Luzerna, com atuação prática no Laboratório de Usinagem CNC. Exerço atividades como técnico de laboratório na área de mecânica, onde participo ativamente de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Minha experiência abrange o desenvolvimento e a otimização de parâmetros de impressão 3D com ênfase nas tecnologias FDM - e corte a laser. Adicionalmente, contribuo para o suporte do ambiente de aulas, realizando a manutenção de equipamentos, máquinas e instrumentos, e aprimorando métodos de fabricação, como soldagem, usinagem e demais processos.
Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, possui Mestrado em Matemática (2010) pela mesma instituição. Doutorado em STEM Education (2019) na Johannes Kepler Universität, em Linz/Áustria, tendo realizado seus estudos junto à equipe de desenvolvedores do software GeoGebra e contribuindo para a implementação do recurso de impressão 3D do software. Professor do IFRS Bento Gonçalves e colaborador do Programa das Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Área de interesse: Tecnologias em Educação Matemática (em especial, utilização de softwares de Geometria Dinâmica) e formação de professores. Participou como bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no programa internacional VET - Professores para o Futuro II (Fevereiro a Dezembro de 2015), realizando sua primeira etapa na HAMK University of Applied Sciences, em Hameenlinna, Finlândia (Fev a Jun/2015) e com a segunda parte desenvolvida no IFRS Campus Bento Gonçalves (Jul a Dez/2015).
Especialista em Planejamento Urbano Sustentável. Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pelo UNICATÓLICA-TO. Técnico em Edificações integrado ao nível médio pelo CETEP-NE II-BA. Possui experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, especificamente em tecnologias construtivas, tecnologias aplicadas a modelagem 3D, conforto ambiental, estratégias proje...
Professor de Informática / Desenvolvimento e Jogos Digitais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Entre suas áreas de interesse estão Game Design, Modelagem 3D, Desenvolvimento de Jogos Digitais e Design Gráfico
Mestrado em Informática área de sistemas de informação pela (UFRJ), Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ), MBA Executivo em Gerenciamento de Projetos (Gama Filho), graduado em Redes de Computadores (Estácio de Sá), técnico em Informática (FAETEC). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (Campus Eng Paulo de Frontin). Principais áreas de interesse: Lógica e Linguagens de Programação, Modelagem de Dados, Ilustração digital, Modelagem 3D, criação de jogos digitais , Análise de Redes Sociais, Gerência de Projetos, Sistemas Colaborativos, Interação Homem Computador e Design de Interface.