Resultados para “'Modelagem e Especificação de Requisitos'”

Fabíola Gonçalves Coelho Ribeiro

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Bacharelado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2004), especialização em Segurança da Informação pela Universidade Federal de Goiás (2011), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) e duplo doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2019) e pela Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2019). Atualmente é professora do ensino básico, técnico, tecnológico e superior do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Engenharia de Software, Análise e Especificação de Requisitos, Análise e Projeto de Software, UML, SysML, MARTE e Design de Sistemas de Tempo Real e Embarcados. Seus interesses de pesquisa também incluem Human-Centered Artificial Intelligence (HCAI), Artificial Intelligence in Education (AI in Education) e Learning Analytics.

Elton Oliveira Ferreira

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Estudante de doutorado do Instituto de Pesquisas Espaciais (INPE) em Computação Aplicada, mestre em engenharia eletrônica e computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e especialista em gestão pública, gerenciamento de requisitos e modelagem de processos de negócio. Atualmente é docente e pesquisador do IFSP com atuação em projetos de Pesquisa e Extensão. Possui mais 18 anos de experiência em gestão de requisitos, análise, modelagem e desenvolvimento de sistemas, atuando como coordenador de projetos, engenheiro de sistemas e docente de cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de banco de dados, análise de sistemas, engenharia de sistemas e gestão de projetos. Colaborou na Embraer como líder de projetos e especialista em engenharia de sistemas, engenharia de requisitos, e em gestão e implantação de ferramentas CAE, aprimorando aptidões para identificar problemas e propor soluções inovadoras.

Samuel Alves Soares

docente IFCE - Campus Tauá

Possui graduação em Ciência da Computação pela Faculdade Farias Brito (2009) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Ceará (2016). Atuou em projetos de software nas áreas de desenvolvimento, análise de sistemas e especificação de requisitos. Também atuou como líder de equipe de desenvolvimento em vários projetos, treinamento de desenvolvedores e capacitação de usuários de sistemas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, abordando temas relacionados a: desenvolvimento de software, engenharia de software dirigida por modelos, padrões de projeto de software e arquitetura de sistemas orientados a objetos. Atualmente é professor e coordenador do curso superior de Tecnologia em Telemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Tauá.

Maíra De Faria Barros Medeiros Andrade

docente IFRN - Campus Jucurutu

Mestra em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2013). Graduada em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN (2011). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) campus Pau dos Ferros. Tem experiência em projetos de desenvolvimento de sistemas, atuando principalmente nas seguintes atividades: definição de arquitetura de sistema, modelagem de sistema com UML e desenvolvimento de sistema. Tem experiência em pesquisa na área de Engenharia de Software, com ênfase em Arquitetura de Software e Engenharia de Requisitos, atuando com os seguintes temas: Early-Aspects, Interesses Transversais, Identificação de Interesses Transversais.

Tatiele Bolson Moro

tecnico IFC - Campus Videira

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Franciscana (2009), graduação no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2013), mestrado em Nanociências pela Universidade Franciscana (2012) e doutorado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2023). Atua como Técnica em Tecnologia da Informação no Instituto Federal Catarinense (IFC), onde exerce a função de Coordenadora de Tecnologia da Informação. Também é docente do curso de Ciência da Computação na Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Atua, ainda, em projetos voltados à educação inclusiva e à tecnologia assistiva, com foco na promoção da acessibilidade, da inclusão e da inovação no contexto educacional. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: computação afetiva, engenharia de software, agentes de software, requisitos de software e elicitação de requisitos.

Jessica De Souza Santana

docente

Profissional dedicada à interseção entre Educação, Tecnologia e Inovação Pedagógica. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com foco de pesquisa em modelagem e especificação de competências educacionais, estratégias de ensino-aprendizagem e representação do conhecimento. Atuo como pesquisadora no grupo EDUKnow, investigando e desenvolvendo metodologias para o ensino de Computação. Minha trajetória combina pesquisa aplicada, docência em múltiplos níveis e a elaboração de ferramentas para a organização do conhecimento.Atuação Docente: Desenvolvi uma experiência consolidada no Instituto Federal da Bahia (IFBA), atuando como professora substituta nos campi Valença (2019-2021) e Santo Amaro (2023-2025). Neste último, minha prática pedagógica abrange um espectro amplo:No Ensino Superior (Campus Santo Amaro): Lecionei disciplinas que sintetizam a tríade fundamental da área: a base técnica, a prática do desenvolvimento de software e a reflexão crítica sobre o processo de ensino-aprendizagem. Nesse escopo, ministrei Tópicos Avançados em Computação I, Arquitetura de Computadores, Desenvolvimento Web, Software Educacional e Informática Aplicada à Educação.No Ensino Superior (Campus Valença): Nesse período anterior, ministrei as disciplinas de Metodologia do Ensino da Computação I e II, Arquitetura de Computadores e Desenvolvimento Web, consolidando minha base na formação de professores.No Ensino Médio (Campus Santo Amaro): Ministrei disciplinas estruturantes como Introdução à Tecnologia da Informação, Algoritmos II e Banco de Dados, com foco na construção de bases sólidas e no desenvolvimento do pensamento computacional.Na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Lecionei Informática Básica tanto no Campus Valença quanto no Campus Santo Amaro, desenhando abordagens pedagógicas sensíveis às trajetórias, motivações e necessidades específicas desse público, promovendo inclusão digital e cidadania.Minha pesquisa de mestrado aprofundou conhecimentos em modelagem de competências, frameworks educacionais e padrões de metadados para aprendizagem. Paralelamente, atuei como pesquisadora no projeto AGROLABS (2023-2024), no qual fui responsável pelo desenvolvimento de uma Taxonomia de Conhecimentos para uma Ontologia de Frutas. Essa experiência aprimorou minhas competências em organização da informação, modelagem conceitual e representação do conhecimento, habilidades que transponho diretamente para o desenho de currículos baseados em competências, materiais didáticos e estratégias pedagógicas inovadoras.Formação Integral e Inclusão: Minha trajetória é marcada pelo compromisso com uma educação de qualidade e acessível. A atuação como Preceptora da Residência Pedagógica (IFBA - Campus Valença) permitiu-me mentorar futuros docentes, fortalecendo a ligação entre teoria e prática. Esse propósito é ampliado pelas especializações em Educação Infantil e Séries Iniciais (FACOL, 2020) e em Libras (FAMART, 2019), que fundamentam minha atuação pedagógica inclusiva, atenta à diversidade e aos diferentes ritmos de aprendizagem. Sou graduada em Licenciatura em Computação pelo IFBA (2017), formação que alicerça minha identidade como educadora-pesquisadora.

Fernanda Silva Moreira

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Christus (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, norma de desempenho, softwares, construção civil e requisitos do usuário.

Cibele Da Rosa Christ Sinoti

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (2002) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005). Doutoranda em Ciência da Computação pela UniversidadeFederal de Pelotas e professora nos cursos Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Técnico em Informática para Internet do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Rio Grande. Tem experiência em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: requisitos, análise e projeto de software, processos de desenvolvimento e qualidade de software.

Alexandre Pimenta

docente IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (1993), mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Atualmente é professor titular do IFMG.Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: implantação de sistemas, processo de desenvolvimento de software. Possui experiência também com desenvolvimento de sistemas computacionais que atuam no mercado de capitais. Tem interesse em pesquisas relacionadas a técnicas de aprendizagem de máquina aplicadas ao mercado financeiro. Atua como professor do curso de Mestrado Profissional em Finanças, na linha de pesquisa, Finanças Corporativas e Investimentos.Formação Sólida e Contínua: Sempre estive comprometido com a aprendizagem ao longo da vida. Obtive minha graduação, mestrado e doutorado em instituições renomadas, o que ampliou e aprofundou meu conhecimento ao longo dos anos.Liderança Institucional: No IFMG, estive a frente de várias diretorias: Diretoria de Extensão no Campus Bambui, Diretoria de TI na reitoria, Diretoria do Polo de Inovação. Nestas atividades desenvolvi habilidades de gestão, tomei decisões importantes e sempre busquei uma visão estratégica para a instituição. Mestrado em Engenharia de Software: Tenho uma forte ênfase na implementação de sistemas e no processo de desenvolvimento de software, o que me proporcionou um pensamento analítico aguçado e uma abordagem metódica para resolver problemas.Adaptabilidade no Setor de TI: Minha experiência com sistemas computacionais no mercado de capitais me ensinou a ser flexível e adaptável a diferentes segmentos da computação.Pesquisa Aplicada: Sempre fui atraído por técnicas de aprendizado de máquina voltadas para o mercado financeiro, buscando combinar teoria e prática para desenvolver soluções inovadoras.Habilidades de Mentoria e Ensino: Como professor em nível de mestrado, aprendi a transmitir conhecimentos complexos de forma compreensível, sempre visando estimular o pensamento crítico e a pesquisa entre meus alunos.Visão Interdisciplinar: Atuo na interseção da Ciência da Computação com Finanças, o que me permitiu conectar disciplinas e aplicar meus conhecimentos em áreas variadas.Colaboração e Trabalho em Equipe: Em minha trajetória, colaborei e trabalhei efetivamente com diferentes profissionais e equipes, sempre visando a sinergia e o crescimento mútuo.Ao longo da minha carreira, busquei desenvolver e aprimorar uma combinação rica de habilidades técnicas e interpersonais, o que me permitiu navegar com eficácia e inovação tanto em ambientes acadêmicos quanto empresariais.

Felipe Barbosa Araújo Ramos

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Graduado (2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é Professor Efetivo de Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. É membro do ISE Group (Intelligent Software Engineering), vinculado ao VIRTUS/UFCG, com atuação em Engenharia de Software Inteligente. Sua experiência de pesquisa concentra-se em Engenharia de Software, Sistemas de Recomendação, Engenharia de Requisitos e Desenvolvimento Ágil de Software, abrangendo também pesquisas em Inteligência Artificial, Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLMs) e IA Generativa. Desenvolve projetos relacionados a sistemas inteligentes, recomendação, gestão e desenvolvimento de software, jogos educacionais e soluções computacionais voltadas à acessibilidade e inclusão.

Caio Eduardo Silva

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Doutor em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEELT) UFU (2023) na área de concentração Sistemas de Energia Elétrica, Mestre em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEL) UFSJ/CEFET-MG (2015) na área de concentração de Modelagem e Controle de Sistemas (MCS) e na linha de pesquisa de Análise e Modelagem de Sistemas (AMS) e Bacharel em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ) (2012). Atualmente atua como Engenheiro Eletricista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora - Coordenação de Projetos e Obras de Engenharia (CPO), e atuou por 10 anos na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), lotado na Divisão de Projetos e Obras - Setor de Fiscalização de Obras (DPROB - SEFOB).Seus interesses de pesquisa incluem confiabilidade de dispositivos de eletrônica de potência baseada na física da falha, acionamentos elétricos, inversores multiníveis, sistemas de armazenamento de energia em baterias (BESS), microrredes, geração distribuída e mercado livre de energia.

Daiane De Lourdes Toledo

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC. Doutora em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2025), Linha de Pesquisa de Gestão. Mestra em Design pela mesma instituição (2017). É especialista em Docência no Ensino Superior - UNIPLAC (2014) e Bacharel em Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2009). Possui experiência na área de ensino e desenvolvimento e modelagem do vestuário nos segmentos: vestuário esportivo, vestuário plus size, moda festa e figurino para dança. É integrante do Grupo de Pesquisa Educando com Estilo IFSC/CNPQ, desenvolvendo pesquisas nas áreas de Design e ergonomia relacionados à saúde. Modelagem do vestuário e sapatilha de ponta do balé clássico.

Raul Simiqueli Cabral

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Geólogo, mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com especialização em Topografia e Sensoriamento Remoto e graduação em Geologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atua como professor do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), em regime de dedicação exclusiva, nas áreas de Geologia, Mecânica dos Solos e Topografia. Possui experiência acadêmica em ensino técnico, desenvolvimento de projetos pedagógicos e participação em instâncias institucionais, incluindo Núcleo Docente Estruturante e comissões de revisão curricular. Desenvolve pesquisas na área de modelagem computacional aplicada a eventos de inundação, com ênfase na utilização do software IBER e análise de sistemas hidrológicos. No âmbito profissional, possui experiência em geologia aplicada à mineração, com atuação em mapeamento geológico, modelagem, amostragem e controle de qualidade em operações de mina, além de experiência em avaliação de áreas de risco geológico.

Johann Max Hofmann Magalhães

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Engenheiro eletricista, formado pela Universidade Federal de Uberlândia e mestre em engenharia elétrica, na área de redes de computadores, também pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Administração Estratégica de Negócios e licenciado em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica. Exerce, desde 2010, a função de docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, no curso de Engenharia de Computação. Possui trajetória profissional marcada por uma sólida experiência na área de Redes de Computadores, com foco nos seguintes domínios de atuação: análise de desempenho de redes, interligação de redes, qualidade de serviço e internet das coisas. Além disso, possui habilidades desenvolvidas em gestão de projetos e aplicação do Design Thinking. Durante a trajetória como docente, também ocupou diversos cargos de gestão nas instituições em que atuou. Através do constante aprimoramento de seus conhecimentos e da atuação em projetos inovadores, contribui de maneira significativa para o avanço e o desenvolvimento das áreas em que atua, estabelecendo-se como um profissional comprometido com a excelência acadêmica e a busca contínua por soluções criativas e eficazes.

Mateus Henrique Dal Forno

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

É Mestre em Computação Aplicada pela Universidade de Passo Fundo; Bacharel em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa; Licenciado em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional com habilitação na área de Engenharia de Software pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha; e Técnico em Informática pela Escola Técnica Estadual 25 de Julho. É servidor público da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica desde agosto de 2016, e atualmente atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen. Possui interesse nas áreas de Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Processo de Software, Qualidade e Teste de Software, Evolução de Software e Modelagem de Processos.

Lucas Ribeiro Ferraz

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Mestre em Gestão e Estratégia pela UFRRJ, Especialização em Administração Pública pela FIJ e Licenciatura em Matemática pela UFF. Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Paracambi e Mediador Presencial do Consórcio Cederj - Polo Paracambi. Experiência nas áreas de Licenciatura (pública e privada) e Administração (nas esferas pública, privada e militar).