Resultados para “'Modelagem institucional'”

Maiara Gabrielle De Souza Melo

docente IFPB - Campus Cabedelo

Graduação em Gestão Ambiental, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) e em Geografia pela Universidade Estácio de Sá. Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA da Universidade Federal de Pernambuco- UFPE. Doutorado em Engenharia Civil, com ênfase em tecnologia ambiental e recursos hídricos da UFPE. Pós doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo PRODEMA (UFPE). Especialização em Docência para Educação profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Professora do Programa de Pós Graduação em Rede Nacional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos (ProfÁgua/UFPE). Possui experiência nas áreas de Gestão e Planejamento Ambiental, Análise de políticas públicas, Avaliação de Impactos Ambientais, Modelagem institucional, Governança Ambiental e de recursos hídricos, Educação ambiental, Serviços ambientais e Biologia da conservação.

Edson José Dias Machado Filho

docente

Doutor em Difusão do Conhecimento pelo Programa de Pós-Graduação Multi-institucional em Difusão do Conhecimento PPGDC (UFBA, IFBA, UNEB, UEFS, LNCC e SENAI CIMATEC), com vínculo acadêmico na Universidade Federal da Bahia. Mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação GESTEC (UNEB), especialista em Artes pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2012) e graduado em Design Gráfico, com habilitação em Comunicação Visual e ênfase em Meios Digitais, pela Universidade Salvador UNIFACS (2007). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Lauro de Freitas, com atuação no Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais, Curso Superior em Engenharia de Energias Eenováveis e Curso integrado em Energias Renováveis além de integrar grupos de pesquisa, extensão, gestão, formação profissional e organização de eventos científicos, tecnológicos, culturais e esportivos. É idealizador e primeiro coordenador da TV IFBA, tendo desenvolvido trabalhos relacionados à comunicação institucional e à produção de conteúdos audiovisuais e digitais. Interessado nas áreas de saúde digital, design de interfaces UI/UX, reabilitação, tecnologias imersivas aplicadas à saúde, sistemas digitais de avaliação funcional, difusão do conhecimento, realidade estendida, simuladores, jogos digitais, comunicação visual, produção audiovisual, animação 2D e 3D, direção de arte e edição gráfica em diferentes plataformas.

Luzitânia Dall'agnol

docente IFSC - Câmpus Caçador

Pós- doutorado pela Universidade Federal do Ceara (UFC-2023). Doutora em Educação Matemática, pela PUC/SP. Mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2006); Especialização em Matemática Superior; Especialização em Modelagem Matemática; Especialização em Metodologia do Ensino-Aprendizagem de Ciências no Processo Educativo; Especialização em Metodologia e Didática no Ensino Superior; Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica; Especialização em Gestão Escolar: Administração, Supervisão e Orientação; Especialização em Docência na Educação Básica; Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática - Faculdades Reunidas de Administração Ciências Contábeis e Econômicas de Palmas (1993). Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário FIEO((2020). Graduanda no Curso de Direito da UNIVALI. Atualmente professora de Matemática, Cálculo, Estatística e Educação de Jovens e Adultos (EJA)- PROEJA, do Instituto Federal de Santa Catarina. Experiência com pós graduação nas áreas de: Educação, Metodologia; Abordagens do Ensino e da Aprendizagem na EPCT. Pesquisa em Educação II: Projeto de Intervenção. Pesquisadora principalmente nos seguintes temas: Formação de Professores, Matemática; Estatística; Modelagem Matemática, Matemática Aplicada; Etnomatemática; Cálculo Diferencial e Integral; Álgebra; Educação de Jovens e Adultos; Cultura indígena; Atua na Formação de Professores. Atualmente é Coordenadora de Extensão do IFSC(campus Caçador)- orcid.org/0000-0003-2281-9458

Simone Vasconcelos Silva

docente IFF - Reitoria

Pós-Doutorado em Engenharia/Modelagem Computacional (UERJ), Doutora em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). Professora Titular (IFFluminense). Atua em três Programas de Pós-Graduação do IFFluminense: Sistemas Aplicados à Engenharia de Gestão, ProfNIT e Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Docente da área de Informática do IFFluminense desde 1997. Colaboradora do Programa de Pós-Graduação de Engenharia e Gestão do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa. Líder do núcleo de pesquisa NES.IA - Núcleo de Engenharia de Software e Inteligência Artificial. Experiência de mais de 25 anos em cargos de gestão no IFFluminense: Diretora de Pós-Graduação (responsável pela implantação de cinco PPGs, incluindo o primeiro doutorado da instituição), Diretora de Gestão de Projetos no Polo de Inovação (responsável pela implantação do PMO), Coordenadora de cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, Diretora de Avaliação Institucional, Diretora de Planejamento Estratégico, Coordenadora de cursos de Especialização (implantou os cursos de especialização na área de Informática). Atuou como Gerente de Projetos na SETEC/MEC na área de Computação e Gestão. Atua como avaliadora em projetos de Inovação e Empreendedorismo da ENAP, Senai, CNPq e Embrapii. Profissional certificada na área de Gerência de Projetos e Processos, atuando em diversos projetos da academia, indústria e governo. Fundadora e coordenadora do Projeto ''Gestão Integrada 5.0''. Fundadora e coordenadora dos Projetos ''Meninas Digitais do Norte Fluminense: as Goytatecs'' e ''Lidera Empodera''. Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT/CNPq. Embaixadora do Programa ''Mulheres que Inovam'' da Sociedade Brasileira de Inovação. Atua nas áreas de Engenharia, Tecnologia, Ensino e Gestão: Modelagem Computacional, Desenvolvimento de Sistemas, Ciência de Dados, Processamento de Imagens, Engenharia de Software, Games, Gestão de Projetos, Gestão de Processos, Inovação, Planejamento Estratégico, Inteligência Artificial e outros.

Hanniel Ferreira Sarmento De Freitas

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e mestrado em Engenharia Química pela UFRN (2013) na linha de Modelagem, Simulação e Controle de Processos Químicos, com ênfase na área de fluidodinâmica computacional. Possui doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (2019), na linha de modelagem, simulação e controle de processos químicos, trabalhando com modelagem, simulação e otimização de processos biotecnológicos utilizando fluidodinâmica computacional, computação evolutiva, dentre outros temas. Concluiu um estágio de Pós-doutorado na UEM (2021). Atualmente é aluno de Pós-doutorado na mesma instituição. Atua como Professor Efetivo do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde agosto de 2014.

Alan Vicente Oliveira

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possuo graduação em Licenciatura em Matemática (UNIJUÍ-2008), mestrado em Modelagem Matemática (UNIJUÍ-2012), e atualmente doutorando em Modelagem Matemática e Computacional (UNIJUÍ). Sou professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto, atuando como professor de matemática no curso técnico em informática integrado ao ensino médio, matemática para os cursos de graduação em Administração e Tecnologia em Agronegócios e estatística para os cursos de graduação em Administração, Tecnologia em Agronegócios e Agronomia.

Eliane Suely Everling Paim

docente IFC - Campus Concordia

Concluiu neste ano de 2026 o doutorado em Modelagem Matemática e Computacional, possui mestrado também em Modelagem Matemática (2004) e graduação em Licenciatura em Matemática todos pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atua como docente (DE) no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Tem experiência docente na área de matemática fundamental, álgebra, geometria, cálculo numérico e introdução à análise matemática. Em relação à pesquisa, foi coordenadora de projeto de pesquisa na área de atuação e autora de capítulo de livro. Participou como voluntária do Programa de Residência Pedagógica no IFC ( 2018-2020). Participou também do programa PiBID ( Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) como supervisora no IFC - Campus Concórdia- SC e também participou do Projeto Institucional de Formação de Professores do Instituto Federal Catarinense. É membro do corpo editorial da revista Contraponto. Tem experiência com software Matlab, Geogebra e FEMM (este último, específico para trabalhar com Análise de Elementos Finitos).

Noeme César Gonçalves

tecnico

Doutoranda em Educação a Distância e eLearning desde 2025, mestra em Ciências da Educação/Administração Educacional pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, em Portugal. Especialista em Gestão Pública, com bacharelado em Administração. Servidora pública federal do Instituto Federal de Brasília desde 2012, com atuação nos campi de São Sebastião e Brasília e nas Pró-Reitorias de Desenvolvimento Institucional, de Pesquisa e Inovação e de Ensino. Possui experiência no Ministério da Educação, tendo atuado no Programa de Expansão da Educação Profissional e, posteriormente, na Diretoria de Articulação e Expansão da Educação Profissional e Tecnológica. Desde 2018, está lotada na Diretoria de Educação a Distância (DEaD), vinculada à Pró-Reitoria de Ensino (PREN), com atuação em planejamento, articulação institucional e apoio à gestão da EaD. A formação acadêmica e a experiência profissional consolidaram uma visão sistêmica aplicada à educação pública.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Fabiana De Oliveira Keller

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (2022). Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas Universidade de Caxias do Sul (2013).Graduada em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009). Atualmente é Assistente em Administração na Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e graduanda de Letras - Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves.

Vanessa Montrezol Honório

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2009), MBA em Gestão de Negócios, Controladoria e Finanças Coorporativas pela IPOG (2015), mestranda em Administração no Instituto Federal Goiano Campus (IF Goiano) Rio Verde na linha de pesquisa Estratégia e Inovação Organizacional, e atualmente está no cargo de Assistente em Administração e na função Gerência de Planejamento Institucional na Reitoria do IF Goiano.

Barbara Christian Vitiello

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é técnico administrativo educacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso aberto, brasil, universidades federais e repositório institucional.

Cássio Luiz Vidigal

docente IFMG - Campus Congonhas

Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto e especialista na mesma área pelo Centro Universitário de Belo Horizonte. Licenciado em Matemática pela UNIPAC-Barbacena. Atualmente é professor da área de Matemática no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto. Tem experiência como professor de matemática em diversos níveis de ensino e realiza pesquisas na área de Modelagem Matemática e Tecnologias Aplicadas ao Ensino.

Antonio Indalécio Feitosa

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Ciências da Educação - Universidade Internacional Três Fronteiras (UNINTER-PY 2016); Mestre em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior - Universidade Federal do Ceará (UFC - 2009); Especialização em Planejamento Educacional (Universidade Salgado Oliveira (Universo/RJ - 2005); Graduado em Pedagogia - Universidade Regional do Cariri (URCA/CE - 1985); Técnico em Assuntos Educacionais - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza; Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA/IFCE - 2009/2012); Suplente da Subcomissão de Avaliação Institucional (IFCE - 2014/15) Membro titular do Instituto Cultural do Vale Caririense - ICVC - Juazeiro do Norte-Ce.). Experiência na área de Educação, com ênfase em Administração e Planejamento Educacional, com atuação, principalmente, em políticas públicas para a educação profissional e tecnológica e atividades afins.

Maria Aparecida Da Silva Gomes

tecnico IFTM - Campus Paracatu

Mestre em Gestão Organizacional UFG- Catalão. Especialista em Gestão em Administração Empresarial e Gestão de Pessoas. Graduação em Administração de Empresa pela Faculdade Tecsoma (2003). Servidora Pública Federal - Assistente em Administração do IFTM campus Paracatu, atualmente está como coordenadora de execução orçamentária e financeira e Coordenadora geral de administração e planejamento substituta. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: finanças, planejamento orçamentário, empreendedorismo institucional, anpad, tecnologia digital, pesquisa bibliométrica e comportamento.

Sara Luize Oliveira Duarte

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Pós Graduada em Desenvolvimento Web e graduada em Processamento de Dados. Implantou e coordenou o Núcleo de Educação a Distância (NEaD) do Centro Universitário São Lucas. Tenho experiência na áreas de Educação a Distância (EaD), Tecnologias Educacionais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Moodle, Blackboard, Canvas), Processos Avaliativos na EaD, Tecnologias de Aprendizagem, Formação de Professores e Capacitação de Tutores. Atuou como docente nos cursos de Sistema de Informação e Sistemas para Internet na FATEC-RO. Além disso, implantou o projeto dos 20 de semipresencialidade na FATEC-RO. Fez parte da equipe gestora do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) nos níveis de planejamento, supervisão, coordenação e gestão da EaD. Coordenou e foi docente no curso de Informática para Internet do IFRO. É conteudista de diversos materiais didáticos para o EaD, dentre eles destacam-se: Como estudar na EaD; Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos; Metodologia da Pesquisa Científica. Revisora e validadora do e-book ''Vida, Educação e Tecnologias''. É autora e conteudista de diversos livros realizados para a Rede ETEC em parceria com a UFMT. Implantou e foi Secretária de Avaliação Institucional do Grupo São Lucas Educacional, fazendo parte de 5 instituições do grupo. Atualmente ocupa os cargos de no Centro Universitário São Lucas: Ouvidora Institucional; Ponto Focal do ENADE institucional; Coordenadora do Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED). Tem grandes experiências em Avaliação Institucional (CPA); Ponto Focal do Reclame Aqui Local e Atuou em diversas frentes diretas dos Processos de Supervisão de Regulação e Avaliação Interna e Externa do São Lucas Porto Velho