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Resultados para “'Modelagem preditiva'”

Rede Integra

Francisco Soares Lima Filho

docente IFRJ - Campus Niterói

Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Amazonas (IFAM), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de computação aplicada. Pesquisa concentra-se na modelagem e análise de séries temporais, com ênfase na dinâmica das emissões de gases de efeito estufa na Amazônia, dando continuidade à investigação iniciada no mestrado. Utiliza métodos estatísticos, técnicas de aprendizado de máquina e ferramentas computacionais para a construção de modelos preditivos aplicados a problemas ambientais complexos. Experiência no desenvolvimento de soluções tecnológicas envolvendo ciência de dados, inteligência artificial, Internet das Coisas (IoT) e robótica, com aplicações voltadas à agricultura de precisão, sustentabilidade e contextos amazônicos. Orientação de projetos acadêmicos e no desenvolvimento de iniciativas interdisciplinares que integram tecnologia, educação e impacto social. Interesses de pesquisa incluem séries temporais, modelagem preditiva, aprendizado de máquina, ciência de dados e tecnologias aplicadas ao desenvolvimento sustentável. Busca consolidar uma agenda de pesquisa voltada à proposição de soluções computacionais inovadoras para desafios socioambientais, com potencial de contribuição científica e tecnológica.

Eduardo Luiz Tavares Gonçalves

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Formado em Engenharia de Aqüicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008), com Doutorado em Aquicultura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018), atua principalmente nos seguintes temas: Aqüicultura e Patologia de Peixes.

Wiaslan Figueiredo Martins

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Professor EBTT do Instituto Federal Goiano (IF Goiano Campus Morrinhos), com atuação destacada no ensino, pesquisa, inovação e empreendedorismo tecnológico. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biodiversidade (Doutorado Acadêmico) da Rede Pró-Centro-Oeste e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Sistemas Agroindustriais (PPGSA Mestrado Acadêmico) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG Campus Pombal). Coordenador da Incubadora ElloInova (Projeto de Desenvolvimento Tecnológico: Ações do IF Goiano para Interiorização e Fortalecimento do Empreendedorismo em Goiás - Fomento FAPEG), atuando na estruturação e consolidação de ecossistemas de inovação. Ministra disciplinas nos cursos Técnico em Alimentos (Integrado e EaD) e nos cursos superiores de Tecnologia em Alimentos, Zootecnia e Agronomia. Engenheiro de Alimentos pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2013), Mestre (2015) e Doutor (2019) em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na área de Processos Biotecnológicos e Cinética Microbiana Aplicada. Durante o doutorado, realizou período sanduíche na Universidad de Burgos (UBU), Espanha. É líder do Grupo Multidisciplinar de Pesquisas em Ciência e Tecnologia de Alimentos (GMPCTA/CNPq), coordenando projetos de pesquisa, extensão e inovação tecnológica em parceria com instituições públicas e setor produtivo. Atua principalmente nas áreas de Microbiologia Preditiva Aplicada a Alimentos (modelagem matemática, estudos de vida de útil e validação de modelos de crescimento e inativação microbiana), aplicação de radiação ultravioleta tipo C (UV-C) em alimentos, Biologia Molecular de Micro-organismos (identificação e quantificação de bactérias deteriorantes por qPCR), Tecnologia de Produtos de Origem Animal, Agricultura Familiar e Sustentabilidade na Produção de Alimentos, além de Biotecnologia Azul aplicada à produção agroalimentar sustentável. E-mail: wiaslan.martins@ifgoiano.edu.br

Danilo Dos Santos Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutorando em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Engenharia Biomédica (2016) e Bacharel em Engenharia de Energia (2014) pela mesma instituição. Técnico em Manutenção Industrial pelo SENAI-DF (2005). Atualmente, é docente e pesquisador no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Goiânia, com atuação na área de Engenharia Elétrica. Possui experiência nos seguintes temas: Projetos elétricos: comerciais, prediais, industriais; Sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA); Aterramentos; Geração de energia; Manutenção industrial: preventiva, preditiva e TPM; Processos de fabricação e manutenção mecânica; Modelagem de Sistemas Fisiológicos via Bond Graph; Confecção de próteses e órteses para membros inferiores.

Eduardo Augusto Morais Rodrigues

docente IFF - Campus Itaperuna

Engenheiro de Computação graduado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Potiguar (UNP). Mestre em Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais pelo Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN). Professor de dedicação exclusiva no Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna. Experiência como docente nas instituições: IFRN, UNP, IMD e SENAI. Experiência com programação de microcontroladores para sistemas embarcados, microeletrônica, programação (C/C++, Java, Arduino, Ladder, Python) com ênfase em: robótica, automação, microeletrônica, desenvolvimento de protótipos, programação de sistemas embarcados e programação de aplicações em C/C++ e Java.

Breno Alcântara Silva

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFNMG campus Pirapora. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) - campus Mucuri (2016). Mestre pelo programa de pós-graduação em Tecnologia, Ambiente e Sociedade da UFVJM - campus Mucuri (2019). Especialista em Gestão Pública em Proteção e Defesa Civil pela UFJF (2022). Integrante do grupo de pesquisa GEOVALES da UFVJM. Pesquisador na área de geoprocessamento aplicado ao gerenciamento urbano, com uso da cartografia geotécnia no mapeamento de áreas de risco geológico.

Sizenando José De Andrade Junior

docente

Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado da Bahia (2006) e mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2008). Atualmente é doutorando no Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação da Universidade Federal do Sergipe, e professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Campus de Juazeiro. Possui interesse na área de Sensoriamento Remoto Aplicado a Conservação, Analises Ambientais utilizando SIG, Modelagem Ambiental Preditiva e Convivência com o Semiárido. Tem experiência na área de Ensino de Biologia, Ecologia e Ciências do Ambiente.

Hanniel Ferreira Sarmento De Freitas

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e mestrado em Engenharia Química pela UFRN (2013) na linha de Modelagem, Simulação e Controle de Processos Químicos, com ênfase na área de fluidodinâmica computacional. Possui doutorado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (2019), na linha de modelagem, simulação e controle de processos químicos, trabalhando com modelagem, simulação e otimização de processos biotecnológicos utilizando fluidodinâmica computacional, computação evolutiva, dentre outros temas. Concluiu um estágio de Pós-doutorado na UEM (2021). Atualmente é aluno de Pós-doutorado na mesma instituição. Atua como Professor Efetivo do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde agosto de 2014.

Alan Vicente Oliveira

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Possuo graduação em Licenciatura em Matemática (UNIJUÍ-2008), mestrado em Modelagem Matemática (UNIJUÍ-2012), e atualmente doutorando em Modelagem Matemática e Computacional (UNIJUÍ). Sou professor EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto, atuando como professor de matemática no curso técnico em informática integrado ao ensino médio, matemática para os cursos de graduação em Administração e Tecnologia em Agronegócios e estatística para os cursos de graduação em Administração, Tecnologia em Agronegócios e Agronomia.

Márcio Monticelli Albani

docente IFC - Campus Ibirama

Mestre em Design de Vestuário e Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), especialista em Modelagem do Vestuário pela Universidade Feevale (2016). Possui também Especialização em Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Gestão Escolar, Bacharelado em Design de Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018) e Licenciatura Plena em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Atualmente cursa Engenharia Têxtil na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desenvolve estudos na área da gestão do conhecimento, artesanato, design têxtil e modelagem do vestuário. Atuou dezessete anos como Professor, Supervisor Escolar e seis anos como Diretor de Escola no Governo do Estado do Rio Grande do Sul. Atualmente atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense (IFC), nos cursos Técnico em Vestuário e Tecnologia em Design de Moda, com as disciplinas da área de Modelagem, Confecção e Tecnologia Têxtil.

Ismael Nogueira Rabelo De Melo

docente IFMG - Campus Betim

É doutorando em Engenharia Metalúrgica, Materiais e de Minas pela UFMG, mestre em Engenharia de Materiais pelo CEFET-MG, Engenheiro Mecânico pela Fundação Universidade de Itaúna e Técnico em Eletroeletrônica pelo SENAI-MG. Possui experiência industrial em sistemas elétricos de alta e baixa tensão e em planejamento de manutenção, e atua como Professor EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), lecionando nas áreas de elétrica, mecânica e materiais em cursos técnicos e superiores. Tem competências consolidadas em visão computacional, deep learning e redes neurais convolucionais aplicadas à segmentação e análise quantitativa de imagens, processamento digital de imagens, caracterização microestrutural de materiais metálicos, tribologia, microtomografia computadorizada de raios X e modelagem estatística preditiva.

Flavio Galdino Xavier

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande (1991), Licenciatura em Mecânica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1995), Especialização em Educação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1998), Mestrado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (2003) e Doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul-Campus Rio Grande, atuando nos cursos Técnico em Fabricação Mecânica e Engenharia Mecânica. Tem experiência na Área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Projetos Mecânicos, Processos de Fabricação, Ciência e Tecnologia dos Materiais, Análise de Falhas (Ensaios Destrutívos e Não-destrutívos) e Educação Ambiental.

Wilma Fernandes Pinheiro

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2006), mestrado no Programa de Arquitetura e Urbanismo pela UFPB (2011) e doutorado no Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA UFPB (2023). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB Campus Cajazeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenho Técnico; Representação gráfica do projeto arquitetônico; Projeto de Arquitetura; Modelagem tridimensional utilizando ferramentas computacionais; Modelagem de Informação da Construção (BIM) e Arquitetura Bioclimática.

Helio Henrique Holanda De Souza

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1999), mestrado em Engenharia de Transportes pelo Instituto Militar de Engenharia (2001) e doutorado em Engenharia de Transportes na Universidade Federal do Ceará. Atualmente é Coordenador do setor de transportes da Agência Reguladora de Serviços Públicos Delegados do Estado do Ceará - ARCE, professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - IFCE, e consultor. Tem experiência na área de Engenharia de Transportes, com ênfase em Planejamento e Operações de Transportes, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e modelagem da demanda, regulação e política tarifária, economia dos transportes, e operação de transporte de passageiros. Como consultor técnico, participou da vários projetos nas áreas de modelagem da demanda, transporte público, política tarifária, avaliação de projetos e elaboração de editais de licitação.Entre estes destacam-se elaboração de pesquisas de preferência declarada e modelagem do valor do tempo para estudos de rodovias em São Paulo, avaliação de projetos e estimativa de tarifas de transportes públicos em Belém, Teresina, e Fortaleza. Modelagem do corredor troncal da Região Metropoliana de Belém, estudos de demanda e viabilidade para sistemas metroviários.

Stefany Correia De Paula

docente IFRO - campus Cacoal

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal de Rondônia, Mestra e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, na área de Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. É pesquisadora na área de Hidrologia Aplicada, nos temas Modelagem Hidrológica, Irrigação e Geoprocessamento Aplicado aos Recursos Hídricos. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Câmpus Ivaiporã.

Ariane Braga Oliveira

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade Federal de Pelotas (2004) e mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo (2009). Atualmente é professora do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, modelagem, astronomia e ciências ambientais

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