Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.
Doctor Degree in Visual Computing by Federal Fluminense University UFF (2018), Master of Science Degree from Uberlândia Federal University - UFU, Graduate at Computing, Full degree from Faculdades Associadas de Uberaba (2006), Professor of Computer Science at the Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM, where he has been since January 2010. Has experience in Computer Science, acting on the following subjects: Virtual Environments, Computer Graphics, Virtual and Augmented Reality. Research interests include Games, Computer Vision , Visual Navigation, Human Motion Capture, Virtual and Agumented Reality, with an emphasis on Real-Time Implementations.
Sou Engenheiro Eletricista com Ênfase em Sistemas Eletrônicos pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2004), Mestre e Doutor em Fisiologia pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, Laboratório de Fisiologia Teórica - LFT (bolsista Fapesp e Capes). Atuei entre 2001 e 2006 como aluno de Iniciação Científica (bolsa de Iniciação Tecnológica, CNPq) e posteriormente como pesquisador no Laboratório de Sistemas Integráveis - LSI, na CAVERNA Digital, Núcleo de Realidade Virtual. Sou docente em Regime de Dedicação Exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP, Campus Suzano, desde abril de 2011, sendo Diretor-Geral desse câmpus de 2013 a 2020 e Pró-reitor de Extensão entre 2020 e 2021. Atualmente ocupo o cargo de Diretor de Ambientes de Inovação e Empreendedorismo do IFSP. Meus interesses são Modelagem Matemática de Processos Biológicos, Fisiologia Teórica, Fisiologia Comparativa, Computação Paralela, Computação Gráfica, Realidade Virtual e Aumentada.
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara (2004) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Atualmente é professora do Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes de Computadores, Realidade Virtual e aumentada, Educação e Ensino-Aprendizagem
Graduada em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2001), com mestrado em Engenharia Elétrica (2004) e doutorado (2017) na mesma instituição, este último em Engenharia de Teleinformática. Desde 2004, é professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), destacando-se nas áreas de Engenharia Elétrica e Educação a Distância (EaD). A atuação em Engenharia Elétrica inclui pesquisas em detecção de manchas de óleo em imagens de radar de abertura sintética, monitoramento ambiental e segmentação de imagens SAR. Na área de EaD, coordenou a Universidade Aberta do Brasil (UAB) de 2007 a 2012, colaborando em diversos projetos importantes, na área de ensino, infraestrutura, TICs e modelagem de sistemas aplicadas a gestão da EaD. Ao longo da carreira, participou de vários projetos de pesquisa e extensão, orientou bolsistas de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso, além de publicar livros e artigos científicos. Entre seus projetos importantes estão o desenvolvimento de técnicas de processamento de imagens para áreas degradadas por desertificação e a criação de simuladores de realidade virtual para redes de distribuição de energia. Também trabalhou com inclusão digital através do Projeto de Formação GESAC, impactando comunidades indígenas e quilombolas. Em 2019, assumiu a liderança do grupo de pesquisa Ciências Aplicadas e Tecnologias e continua a buscar inovações no ensino e pesquisa em Engenharia e Computação. Atualmente é professora Titular (desde junho de 2024) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia, atuando nos cursos superior de Tecnologia de Automação Industrial e técnico em eletrotécnica, colabora como professora visitante da pós-graduação lato sensu do departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará.
Doutoranda em Engenharia Industrial ? UFBA, Mestrado em Mecânica Computacional - UFRN, Graduada em Ciência da Computação - Universidade Salvador. Professora do Instituto Federal da Bahia nas modalidades: Integrada, Subsequente e Graduação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Banco de Dados, Desenvolvimento de Sistemas, Realidade Virtual. Atualmente, estuda a aplicação de tecnologias para fomento à Economia Circular, em projeto de pesquisa de doutoramento focado no uso da Blockchain aplicada à Economia Circular no setor de embalagens.
Possui graduação em Ciência da Computação (Bacharelado) pelo Instituto Federal Goiano (2023). Atualmente é estudante/pesquisador/bolsista da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Métodos Computacionais, Realidade Aumentada e Realidade Virtual.
Mestra em Design de Vestuário e Moda pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), especialista em Educação Digital pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), bacharela em Design de Moda pela Udesc e e Técnica em Moda e Estilismo pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (CEFET-SC). Atua como Técnica de Laboratório na área de Moda do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Desenvolve pesquisas e atividades acadêmicas relacionadas ao design e à tecnologia do vestuário, com ênfase em materiais têxteis, modelagem, processos de confecção, recursos educacionais digitais, materiotecas e tecitecas. Possui experiência em apoio a laboratórios didáticos especializados e em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados à educação profissional e tecnológica.
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá (2009) e mestrado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Campinas (2013). Também possui formação pedagógica complementar na área de Química (2020). Atualmente, é doutorando em Engenharia Química pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), integrando o Laboratório Virtual de Predição de Propriedades (LVPP/UFRGS). É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) - Campus Araquari, atuando no ensino de Química, Operações Unitárias e Química Tecnológica. Foi Coordenador do Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio (2019) e Coordenador-Geral de Ensino Técnico (2020-2024). Tem experiência na área de Termodinâmica do equilíbrio de fases, atuando principalmente na determinação experimental e modelagem do equilíbrio líquido-líquido. Também tem experiência de consultoria em reconciliação de dados e análise de erros grosseiros em refinarias de petróleo, atuando pela Soteica do Brasil entre 2012 e 2015. Possui especial interesse nos seguintes tópicos: determinação experimental e modelagem termodinâmica de equilíbrio de fases; determinação experimental e estimativa de propriedades termofísicas das substâncias relevantes para processos industriais; produção de biocombustíveis.
Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2007). Especialização em Tecnologias Aplicadas a Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2010). Graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha de Frederico Westphalen/RS (2025). Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática pelo Centro universitário UniFatecie (2024). Mestranda em Modelagem Matemática e Computacional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Recentemente, atuou como professora voluntária da 22 edição do Curso de GeoGebra Brasil pela Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Atuou como Bolsista do Projeto de Pesquisa e de Monitoramento da Permanência dos estudantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos - EJA-EPT (IFFar). Atua como professora substituta do Curso de Ciência da Computação no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus de Frederico Westphalen.
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.
Engenheiro de Recursos Hídricos e do Meio Ambiente pela Universidade Federal Fluminense, com Mestrado em Sensoriamento Remoto pelo INPE e Doutorado em Planejamento Energético/Ambiental pela COPPE/UFRJ. Realizou pós-doutorado em modelagem hidrológica na Texas AM University. Tem experiência acadêmica em estudos de bacias hidrográficas usando modelos computacionais, sensoriamento remoto e dados limnológicos/meteorológicos. Profissionalmente, atuou como Especialista em Recursos Hídricos na AGEVAP e possui experiência na indústria farmoquímica. Atualmente, é Professor Efetivo com Dedicação Exclusiva no Instituto Federal Fluminense, membro do Grupo de Trabalho sobre Enquadramento e Plano de Bacia do Comitê Piabanha/RJ, e professor permanente do programa de Doutorado em Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos (AMBHIDRO/IFF), responsável pela disciplina ''Modelagem Matemática em Meio Ambiente e Recursos Hídricos''.
Doutorando em Ciência da Computação, Mestre em Ciência da Computação e Graduado em Engenharia Mecânica na Universidade Federal Fluminense/RJ (UFF), Pós-Graduado em Licenciatura de Matemática e Técnico em Desenvolvimento de Jogos pelo Senac/RS. Atualmente pesquisador nas áreas de Desenvolvimento de Jogos, Realidade Virtual e Inteligência Artificial na UFF. Participou do Ciência sem Fronteira na Universidade de Bolonha - Itália. Experiência como professor de robótica educacional, programação e matemática em escola públicas e privadas e também como desenvolvedor de vídeo games.
Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.
Possui graduação em Ciências da Computação pelo Centro Universitário de João Pessoa (2008) e especialização em Gestão Pública pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2013), Atuou como Professor Externo e Supervisor do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) . Atualmente trabalha na Pró-Reitoria de Administração e Finanças do Instituto Federal de Educação (IFPB), Ciências e Tecnologia da Paraíba, onde exerce atividades administrativas e de gestão, atuando como Diretor de Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. Tem interesse nas Áreas de Gestão Pública e Ciências da Computação e Administração Pública. Suas principais áreas de atuação são: Desenvolvimento de Sistemas para Internet, Computação Gráfica com foco em Realidade Virtual e Aumentada, Linguagens de Programação, Tecnologias da Informação e Comunicação e Gestão Pública.
Doutor em Arquitetura pela Universidade de São Paulo (2024) com pesquisa sobre Iluminação elétrica em espaços públicos. Arquiteto e Urbanista formado em 2013 pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com especialização em Arquitetura em 2014 pelo Instituto de Pós-Graduação (IPOG), onde pesquisou sobre Building Information Modeling (BIM), e mestrado em Tecnologia da Arquitetura em 2017 pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP), com objeto de pesquisa sobre Iluminação Artificial e Realidade Virtual. Foi Professor substituto na Universidade Federal da Paraíba (2018-2019) e atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO PE)