Resultados para “'Modelo Integrado'”

André Luiz Silva Pereira

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2005). Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas:Estabilidade Dinâmica, Modelo de Sensibilidade de Potência (MSP), Modelo de Heffron & Phillips e Dispositivos FACTS, Redes Neurais Artificiais (RNA), Controladores Lógicos Programáveis, Acionamentos Elétricos e Máquinas Elétricas.

Gilberto Speggiorin De Oliveira

docente IFC - Campus Fraiburgo

Graduação em Bacharel Em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1989); Mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: modelo OO, modelo clássico e mapeamento. Especialização em Sistemas de Informação pela UPF-COPPE-UFRJ (1994) e Pós Graduação em Administração de Empresas pela FGV (2011). Graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RS Campus Sertão. Professor carreira IFC Fraiburgo. Coordenador de curso técnico em Informática do IFC. Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia campus Fraiburgo. .

Deborah Pereira Domingues

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Atualmente professora efetiva no IFSudesteMG atuando no IFES campus Vitória. Principal interesse de pesquisa é Educação Matemática com lastro no Modelo dos Campos Semânticos.Graduada em Matemática pela Universidade de Brasília (2008). Mestre em matemática pela UniCamp (2010).

João Augusto Soares Neto

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Licenciatura em Fisíca pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (2015), realizando pós graduação pela . Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Designer Gráfico, com ênfase em Arte finalista. Como professor tem atuado principalmente nos seguintes temas: física de partícula na educação; educação; e partículas; elementares; modelo padrão .

Carlos Ferreira Ritter

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Física pela Universidade Federal Fluminense (2004) e mestrado e Doutorado em Física pela Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física da Matéria Condensada, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: modelo de ligações fortes, nanotubos de carbono, nanofitas de grafeno, propriedades eletrônicas e conectividade e condutividade em redes de nanofios metálicos.

Magnólia Barbosa Do Nascimento

docente IFCE - Campus Fortaleza

possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2004), Mestrado na Universidade Federal do Ceará (2006) e Doutorado na Universidade Estadual Paulista (2010) . Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Regional e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: rocha ornamental, caracterização geológica, granulitos, idades modelo e química mineral, geoquímica.

Silvio Aparecido Da Silva

tecnico IFSC - Reitoria

Doutorado em Engenharia de Produção na Universidade Federal de Santa Catarina, Mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia, área de concentração Programação Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2010) e graduado em Estatística pela Universidade Federal do Paraná (2004) . Atualmente é estatístico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Análise de Dados, atuando principalmente no seguinte tema: modelo de previsão de receitas, estatística bayesiana, geoestatística, pesquisa operacional, métodos de otimização e teoria de resposta ao item.

Elenilson Santos Nery

docente

Possui Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Tecnologia e Ciências Ead (2008), Bacharelado em Física pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2011), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (2013) e doutorado em Física na Universidade Federal da Bahia (2018). Atua como professor EBTT no IFBa, campus de Eunapólis. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: Teoria quântica de campos a temperatura finita, teorias efetivas e modelo de Yukawa escalar e espinorial. No contexto do ensino médio elabora e orienta projetos dedicados ao estudo da física de partículas combinando a programação e o desenvolvimento histórico-social da ciência.

Priscila Freitas De Souza

docente IFNMG - Campus Januária

Possui Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000) e Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2008). Foi professora de Educação Básica na rede particular em Januária-MG (2001 a 2003), da rede estadual do Rio de Janeiro (2006 a 2009) e da rede municipal do Rio de Janeiro-RJ (2008 a 2009). Desde 2009, é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, atuando como professora da área de Língua Portuguesa nos cursos superiores, FIC, pós-graduação lato-sensu e, principalmente, nos cursos de ensino médio integrado ao técnico. Foi coordenadora do curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio (2018-2022). Compôs o colegiado do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio e do Curso de Pós-graduação Lato-Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, ambos do IFNMG, campus Januária. Atualmente, cursa Doutorado em Educação, na Linha de Educação e Linguagens, na Universidade Federal do Espírito Santo (2022-2026). Participa do grupo de pesquisa Literatura e Educação (www.literaturaeeducacao.ufes.br), de 2022 ao presente. Possui experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino Médio. Áreas de interesse: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura; Ensino Médio Integrado; Institutos Federais.

Claudia Alves Ortiz Gularte

docente IFFar - Campus São Borja

Licenciada em Ciências da Natureza (2014) e Mestrado em Bioquímica (2017) pela Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA. Possui experiência em trabalhos de neurotoxicidade utilizando o modelo experimental Drosophila melanogaster e no uso da experimentação em Ensino de Ciências. De 2021 a 2024 atuou na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul como docente de Física para Ensino Médio e EJA e Matemática para o Ensino Fundamental II. Atualmente é Docente Substituta no Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja atuando no Ensino Técnico Integrado nas áreas de Química e Física.

Paulo Eduardo Branco Paiva

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Jaboticabal (1991), Mestrado em ciências (2004) e Doutorado em ciências (2009), área de Entomologia pela Universidade de São Paulo (USP-ESALQ). Tem experiência nas áreas de manejo integrado de pragas agrícolas, controle biológico aplicado, controle químico, amostragem de artrópodes e estimativa populacional, ecologia de insetos, níveis de dano e níveis de controle de pragas. Realizou pós doutorado (2014) na área de ecologia e controle de insetos de importância agrícola (USP-ESALQ). Atualmente é Professor no Instituto Federal do Triangulo Mineiro, campus Uberaba-MG, nas áreas de Manejo de plantas daninhas, Tecnologia de aplicação de agrotóxicos, Fitotecnia e Manejo integrado de pragas. Realizou estágio pós doutoral em fitossanidade de citros na Universidade do Algarve em Faro Portugal (2018/2019).

Sandra Maria De Assis

docente IFRN - Campus Caicó

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN. Mestra em Educação Profissional pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do IFRN. Especialista em História do Nordeste pela UFRN. Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte lecionando História Geral e do Brasil no Ensino Médio Integrado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, inclusão, proeja, práticas pedagógicas, história da educação profissional, ensino médio, ensino médio integrado à educação profissional e ciências humanas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-9577-9656

Lucia Miyuki Higa

tecnico IFSP - Campus Guarulhos

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é bibliotecária documentalista do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação humana integral, ensino médio integrado (EMI), biblioteca multinível e IFSP-campus Guarulhos.

Mauricio Covolan Rosito

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Maurício Covolan Rosito é Doutor em Ciência da Computação (2014), Mestre em Ciência da Computação (2008) e Bacharel em Ciência da Computação (2002) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Possui Especialização em Gestão Empresarial (2004) pela Fundação Getulio Vargas e Graduação em Formação de Professores para Educação Profissional (2010) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Foi sócio diretor de duas empresas de tecnologia, no período de 2003 a 2008, sendo responsável pela área de desenvolvimento de sistemas. Atualmente é professor titular do IFRS, tendo ampla experiência na área de Ciência da Computação, de Educação a Distância e de Acessibilidade Web.

Rosália De Jesus Macêdo Muniz

docente IFMA - Campus São Luís Centro Histórico

Tem formação em Secretariado Executivo Bilíngue, com pós graduação em Didática do Ensino Superior e Educação no Modelo Ead. É professora de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do IFMA

Elessandro Santiago Oliveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Tem experiência na área de Química, com ênfase no ensino e no estudo sobre a reação de transesterificação para a produção de biodiesel. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal do Acre-IFAC, lecionando nos cursos: Ensino médio integrado, Técnico em Segurança no Trabalho e Superior em Ciências Biológicas. Possui especialização em Educação Ambiental Urbana e mestrado em Ciência, Inovação e Tecnologia para a Amazônia. Possui experiência na coordenação do PROEJA e atuou como membro eleito da Comissão Própria de Autoavaliação (CPA) do IFAC e como membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Ciências Biológicas.