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Resultados para “'Modelo aberto do Estudante'”

Rede Integra

Vinicius Hartmann Ferreira

docente IFRS - Campus Feliz

Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Ciência da Computação e Especialista em Informática na Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). É docente do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Feliz e atua no nível técnico, superior e na pós-graduação. Além disso, atua em pesquisa e extensão na área de Informática na Educação, Ensino de Computação e Cidadania Digital.

Barbara Christian Vitiello

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é técnico administrativo educacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso aberto, brasil, universidades federais e repositório institucional.

Bruna Lais Campos Do Nascimento

tecnico IFRN - Campus Lajes

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pela UFPE (2015). Bacharel em Biblioteconomia, com láurea acadêmica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN. Tem experiência na área de repositórios institucionais, autoarquivamento, acesso aberto, Dspace e metadados. Áreas de interesse: produção e comunicação científica, ciência aberta, repositório digital, periódico científico eletrônico, preservação digital.

Théo Lanza De Souza

tecnico IFSC - Reitoria

Médico formado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), desde junho de 2018, Mestre em Ciências da Saúde pela UFSM em 2024. Atualmente técnico-administrativo em educação na UFSM, trabalhando na preceptoria do internato em saúde coletiva e compondo a equipe "saúde da casa" que atende os alunos da casa de estudante de Santa Maria.

Veríssimo Amaral Matias

tecnico IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Geris (2020). Desde 2015 é Bibliotecário-Documentalista do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso livre, acesso aberto, informação científica, biblioteca digital e acesso à informação.

Magnólia Barbosa Do Nascimento

docente IFCE - Campus Fortaleza

possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2004), Mestrado na Universidade Federal do Ceará (2006) e Doutorado na Universidade Estadual Paulista (2010) . Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Regional e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: rocha ornamental, caracterização geológica, granulitos, idades modelo e química mineral, geoquímica.

Juliana Aretz Cunha De Queiroz Afonso Detoni

tecnico IFB - Campus Brasília

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2013. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade de Brasília (2008), mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição (2023) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (PPGCINF/UnB), na linha de pesquisa Gestão, Organização e Comunicação da Informação e do Conhecimento, com ingresso em 2024. Entre março e maio de 2025, atuou como pesquisadora visitante na Mount Royal University (MRU), no Canadá, investigando práticas de abertura de dados em bibliotecas acadêmicas, com foco em padrões de interoperabilidade, transparência e governança informacional. Suas áreas de interesse incluem dados abertos em bibliotecas, acesso aberto à informação, repositórios institucionais, plataformas digitais, políticas públicas de informação e o uso de inteligência artificial generativa na escrita e na pesquisa acadêmica.

Ronaldo Gonçalves Da Silva

docente IFPE - Campus Cabo de Santo Agostinho

Sou organizado, altamente motivado, entusiasmado e criativo. Comprometido com o ensino e aprendizagem centrada no estudante sem nutrir outras expectativas ou ganhos. Gerencio bem o meu tempo, assumo riscos mas sou aberto a sugestões. Possuo graduação em Química Industrial e em Licenciatura em Química. Tenho pós graduação em ensino de ciências bioló...

Andréa Dos Santos Garcez De Oliveira

tecnico IFSP - Reitoria

Bibliotecária e gestora da informação com experiência em gestão de bibliotecas, repositórios institucionais, governança da informação e transformação digital em ambientes educacionais. Atua na Pró-Reitoria de Ensino e Políticas Estudantis do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), coordenando ações relacionadas à rede de bibliotecas, políticas informacionais e gestão de sistemas de informação. Possui experiência na implementação de repositórios institucionais, dados abertos, preservação digital e disseminação da informação científica. Desenvolve atividades voltadas à inovação em serviços informacionais, gestão documental e acesso aberto ao conhecimento. Membro do Conselho Editorial da Editora IFSP, com interesse em pesquisa nas áreas de tecnologia da informação aplicada à gestão do conhecimento, ciência aberta e transformação digital em instituições educacionais.

Gilberto Speggiorin De Oliveira

docente IFC - Campus Fraiburgo

Graduação em Bacharel Em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1989); Mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: modelo OO, modelo clássico e mapeamento. Especialização em Sistemas de Informação pela UPF-COPPE-UFRJ (1994) e Pós Graduação em Administração de Empresas pela FGV (2011). Graduação em Formação Pedagógica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RS Campus Sertão. Professor carreira IFC Fraiburgo. Coordenador de curso técnico em Informática do IFC. Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia campus Fraiburgo. .

André Luiz Silva Pereira

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2005). Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas:Estabilidade Dinâmica, Modelo de Sensibilidade de Potência (MSP), Modelo de Heffron & Phillips e Dispositivos FACTS, Redes Neurais Artificiais (RNA), Controladores Lógicos Programáveis, Acionamentos Elétricos e Máquinas Elétricas.

Deborah Pereira Domingues

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Atualmente professora efetiva no IFSudesteMG atuando no IFES campus Vitória. Principal interesse de pesquisa é Educação Matemática com lastro no Modelo dos Campos Semânticos.Graduada em Matemática pela Universidade de Brasília (2008). Mestre em matemática pela UniCamp (2010).

João Augusto Soares Neto

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Licenciatura em Fisíca pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (2015), realizando pós graduação pela . Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Designer Gráfico, com ênfase em Arte finalista. Como professor tem atuado principalmente nos seguintes temas: física de partícula na educação; educação; e partículas; elementares; modelo padrão .

Larissa Fouchy Schons

docente

Mestre em Planejamento Urbano e Regional pelo PROPUR-UFRGS (2024-2026). Técnica em Eletrotécnica pelo CTISM, UFSM (2014), Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo IFFar, campus Santa Rosa (2020) e especialista em Cidades Inteligentes, pela Anhanguera (2023). É professora efetiva no Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Ilhéus, nas disciplinas de Desenho Técnico, Infraestrutura Urbana e Instalações elétricas. Possui experiência na área de energia fotovoltaica e construções sustentáveis, a partir de projetos de iniciação científica nas áreas, e experiência em extensão, a partir de participação no Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo IFFar (EMAU IFFar). Participou do projeto de Reabilitação Urbana e Ambiental do bairro Gogó da Ema, de Itabuna, BA (2023). Além disso, participou durante três anos de grêmio estudantil e diretório acadêmico.

Danielly Freires De Farias Dionísio

docente IFPB - Campus Patos

Possui graduação em Design de Interiores pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba IFPB - (2012). Estudante de pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Trabalhou como professora substituta do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba, Campus Princesa Isabel ministrando as disciplinas de Desenho Básico e Técnico e Desenho Arquitetônico. Além disso, coordenou o escritório modelo do Núcleo de extensão CACTUS (Centro de Assessoria Comunitária à Tecnologias de Utilidades Sociais). Atualmente é professora do IFPB campus Patos ministrando as disciplinas, Desenho técnico, Desenho arquitetônico, Desenho assistido por computador e Conforto ambiental para os cursos técnico em edificações e Engenharia Civil. Tem experiência com projetos de interiores residenciais.

Renan Rodrigues Dos Santos

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Bacharel em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Santo Agostinho, FACET, Brasil (2013). Técnico em Eletrônica pelo Serviço Técnico de Aprendizagem Industrial (SENAI) de Minas Gerais. Atuando com projetos elétricos e sistemas de proteção, e gestão de manutenção industrial de painéis elétricos, motores, inversores, grupo geradores. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integradas Pitágoras de Montes Claros (FipMoc). Atuei como Engenheiro de Segurança do Trabalho do quadro Técnico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG, bem como da Universidade Federal do Oeste da Bahia - UFOB, realizando fiscalizações de projetos de sistema de combate a incêndio e pânico (PPCIP), vistoria de sistema de combate a incêndio, pericias em ambientes laborais para caracterização de insalubridade e periculosidade, avaliação de processos de insalubridade e periculosidade. Atualmente é professor da carreira federal EBTT, atuando no ensino, pesquisa e extensão, lecionando disciplinas na área elétrica do curso de eletrotécnica e curso de Bacharelado em Sistema de Informação.

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