Resultados para “'Modelo de Autoria Hipermídia'”

Marco Aurélio Freesz Júnior

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), especialização em Redes de Computadores (2013) e mestrado em Ciência da Computação (2017), todos pela mesma instituição. No mestrado, desenvolveu pesquisa na área de Multimídia com foco em modelos hipermídia.Atua como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste Mineiro, com foco em desenvolvimento Java no projeto SIG, originalmente desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e implantado na instituição. Possui experiência no desenvolvimento de sistemas utilizando Java, PHP e JavaScript, com atuação nas tecnologias JSF, Hibernate, JBoss e Struts.Possui também experiência em suporte a redes e administração de servidores Windows. Desenvolve estudos e pequenos projetos na área de aplicações móveis utilizando Ionic e Angular, com foco na ampliação de conhecimentos em desenvolvimento para plataformas Android e iOS.

Marcos Rogério Dos Reis

docente IFRS - Campus Sertão

Possui mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002).Desde 1992 é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Sertão . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Hipermídia; Laboratório de Física e Ensino da Física Moderna no Ensino Médio. Concluiu o Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo.

Marcia De Oliveira Alves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Tecnologia da Informação, especialista em Planejamento Educacional, possui graduação em Ciência da Computação e habilitação para magistério de 1 grau. Professora do CEFET MT desde 1994, redistribuída para o IFPB em 2008. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: hipermídia, formação critica, interatividade e educação.

Daniel Mazon Da Silva

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorando e Mestre em Design pelo Programa de Pós-graduação em Design (UFSC). Possui especialização em Metodologia do Ensino das Artes pela UNINTER (2015) e graduação em Comunicação Social ? Publicidade e Propaganda pela Universidade de Passo Fundo (2007). Tem experiência na área de Comunicação, Design e Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias educacionais, produção de material didático, design gráfico e integração entre mídias impressa e digital. Trabalhou no Departamento de Comunicação do IFC (2013) e do IFRS (2014/2015) - onde desenvolveu atividades relacionadas a programação visual. Atuou como designer gráfico de recursos didáticos (impressos e digitais) para Educação a Distância desde 2015 no Centro de Referência em Formação e EAD do Instituto Federal de Santa Catarina (CERFEAD/IFSC), onde foi Coordenador da Equipe de Materiais Didáticos e Chefe do Departamento de Educação a Distância no CERFEAD/IFSC.

Cleone Silva De Lima

docente IFRN - Campus Apodi

Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte em Associação Ampla com a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (MCC UERN/UFERSA-2011). Atualmente é Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Apodi. Tem experiência na área de Engenharia de Software atuando nos seguintes temas: Hipermídia Adaptativa, Informática Médica, Usabilidade e Acessibilidade. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Tecnologia da Informação em Agronegócios (Certificado pelo IFRN). Participa de ações junto ao Ministério da Educação (MEC) avaliando projetos do Governo Federal (Brasil Profissionalizado e Bolsa-Formação/PRONATEC). Também atua na gestão acadêmica, em conselhos, comissões e colegiados e atualmente é diretor acadêmico.

Mirian De Oliveira Cardoso

docente IFC - Campus Camboriu

Docente do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Camboriú. Doutora e mestra em Letras, na área de concentração Estudos Literários, pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Possui especialização em Estudos Literários pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR/Campus de Campo Mourão), além de especializações em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. Desenvolve pesquisas sobre o gênero road novel de autoria feminina, literatura de viagem, Educação Especial, Literatura Inclusiva e leituras anticapacitistas. Integra os grupos de pesquisa TEETIS Territórios Específicos da Educação e Tecnologias para Inclusão em Sociedade (IFC), GEPEDIC Estudo e Pesquisa em Educação, Diversidade e Cultura (UNESPAR) e LAFEB Literatura de Autoria Feminina Brasileira (UEM). É coordenadora do projeto de pesquisa Leituras Inclusivas e Anticapacitistas (LIA), voltado ao estudo da representação de personagens com deficiência na literatura, e coordenadora adjunta do curso de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva do IFC Campus Camboriú.

Raquel Souza De Morais

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Doutora em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2023) e Mestra em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2018). Também possui especialização em Ensino de leitura e produção textual pela Universidade Federal Fluminense (2013) e graduação em Letras: Português/Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008). Tem interesses de pesquisa na área de Estudos Literários, com enfoque nos seguintes temas: ficção criminal e detetivesca, literatura de autoria feminina e representações da violência de gênero na literatura. É professora EBTT de Língua Portuguesa e Literatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), no campus Engenheiro Paulo de Frontin.

Atauan Soares De Queiroz

docente

Licenciado em Letras (Português) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Mestre em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutor em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). Professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Barreiras. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguagens e Educação (GELINE/IFBA) e membro do Grupo de Pesquisa Educação Crítica e Autoria Criativa (GECRIA/UnB) e do Grupo de Pesquisa Educação, Saberes e Decolonialidades (GPDES/UnB), com interesse nos seguintes temas: Educação crítica, Estudos críticos do discurso, Letramentos críticos, Pensamento decolonial, e estudos sobre decolonização da ciência e do conhecimento, autoria, identidade, gênero social, raça/etnia, interseccionalidade e agência. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Oeste da Bahia (PPGCHS/UFOB).

André Luiz Silva Pereira

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2005). Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Ilha Solteira (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Jataí. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas:Estabilidade Dinâmica, Modelo de Sensibilidade de Potência (MSP), Modelo de Heffron & Phillips e Dispositivos FACTS, Redes Neurais Artificiais (RNA), Controladores Lógicos Programáveis, Acionamentos Elétricos e Máquinas Elétricas.

Gutenberg Xavier Da Silva Barros

docente IFPE - Campus Recife

Doutor em Design pela UFPE.Mestre em Design pela UFPE.Bacharel Laureado em Design Industrial pela UFPE. Oito vezes premiado em exposições de design. Experiência em design industrial (desde 1996), manufatura aditiva (desde 2010), animação 3D e hipermídia (desde 1995), gerenciamento de produção de hipermídia (desde 2000), adaptação para a linha de pr...

Regiani Leal Dalla Martha Couto

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Estudos de Linguagem (UFMT -Campus -Cuiabá) - Mestra em Letras (UNIR). Especialista em Gramática Normativa e em Metodologia do Ensino Superior (UNESC). Licenciada em Letras Vernáculas (UNESC). Professora de Língua Portuguesa do ensino básico, técnico e tecnológico no IFRO - Instituto Federal de Rondônia, campus Ji-Paraná. É líder do GELLIC - Grupo de estudos em leitura, linguagens e identidade cultural, e atua na linha de pesquisa: ''Prática social e cultural da linguagem''. Também é membro do Grupo REBAK - Relendo Bakhtin. Tem interesse em pesquisas na área de leitura, de escrita, autoria na perspectiva Bakhtiniana. Coordenadora local do PROFLETRAS no IFRO - Campus Ji-Paraná.

Aline Alves Arruda

docente IFMG - Campus Betim

Pós-doutora em Literatura/Estudos da Linguagem pela UFRPE. Doutora em Literatura Brasileira pela UFMG (2015), Mestre em Teoria da Literatura pela UFMG (2007), possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Viçosa (2001). Professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, campus Betim. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de autoria feminina, literatura brasileira e afro-brasileira.

Magnólia Barbosa Do Nascimento

docente IFCE - Campus Fortaleza

possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2004), Mestrado na Universidade Federal do Ceará (2006) e Doutorado na Universidade Estadual Paulista (2010) . Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geologia Regional e Meio Ambiente, atuando principalmente nos seguintes temas: rocha ornamental, caracterização geológica, granulitos, idades modelo e química mineral, geoquímica.

Darliane De Castro Santos

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professora do Instituto Federal Goiano e atua nos seguintes temas: influência de plantas de cobertura na produtividade de soja, implantação e manejo de consórcios de culturas agrícolas e plantas de cobertura, Sistemas Integrados de Produção Agropecuária (SIPA), Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF) e forragicultura e pastagens. Possui Doutorado Sanduíche no INRA (Institut National de la Recherche Agronomique) na França trabalhando com modelagem do crescimento de braquiária com o modelo de cultura STICS. Pertence ao grupo de pesquisa Sistemas de produção agrossilvipastoris no Cerrado cadastrado no CNPq.

Thiago Ribeiro Nunes

docente IFF - Campus Campos Guarus

Tenho experiência na área de desenvolvimento e pesquisa em Ciência da Computação com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de aplicações Web (Hipermídia), Web semântica, Sistemas de Informação Avançados, Gestão do Conhecimento e Inteligência Computacional. Ao longo dos cursos de mestrado e doutorado, concluídos na PUC-Rio, adquiri conhecimentos e experiência nas áreas de Processamento de Linguagem Natural e Exploração de Dados Semiestruturados.

Adriana Sadowski De Souza

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2007). Especialização em Tecnologias Aplicadas a Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2010). Graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha de Frederico Westphalen/RS (2025). Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática pelo Centro universitário UniFatecie (2024). Mestranda em Modelagem Matemática e Computacional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Recentemente, atuou como professora voluntária da 22 edição do Curso de GeoGebra Brasil pela Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Atuou como Bolsista do Projeto de Pesquisa e de Monitoramento da Permanência dos estudantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos - EJA-EPT (IFFar). Atua como professora substituta do Curso de Ciência da Computação no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus de Frederico Westphalen.