Resultados para “'Modelos hidrológicos'”

Petrick Anderson Soares

docente IFC - Campus Videira

Doutor em Engenharia do Ambiente pela Universidade do Porto. Tem experiência na área de engenharia sanitária e engenharia química, com ênfase em tratamento de águas e efluentes, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e tratamento de resíduos, aplicação de processos oxidativos avançados visando reuso no tratamento de águas e efluentes, processos biológicos aplicados a remediação de águas e efluentes e combinação de processos no tratamento de efluentes, gestão de recursos hídricos e modelos de qualidade de água. Atuou como professor assistente na Universidade do Oeste de Santa Catarina, junto a área de Ciências Exatas e Tecnológicas e no Programa de Mestrado Acadêmico em Ciência e Biotecnologia. Foi coordenador do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UNOESC.

Bruno Neiva Moreno

docente IFPB - Campus Itabaiana

Sou professor efetivo do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atualmente lotado no Campus Itabaiana, onde atuo no curso técnico de Informática e em atividades de ensino, pesquisa e extensão. Também atuo como docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Informação (PPGTI/IFPB), orientando pesquisas nas áreas de Engenharia de Software, Sistemas Inteligentes e Ciência de Dados. Mais recentemente, iniciei estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Informática da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com pesquisa voltada à aplicação de Inteligência Artificial Generativa e Grandes Modelos de Linguagem ao ensino de programação. Tenho participado, desde 2024, de projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação no Instituto Metrópole Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (IMD/UFRN), em colaboração com empresas nacionais, tendo atuado inicialmente como desenvolvedor de software e, atualmente, como Scrum Master em projetos de inovação tecnológica. Possuo experiência profissional em desenvolvimento backend, dispositivos móveis, métodos ágeis e coordenação de equipes multidisciplinares. Sou doutor em Ciência da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (CIn/UFPE), com período sanduíche na University of Ottawa, onde desenvolvi pesquisas em privacidade de dados, mineração de dados e análise espaço-temporal de redes sociais baseadas em localização. Já atuei como Desenvolvedor Sênior no Samsung Instituto de Desenvolvimento para a Informática (SIDIA), incluindo participação presencial em projeto desenvolvido em colaboração com a Samsung Electronics, em Suwon, Coreia do Sul. Desde 2018, sou avaliador institucional e de cursos superiores presenciais e a distância junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC). Ao longo da minha trajetória acadêmica e profissional, tenho desenvolvido projetos e orientações envolvendo Engenharia de Software, Sistemas Inteligentes, Computação Ubíqua, Mineração de Dados, Ciência de Dados, Inteligência Artificial e Ensino de Computação, com interesse especial na integração entre academia, indústria e formação tecnológica.

Pedro Henrique Augusto Medeiros

docente IFCE - Campus Fortaleza

Pedro Medeiros é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE desde 2010 na área de Recursos Hídricos. É engenheiro civil formado pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2002), e atuou em consultoria no projeto de obras hidráulicas, estudos hidrológicos e de planejamento hídrico. Concluiu mestrado (2005) e doutorado (2009) em Engenharia Civil - Recursos Hídricos na UFC, este último com período sanduíche no Centro Alemão de Pesquisa em Geociências (GeoForschungsZentrum - GFZ). Em 2018-2019 realizou estágio pós-doutoral como professor visitante na Universidade de Illinois em Urbana-Champaign, EUA, e atualmente encontra-se em pós-doutorado na Universidade Politécnica de Madri, Espanha. É docente permanente dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola (PPGEA-UFC) e em Tecnologia e Gestão Ambiental (PGTGA-IFCE). Desenvolve pesquisa científica no monitoramento e modelagem físico-matemática dos fluxos de água e sedimento em ambiente semiárido com densa rede de reservatórios, focando nas interações entre os seres humanos e o sistema hidrológico que resultam em fenômenos sócio-hidrológicos.

Thiago Augusto Mendes

docente IFG - Campus Goiânia

Pós-Doutor Júnior CNPq em Geotecnia pela UnB (2024) e UFG (2022), Doutor em Geotecnia pela UnB (2019), Mestre em Engenharia do Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela UFG (2008) e Engenheiro Civil pela UFG (2005). Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde o ano de 2010. Foi professor na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) entre os anos de 2009 a 2021 e Analista Técnico - Engenheiro Civil do Estado de Goiás (Agência Goiana de Habitação - AGEHAB) entre os anos de 2010 a 2026. Desde o ano de 2023 é professor permanente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade (PPGTGS) do IFG e integrante do Centro de Pesquisa Integrado de Tecnologias Sustentáveis e Experimentais (CITESE - IFG) habilitado pela Chamda Pública 19/2024 (FAPEG). Tem experiência nas áreas de: recursos hídricos, drenagem, saneamento básico e ambiental, meio ambiente, geotecnia e modelagem e análise numérica. Atuou como bolsista pós-doutorado no PD Furnas-Eletrobrás, onde desenvolveu pesquisas relacionadas à modelagem física e numérica de processos hidrológicos e erosivos em bordas de reservatórios, desenvolvimento de equipamentos para simulação de chuva e escoamento superficial, bem como o aporte e transferência de sedimentos em bacias de reservatórios de UHEs (convênio ANEEL - UFG).

Felipe De Brito Freitas

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2007) e mestrado em Engenharia Industrial pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: instalações elétricas, controle estatístico de processos, modelagem e simulação de sistemas, modelos polinomiais, redes industriais e automação industrial. Desenvolve pesquisas em nas áreas de Controle e Automação de sitemas. Possui conhecimentos em modelos de sitemas em rede tais como modelos epidemológicos, modelos de dispersão de conhecimento e rumores, sistemas complexos, entre outros. Possui conhecimentos em sistemas caóticos (Caos), processos estocásticos e estatística avançada. Já ministrou aulas de Cálculo (1 a 5), Física (1 a 4) bem como suas aulas práticas, Geometria Analítica e Álgebra Linear e Cálculo Numérico. além de disciplinas afins dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação. Possui conhecimentos em programação de computadores. Vasto conhecimento em pacote Office com profundo conhecimento em Excel. Tem experiência comprovada como orientador de projetos, coordenador de cursos e orientação de estágios. Professor com aproximadamente 10 anos de experiência no ensino superior.

Marcos Alves Vieira

docente IFGoiano - Campus Iporá

Professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) - Campus Iporá. É Bacharel em Informática pelo Instituto Federal de Goiás (IFG), Mestre e Doutor em Ciência da Computação pelo Instituto de Informática (INF) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Durante o mestrado, desenvolveu pesquisa com foco em Espaços Inteligentes para Computação Ubíqua, aliado à Engenharia Baseada em Modelos. No doutorado, aplicou técnicas de Engenharia Baseada em Modelos para desenvolver um metamodelo permitindo a instanciação de modelos de Proveniência de Dados em conformidade com o padrão W3C PROV, que foi usado como base para a construção de uma ferramenta para modelagem gráfica de proveniência.

Igor De Oliveira Costa

docente

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Sete de Setembro (2008), especialização em Engenharia de Software com Ênfase em Software Livre e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Modelos Analíticos e de Simulação, atuando principalmente nos seguintes temas: banco de dados, desenvolvimento de software, desenvolvimento ágil, java e mobile cloud computing.

Luís Carlos Catarino

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo, com especialização em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas e mestrado em Engenharia e Tecnologias Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Trabalhou nas áreas de Controle e Gestão da Qualidade, Desenho de produtos e processos, Gestão de projetos de sistemas, atuando em consultoria de empresas do setor espacial, elétrico, farmacêutico e telecomunicações. Foi sócio diretor da Mind & Labour Ltda., atuando na implantação de sistemas ERP (Enterprise Resource Planning). Foi colaborador do Instituto de Estudos Avançados no Laboratório de Sistemas Eletromagnéticos, no uso de ferramentas CAE/CAD. Atuou como consultor da Optsensys Instrumentação Óptica e Eletrônica Ltda, desenvolvendo atividades relacionadas com processos de Engenharia de Sistemas, qualificação/certificação de modelos de Engenharia de sensores fotônicos, aplicados em navegação inercial. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, no campus de São José dos Campos.

Michele Alda Rosso Guizzo

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutora pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (1999) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Professora efetiva dos cursos técnicos e superiores do Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Criciúma (IFSC). Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) sob a orientação e coordenação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar. Desenvolve pesquisas sobre Modelos Pedagógicos para EaD, Sistemas de Recomendação Educacionais e Tecnologias Educacionais. Atuou na coordenação de projetos para o desenvolvimento e implantação de sistemas ERP, catálogo eletrônico, Intranet e Extranet.

Douglas Santos Rodrigues Ferreira

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui graduação em Física pela Universidade Federal Fluminense (2004), mestrado em Física pela Universidade Federal Fluminense (2010) e doutorado em Geofísica pelo Observatório Nacional (2014), com período sanduíche (2012-2013) no Florida Institute of Technology - USA, sendo bolsista da CAPES durante o período de duração do doutorado sanduíche. Pós-doutorado no Grupo de Redes Complexas do Departamento de Física da Universidade de Aveiro - Portugal (2021-2022). Atualmente é Jovem Cientista do Nosso Estado (JCNE)/FAPERJ (Edital N21/2023) e professor associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Geofísica do Observatório Nacional (ON). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Caracterizações Estatísticas de Terremotos, Redes Complexas, Mecânica Estatística Não-extensiva, Sistemas Críticos Auto-organizados, Modelos de Deposição Solid-on-Solid e Ensino de Física.

Rafael Petruceli Coelho Lima

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Engenheiro Ambiental (2014), mestre (2016) e doutor (2023) em Engenharia Agrícola, com ênfase em Recursos Hídricos e Meio Ambiente, pela Universidade Federal de Viçosa. Engenheiro de Segurança do Trabalho (2017) e Especialista em Direito e Gestão Ambiental (2021). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Araçuaí, lecionando disciplinas sobre Recursos Hídricos, Meio Ambiente e Resíduos Sólidos. Tem experiência na área de Engenharia dos Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e gestão de recursos hídricos; eventos hidrológicos extremos e desastres naturais; modelagem hidrológica e hidráulica; escoamento superficial e medição de vazão; e geoprocessamento aplicado ao estudo de bacias hidrográficas.

Juliano Alves De Deus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Câmpus Cacoal, atuando na docência de ensino médio-técnico, graduação, especialização e mestrado profissional.Possui Doutorado (2013) e Mestrado (2009) em Física Teórica (Relatividade e Teoria de Campos) pela Universidade de Brasília, onde defendeu Tese sobre Os Modelos Cosmológicos de Bianchi no contexto da Teoria Quadrática da Gravidade.Possui Graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2006) onde apresentou trabalho de conclusão de curso sobre Analise Numérica-computacional do Movimento de Projéteis e desenvolveu atividades de Iniciação Científica em Ciências Ambientais.É professor colaborador/orientador do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF/UNIR/Ji-Paraná.É pesquisador em ensino, fundamento e aplicação de Física e Ciências, orientador de projetos de iniciação científica e tecnológica, conclusão de curso e mestrado.Membro dos grupos de pesquisa GPEFACIM (líder) e GPAE.

Edenir Luis Grimm

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), atuando principalmente nos seguintes temas: plasticultura, olericultura, evapotranspiração máxima e modelos de previsão de doenças. Concluiu também o curso do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional, da Universidade Federal de Santa Maria, em 2010. Atualmente trabalha como docente no Instituto Federal Farroupilha - Alegrete.

Rafael Peixoto De Moraes Pereira

docente IFRN - Campus Parelhas

Mestre em Educação desde 2017 pela PPGE/UERN, pesquiso as relações entre tecnologias e novos modelos de ensino-aprendizagem. Possuo especial interesse em modelos híbridos de ensino (blended learning). Professor no curso de Informática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte desde 2014, possuo graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de Pernambuco (2007). Minha experiência de campo foi na área de Transmissão de Energia e Redes de Computadores, com ênfase em Teleinformática.

Raul Simiqueli Cabral

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Geólogo, mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com especialização em Topografia e Sensoriamento Remoto e graduação em Geologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atua como professor do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), em regime de dedicação exclusiva, nas áreas de Geologia, Mecânica dos Solos e Topografia. Possui experiência acadêmica em ensino técnico, desenvolvimento de projetos pedagógicos e participação em instâncias institucionais, incluindo Núcleo Docente Estruturante e comissões de revisão curricular. Desenvolve pesquisas na área de modelagem computacional aplicada a eventos de inundação, com ênfase na utilização do software IBER e análise de sistemas hidrológicos. No âmbito profissional, possui experiência em geologia aplicada à mineração, com atuação em mapeamento geológico, modelagem, amostragem e controle de qualidade em operações de mina, além de experiência em avaliação de áreas de risco geológico.

Uiliam Nelson Lendzion Tomaz Alves

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2011), Formação Pedagógica para a Docência na Educação Básica - Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2020), Mestrado (2014) e Doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP campus Ilha Solteira. Realizou estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2020 - 2021). Atualmente é professor no eixo de Controle e Processos Industriais do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Jacarezinho. Atua principalmente nos seguintes temas: Controle Robusto, Desigualdades Matriciais Lineares (LMIs), Controle com Estrutura Variável e Modos Deslizantes (CEV/MD), Sistemas Não Lineares Descritos por Modelos Fuzzy Takagi-Sugeno, Controle Sujeito à Restrições de Sistemas Lineares e Não Lineares.